1、来玩一个猜谜游戏 我我不不是是你你的的影影子，子，但但我我却却与与你你亲亲密密无无间；间；我我不不是是机机器，器，但但我我却却全全心心全全意意听听命命于于你；你；对对成成功功的的人人来来说说我我是是功功臣；臣；对对失失败败的的人人来来说说我我是是罪罪臣；臣；培培训训我我我我会会为为你你赢赢得得成成功；功；放放纵纵我我我我会会毁毁掉掉你你的的终终身；身；我我是是谁？谁？（）来来玩玩一一个个猜猜谜谜游游戏戏 我不是你的影子，但我却与你亲密无间；我不是你的影子，但我却与你亲密无间；我不是机器，但我却全心全意听命于你；我不是机器，但我却全心全意听命于你；对成功的人来说对成功的人来说我是功臣；我是功臣；
2、对失败的人来说对失败的人来说我是罪臣；我是罪臣；培训我培训我我会为你赢得成功；我会为你赢得成功；放纵我放纵我我会毁掉你的终身；我会毁掉你的终身；我是谁？我是谁？（习惯习惯）同同学学们们认认为为有有哪哪些些学学习习习习惯惯是是不不好好的的呢呢不良学习习惯不良学习习惯 作作业、业、订订正正抄抄袭袭 上上课课开开小小差、差、做做小小动动作，作，不不认认真真听听课课 与与同同学学们们攀攀比、比、浪浪费费学学习习时时间间 课课前前不不预预习、习、导导致致上上课课手手忙忙脚脚乱乱 考考后后不不认认真真进进行行总总结、结、吸吸取取教教训训 培养良好学习习惯的好处 养养成成良良好好的的学学习习习习惯惯的的好好
3、处处是，是，可可以以通通过过生生物物钟、钟、通通过过条条件件反反射射自自动动提提醒醒你你自自觉觉地地去去做做应应该该做做的的事。事。比比如如每每天天早早晨晨及及时时起起床，床，自自觉觉地地为为上上学学做做好好一一切切准准备；备；上上课课铃铃声声一一响响自自觉觉跑跑回回教教-课课的的准准备；备；放放学学回回家，家，每每到到广广播播英英语语或或电电视视英英语语节节目目时时间，间，就就自自觉觉地地及及时时打打开开收收音音或或电电视视机。机。这这些些事事情，情，对对于于一一个个有有良良好好习习惯惯的的人人来来说，说，几几乎乎都都是是靠靠生生物物钟、钟、靠靠条条件件反反射射来来自自动动控控制制的。的。如
4、如果果不不是是靠靠习习惯，惯，这这许许许许多多多多看看似似平平常常的的事事做做起起来来就就会会显显得得手手忙忙脚脚乱，乱，甚甚至至丢丢三三落落四，四，以以至至于于使使你你动动辄辄被被动，动，造造成成心心烦烦意意乱。乱。一一个个养养成成了了良良好好学学习习习习惯惯的的人，人，他他对对学学习习有有一一种种亲亲合合心心理，理，他他从从心心底底里里把把学学习习当当成成了了第第一一需需要，要，当当成成了了乐乐趣，趣，不不学学习习便便难难受。受。那那些些愿愿意意玩玩儿儿的的人人拖拖他他去去整整天天玩玩游游戏戏机，机，他他会会感感到到没没意意思、思、无无聊、聊、难难受。受。即即使使出出于于身身体体锻锻炼炼的
5、的需需要要或或者者不不得得已已而而逢逢场场作作戏，戏，他他的的心心思思也也仍仍然然在在学学习习上，上，甚甚至至连连睡睡眠眠做做梦梦的的内内容容也也都都与与学学习习相相关。关。这这也也是是潜潜意意识识在在发发挥挥作作用。用。潜潜意意识识的的作作用用非非常常大，大，一一些些科科学学家、家、文文学学家、家、艺艺术术家家之之所所以以能能在在休休息息的的时时候，候，甚甚至至在在睡睡眠眠的的时时候候产产生生灵灵感，感，都都是是因因为为他他的的潜潜意意识识与与外外界界剌剌激，激，与与自自己己不不懈懈寻寻觅、觅、孜孜孜孜以以求、求、长长期期探探索索的的问问题题之之间间保保持持着着必必然然联联系。系。名名人人名
6、名言言 孩孩子子成成功功教教育育从从好好习习惯惯培培养养开开始始巴巴金金 不不良良的的习习惯惯会会随随时时阻阻碍碍你你走走向向成成名、名、获获利利和和享享乐乐的的路路上上去去莎莎士士比比亚亚 行行为为养养成成习习惯；惯；习习惯惯造造就就性性格；格；性性格格决决定定命命运运约约凯凯恩恩斯斯 习习惯惯真真是是一一种种顽顽强强而而巨巨大大的的力力量，量，它它可可以以主主宰宰人人的的一一生，生，因因此，此，人人从从幼幼年年起起就就应应该该通通过过教教育育培培养养一一种种良良好好的的习习惯惯培培根根 良良好好的的学学习习习习惯惯有有哪哪些？些？一、一、认认真真听听课、课、积积极极思思考考的的习习惯惯 二
7、、二、一一定定要要先先跟跟着着老老师师的的思思路路走走 三、三、注注意意课课间间休休息息10分分钟钟 四、四、作作业业与与检检查查订订正正习习惯惯 五、五、课课外外阅阅读读习习惯惯 六、六、制制定定学学习习计计划划认真听课、积极思考的习惯认真听课、积极思考的习惯 课课堂堂教教学学是是学学生生增增长长知知识识的的最最基基本本途途径，径，是是通通过过传传授授与与接接受受实实现现的。的。上上课课认认真真听听讲讲积积极极思思考考才才能能真真正正实实现现接接受受新新知知识，识，提提高高学学习习成成绩。绩。课课堂堂学学习习时时要要求求学学生生做做到：到：专专心心听听讲，讲，不不讲讲废废话话不不做做小小动动
8、作；作；听听课课时时积积极极思思考考要要一一边边听听一一边边想想并并适适当当做做些些笔笔记；记；不不懂懂多多间，间，积积极极参参与与课课堂堂讨讨论；论；回回答答问问题题先先举举手，手，得得到到允允许许后后站站起起来来发发言，言，发发言言时时声声音音响响亮；亮；别别人人发发言言时时要要认认真真仔仔细细地地听，听，虚虚心心学学习，习，取取长长补补短。短。一一定定要要先先跟跟着着老老师师的的思思路路走走 有有些些学学生，生，看看他他们们上上课课也也是是忙忙忙忙碌碌碌，碌，一一堂堂课课下下来来却却没没真真正正学学到到什什么么东东西。西。他他们们不不是是埋埋头头自自思，思，就就是是埋埋头头记记笔笔记，记
9、，甚甚至至有有学学生生认认为为老老师师教教的的内内容容简简单，单，没没必必要要听听老老师师讲讲课，课，事事实实上，上，这这都都是是很很不不好好的的学学习习习习惯。惯。听听课，课，一一定定要要在在思思想想上上与与老老师师的的思思路路有有所所沟沟通。通。听听老老师师用用什什么么方方法、法、什什么么技技巧，巧，怎怎样样进进行行分分析、析、推推理。理。供供氧氧不不足，足，使使之之产产生生疲疲劳，劳，从从而而使使得得思思考、考、理理解解和和记记忆忆的的效效率率大大打打折折扣。扣。如如果果课课间间不不休休息，息，将将影影响响学学生生的的学学习习效效果。果。有有些些学学生生在在课课后后继继续续作作作作业，业
10、，或或者者看看书，书，将将使使心心理理更更加加疲疲惫，惫，下下节节课课就就容容易易走走神。神。另另外外有有些些人人则则喜喜欢欢在在课课间间作作一一些些剧剧烈烈的的运运动，动，例例如如游游戏戏等，等，也也是是不不可可取取的。的。课课间间剧剧烈烈的的运运动，动，会会使使得得学学生生的的脑脑子子在在上上课课时时仍仍然然处处于于活活跃跃状状态，态，也也很很容容易易走走神。神。课课间间10分分钟，钟，我我们们认认为为应应该该乘乘机机放放松松一一下下心心情，情，可可以以做做如如下下一一些些活活动：动：轻轻松松散散步，步，到到户户外外做做一一些些深深呼呼吸，吸，呼呼吸吸一一下下新新鲜鲜空空气。气。再再做做一
11、一些些前前后后屈屈体体和和转转体体等等轻轻微微运运动；动；站站在在室室外外向向远远处处树树木木或或者者建建筑筑物物眺眺望；望；利利用用眼眼保保健健操操等等放放松松眼眼部部肌肌肉，肉，或或在在室室外外闭闭目目养养神神等。等。作作业业与与检检查查订订正正习习惯惯作业练习是学习过程的重要环节，减轻过重的学习作业练习是学习过程的重要环节，减轻过重的学习担负并不是不要布置作业。作业有助于巩固、消化担负并不是不要布置作业。作业有助于巩固、消化所学的知识，把知识转化为技能，因此应要求学生所学的知识，把知识转化为技能，因此应要求学生做到：创设一个安静良好的作业环境：积极思考独做到：创设一个安静良好的作业环境：
12、积极思考独立完成，今日功课今日毕，作业不拖拉不抄袭；作立完成，今日功课今日毕，作业不拖拉不抄袭；作业书写工整，字迹清楚，格式规范，卷面洁净；作业书写工整，字迹清楚，格式规范，卷面洁净；作业前看清楚题目要求，复习有关内容，作业后仔细业前看清楚题目要求，复习有关内容，作业后仔细检查，自觉验正；作业本发下后发现答错题自觉及检查，自觉验正；作业本发下后发现答错题自觉及时地订正。时地订正。课课外外阅阅读读习习惯惯 课课外外阅阅读读对对于于开开拓拓学学生生视视野，野，丰丰富富知知识，识，提提高高阅阅读读与与表表达达能能力力具具有有重重要要的的作作用。用。培培养养小小学学生生良良好好的的课课外外阅阅读读习习
13、惯，惯，建建议议做做好好如如下下工工作：作：加加强强课课外外阅阅读读指指导，导，培培养养阅阅读读兴兴趣；趣；要要校校内内外外结结合，合，创创造造良良好好的的阅阅读读条条件；件；引引导导正正确确阅阅读读的的习习惯，惯，要要做做好好阅阅读读笔笔记，记，养养成成“不不动动笔笔墨墨不不读读书书”的的习习惯。惯。制制定定学学习习计计划划 划划就就是是规规定定在在什什么么时时候候采采取取什什么么方方法法步步骤骤达达到到什什么么学学习习目目标。标。短短时时间间内内达达到到一一个个小小目目标。标。长长时时间间达达到到一一个个大大目目标。标。在在长长短短计计划划指指导导下，下，使使学学习习一一步步步步地地由由小小目目标标走走向向大大目目标。标。恰恰当当安安排排各各项项学学习习任任务，务，使使学学习习有有秩秩序序地地进进行，行，有有了了计计划划可可以以把把自自己己的的学学习习管管理理好。好。到到一一定定时时候候对对照照计计划划检检查查总总结结一一下下自自己己的的学学习，习，看看看看有有什什么么优优点点和和缺缺点，点，优优点点发发扬，扬，缺缺点点克克服，服，使使学学习习不不断断进进步。步。习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你 一辈子都有用不完的利息。一辈子都有用不完的利息。你有了坏习你有了坏习 惯，你一辈子就有偿还不了的债务。惯，你一辈子就有偿还不了的债务。
