1、 X - - - X - - - (跺跺脚跺跺脚) wu wu X X X X X X X X(拍拍腿拍拍腿) ci ci ci ci ci ci ci ci XX XX XX XX XX XX XX XX(拍拍手拍拍手) 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 声势游戏声势游戏 同学们好！同学们好！ 我叫凯皮拉！我叫凯皮拉！ 凯皮拉的小火车凯皮拉的小火车 巴西作曲家，他把巴西民 族音乐要素及巴西的民族打击 乐器运用到他的作品中，形成 了独特的巴西民族音乐风格。 Heitor Villa-Lobos 海托尔维拉洛博斯（18871959） 音乐家相册音乐家
2、相册 这首乐曲以逼真的音响生动地描绘了火车的 行进声响。乐曲中融入了巴西民族音乐要素，如 悠长的民歌旋律、大小调式交替特点、切分音及 巴西的民族乐器。 作品介绍作品介绍 引子部分引子部分 场景：火车启动时场景：火车启动时 速度：渐快速度：渐快 力度：渐强力度：渐强 再次聆听引子部分再次聆听引子部分 同学们在音乐中听到了火车发同学们在音乐中听到了火车发 出的哪些声音？出的哪些声音？ 火车的鸣笛声、火车的喷气声、车轮的滚动声火车的鸣笛声、火车的喷气声、车轮的滚动声 竹刮板(Reco Reco) 表面带槽的中空竹棒，用棍刮擦 来发声。 响葫芦(Chocalho) 管状金属乐器，内装石子，一摇 就发出
3、声音。 卡巴萨(Cabasa) 表面带槽且镶嵌许多珠子的中空 圆葫芦，旋转它时，表面的珠子发出 响声。 巴西铃鼓(Pandeiro) 与普通铃鼓相似，但鼓帮较深且 嵌有更多金属小圆片。 乐器陈列室乐器陈列室 呈示部分呈示部分 场景：火车在行驶场景：火车在行驶 请同学们听一听，两段旋律片段有什么不同？请同学们听一听，两段旋律片段有什么不同？ 跟随老师的琴声唱一唱跟随老师的琴声唱一唱 请同学们注意乐谱中的延音线，挥拍视唱，注意请同学们注意乐谱中的延音线，挥拍视唱，注意 节奏准确。节奏准确。 完整欣赏呈示部完整欣赏呈示部 1 1、听一听主题旋律一共出现了几次？、听一听主题旋律一共出现了几次？ 2 2
4、、每次出现时演奏的乐器一样吗？、每次出现时演奏的乐器一样吗？ 两次两次 第一次第一次 第二次第二次 X - - - X - - - X X X X X X X X XX XX XX XX XX XX XX XX 三角铁三角铁 响响 板板 卡巴萨卡巴萨 wu wu ci ci ci ci ci ci ci ci 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 尾声部分尾声部分 场景：火车进站场景：火车进站 速度：渐慢速度：渐慢 力度：渐弱力度：渐弱 凯皮拉的小火车一共由几个部分组成？凯皮拉的小火车一共由几个部分组成？ 三个部分组成三个部分组成 乐曲由引子部分、呈示部、尾声部分组成。乐曲由引子部分、呈示部、尾声部分组成。 三角铁 4 / 4 X - - -X - - - 响 板 4 / 4 X X X XX X X X 卡巴萨 4 / 4 XX XX XX XX XX XX XX XX wu wu ci ci ci ci ci ci ci ci 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 桑巴桑巴（samba）桑巴是巴西）桑巴是巴西 最具代表性的国家象征之一。最具代表性的国家象征之一。
