1、第四章第四章 班级活动与主题班会的班级活动与主题班会的设计设计一主题班会设计的要素二评价标准(三案例分析“对于人类来说，生命在于运动对于人类来说，生命在于运动；对于班集体来说，活动便是生；对于班集体来说，活动便是生命的依托。命的依托。一班级活动的意义一班级活动的意义 1 1、班级活动有助于学生身心的全面、班级活动有助于学生身心的全面安康开展；安康开展；2 2、班级活动有助于班集体的形成和、班级活动有助于班集体的形成和开展开展 3 3、班级活动有助于个体社会化、班级活动有助于个体社会化 二活动类型 1、班级例会 2、主题班会 3、学习活动 4、班级文体活动 5、科技活动 6、劳动活动 7、社会实
2、践活动三主题班会设计要素三主题班会设计要素 一、一、背景背景 二、活动目标二、活动目标 三、活动准备三、活动准备 四、活动流程四、活动流程 五、活动的完毕五、活动的完毕 一、设计背景一、设计背景 说明选择这个主题缘由，明确主题班会针对说明选择这个主题缘由，明确主题班会针对对象的年龄段，目前存在的问题对象的年龄段，目前存在的问题案例：坚持路上有风光案例：坚持路上有风光 知识目标：通过活动，使同学们掌握有关知识目标：通过活动，使同学们掌握有关“坚持的知识；坚持的知识；情感目标：通过活动，使同学们体会、认识情感目标：通过活动，使同学们体会、认识到到“坚持的重要意义，培养他们坚忍不拔坚持的重要意义，培
3、养他们坚忍不拔的品格；的品格；行为目标：通过活动，使同学们能养成良好行为目标：通过活动，使同学们能养成良好的行为习惯。的行为习惯。案例：案例：时间管理时间管理 知识和技能目标：帮助同学们客观地了解自己时间安排的现状，使学生认识时间的紧迫，认识时间对人生开展的意义，从而走出时间支配的误区；学会合理安排时间，抑制行为上惰性，提高学习效率。过程与方法目标：让同学们通过感受时间、表现时间、述说时间，掌握“四象限时间管理方法 情感、态度和价值目标：让同学们体会时间的珍贵、认识到珍惜时间的重要性，最终成为一个有较强责任感和事业心的一代新人。三、活动准备三、活动准备 包括方案酝酿、道具、奖品、场地准备，邀包
4、括方案酝酿、道具、奖品、场地准备，邀请的嘉宾、男女主持人请的嘉宾、男女主持人 注意：发挥主持人的穿针引线的作用注意：发挥主持人的穿针引线的作用 发挥主持人提炼主题的作用发挥主持人提炼主题的作用四、活动流程四、活动流程 各项活动要环环相扣、主题要不断深化、升各项活动要环环相扣、主题要不断深化、升华华 注意注意 ：活动场地不要随意切换；：活动场地不要随意切换；活动富有意义又有趣味；活动富有意义又有趣味；活动要注意平安。活动要注意平安。二评价标准二评价标准50%50%序号序号 指标内涵指标内涵分分 值值1背景言简意赅，能清晰呈现对象及其所面临的问题202.主题针对性强、明确且健康向上103.目标陈述
5、要规范且具体204.主持人、班主任要发挥凝练、提升主题的作用205各环节环环相扣 且主题不断深化 205.活动具有趣味性10 抄袭：80%以上 60分 青春的誓言，永远的责任青春的誓言，永远的责任 十八岁的责任与义务主题班会设十八岁的责任与义务主题班会设计计 背景：18岁是人生中重要的一步，它意味着长大，意味着希望与活力，意味着责任、爱、奉献。活动目标：1.通过本次主题班会的活动，以生动活泼的文艺节目形式，培养同学们的成人意识、感恩意识、奉献意识、责任意识、进取意识，从而成为负责人的公民。知识和技能 青春的誓言，永远的责任青春的誓言，永远的责任 十八岁的责任与义务主题班会设十八岁的责任与义务主
6、题班会设计计 背景：18岁是人生中重要的一步，它意味着长大，意味着希望与活力，意味着责任、爱、奉献。活动目标：1.通过本次主题班会的活动，以生动活泼的文艺节目形式，培养同学们的成人意识、感恩意识、奉献意识、责任意识、进取意识，从而成为负责人的公民。知识和技能 2.主题班会提供给学生展示才艺的综合舞台，让同学们在筹备节目表演过程中相互切磋，学会合作，挖掘自己潜力，培养创新精神和创造力。过程与方法 3.通过丰富的节目，让同学们体验到积极的情感，从而对父母、班级、对自己的言行和人生形成正确的态度 创造条件和气氛。情感、态度和价值观二、活动准备二、活动准备 1、提前一周进展必要的发动，召开班委扩大会，
7、研究制定活动方案。2、把活动方案提交全体同学讨论，共同制定一份完整的班会方案，3、进展活动分工，尽量让每个同学都能自愿承担相关的分解任务，使他们都有自己的岗位职责。4、确定男、女主持人各一人 5、参加节目的同学积极进展节目设计、技能训练、器材服装道具的准备。三、活动步骤三、活动步骤 环节一：回忆我们的成长历程：以PPT的形式播放同学从小到大的照片，让大家感受到随着时间的流逝，在父母、教师的关心下我们已经逐渐地成大成长，在接下来的时间里我们将承担更多的责任和义务。PPT：责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。歌德 环节二：畅谈“我眼中的责任和义务：由同学以各自不同的形式来诠释自己所认为的责任和义
8、务是什么。情景剧：快乐地学习是我们的责任 对自己的言行和人生负起责任 音乐剧：我爱家、爱爸妈 对家庭的责任 男生仿真小品：男生的责任 对班级、学校的责任 主持人：看来微缺乏道的小事，却能表达出一个人那份可贵的责任心，折射出一个人闪光的心灵！诗朗读：诗朗读：?十八岁的誓言十八岁的誓言?今天，还有一位神秘嘉宾的到来，他作为我们班今天，还有一位神秘嘉宾的到来，他作为我们班一位学生的家长，始终密切地关注着学生的成长，一位学生的家长，始终密切地关注着学生的成长，我们一定很想知道，当他以家长的视角，又是如何我们一定很想知道，当他以家长的视角，又是如何对待责任与义务的吧？现在，就掌声有请。对待责任与义务的吧
9、？现在，就掌声有请。家长代表发言：家长代表发言：主持人小结：请爸爸妈妈们放心，我们如今已是即主持人小结：请爸爸妈妈们放心，我们如今已是即将走向成年的学生，高考又是我们即将逾越的一道将走向成年的学生，高考又是我们即将逾越的一道坎。放眼当下，眺望未来，我们需要对自己学习的坎。放眼当下，眺望未来，我们需要对自己学习的责任感，对家庭期望的责任感，对社会和民族进步责任感，对家庭期望的责任感，对社会和民族进步的责任感。请铭记的责任感。请铭记“天下兴亡，我的责任天下兴亡，我的责任 环节三：许下十八岁的愿望，十八铸梦。把我们的梦想写在纸上，让我们向未来宣告青春万岁！责任万岁！下面，让我们把写有我们的梦想的纸，
10、装进属于我们7班的许愿瓶中。依次放入今天，我就将这承载着我们梦想的许愿瓶交给邱教师，在明年六月让我们一起相约翻开许愿瓶，见证属于我们的奇迹。所以，从现在开场，让我们在履行我们的责任中，实现我们的梦想。环节四：班主任发言同学们：首先请让我向步入18岁的同学们表示热烈的祝贺！作为你们的班主任，在这里我送给你们三句话，和大家共勉。第一句话：感恩是生活中最大的智慧。常怀感恩，生活就会更加美好；知恩图报，你的成长就不会偏离父母、师长指引的正确方向。第二句话：“天下兴亡，我的责任。这句话是台湾忠信高级工商学校校长高震东，唯有这个思想，我们的国家才有希望。第三句话：“优秀是一种习惯。这是古希腊哲学家亚里士多德说过的一句话。我们的很多行为，包括勤奋与懒惰、优秀与平庸，都是日积月累养成的习惯，所 以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，主持人宣布班会完毕。
