1、鱼的呼吸鱼的呼吸人类的呼吸人类的呼吸假入你去登喜马拉雅假入你去登喜马拉雅山，你将准备哪些用山，你将准备哪些用品？为什么？品？为什么？氧气氧气观察、思考观察、思考提问：鱼在水中靠什么呼提问：鱼在水中靠什么呼吸？它呼吸的氧气来自哪吸？它呼吸的氧气来自哪里？里？由此可推知氧气的溶解性由此可推知氧气的溶解性如何？如何？观察集气瓶中的氧观察集气瓶中的氧气并描述其颜色、气并描述其颜色、状态。状态。想一想，氧气有气味吗？想一想，氧气有气味吗？氧气能溶于水吗？氧气能溶于水吗？（4）三态转化：三态转化：101kPa101kPa下下无色气体无色气体淡蓝色液体淡蓝色液体淡蓝色固体淡蓝色固体【思考】【思考】集气瓶里收
2、集的是一种常见的集气瓶里收集的是一种常见的气体。如何证明它是不是氧气呢？气体。如何证明它是不是氧气呢？把带火星的小木条伸入集气瓶中（把带火星的小木条伸入集气瓶中（操作操作），带火星的），带火星的小木条复燃（小木条复燃（现象现象），证明该气体是氧气（），证明该气体是氧气（结论结论）。）。这也说明了氧气的一条化学性质这也说明了氧气的一条化学性质二、氧气的检验方法二、氧气的检验方法三、氧气的化学性质三、氧气的化学性质（助（助燃性）燃性）.实验实验2-2一般指物质的可燃性、一般指物质的可燃性、助燃性、氧化性、还助燃性、氧化性、还原性、腐蚀性、毒性原性、腐蚀性、毒性等。等。：将带有火星的木条伸入集气瓶：
3、将带有火星的木条伸入集气瓶内，如木条复燃，则证明瓶内装的是氧气内，如木条复燃，则证明瓶内装的是氧气1.1.木条在氧气中燃烧木条在氧气中燃烧 二、氧气的化学性质二、氧气的化学性质磷磷1、关于氧气性质的几个实验、关于氧气性质的几个实验2.2.硫的燃烧硫的燃烧反应反应物名物名称称 反应物反应物的色、的色、味、态味、态 在空气中在空气中燃烧现象燃烧现象 在氧气中燃在氧气中燃烧现象烧现象 文字表达式文字表达式 （2 2）硫磺硫磺 注意事注意事项项 s淡淡黄黄色色固固体体发出微弱发出微弱的的淡蓝色淡蓝色火焰火焰,放出放出热量热量,生成生成有刺激性有刺激性气味气味的气体的气体发出发出明亮的明亮的蓝紫色火焰，
4、蓝紫色火焰，放出热量，放出热量，生成有刺激生成有刺激性气味的气性气味的气体。体。二氧化硫二氧化硫点燃点燃硫硫+氧气氧气集气瓶集气瓶中要放中要放些水，些水，可以吸可以吸收二氧收二氧化硫化硫（二氧（二氧化硫有化硫有毒）。毒）。3.3.木炭的燃烧木炭的燃烧反应物反应物名称名称 反应物反应物的色、的色、味、态味、态 在空气中在空气中燃烧现象燃烧现象 在氧气中燃在氧气中燃烧现象烧现象 文字表文字表达式达式 （3 3）木炭木炭 黑黑色色固固体体发出发出红光红光,放出热量放出热量,生成能使生成能使澄清石灰澄清石灰水变浑浊水变浑浊的气体的气体发出发出白光白光,放出热量放出热量,生成能使生成能使澄清石灰澄清石灰
5、水变浑浊水变浑浊的气体的气体.碳碳+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳点燃点燃注意事注意事项项 C红热红热的木的木炭自炭自上而上而下缓下缓慢伸慢伸入集入集气瓶气瓶中中4.红磷的燃烧红磷的燃烧反应物反应物名称名称 反应物反应物的色、的色、味、态味、态 在空气中在空气中燃烧现象燃烧现象 在氧气中燃在氧气中燃烧现象烧现象 文字表文字表达式达式 （3 3）红磷红磷 注意事注意事项项 P暗暗红红色色固固体体发出黄白发出黄白色火焰色火焰，同左。同左。发出明亮的发出明亮的白光，放出白光，放出热量，生成热量，生成浓厚白烟浓厚白烟。五氧化二五氧化二磷磷点燃点燃磷磷+氧气氧气集气瓶集气瓶中要放中要放些水，些水，防止高防止
6、高温下物温下物质落入质落入瓶底炸瓶底炸裂。裂。5 5.铁丝的燃烧铁丝的燃烧反应物反应物名称名称 反应物反应物的色、的色、味、态味、态 在空气中在空气中燃烧现象燃烧现象 在氧气中燃在氧气中燃烧现象烧现象 文字表文字表达式达式 （4 4）铁丝铁丝 注意事注意事项项 Fe银银白白色色金金属属铁丝铁丝红红热热，不，不能燃烧能燃烧剧烈燃烧，剧烈燃烧，火星四射，火星四射，放热，生放热，生成黑色固成黑色固体。体。铁铁+氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃火柴的作用：火柴的作用：将铁丝绕成螺旋状：将铁丝绕成螺旋状：待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中：待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中：预先在集气瓶中装少
7、量水或在瓶底铺一薄预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄 层细沙：层细沙：引燃铁丝引燃铁丝增大与氧气的接触面积增大与氧气的接触面积防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧能顺利燃烧防止高温熔化物溅落下来炸裂瓶底防止高温熔化物溅落下来炸裂瓶底 用砂纸磨掉铁丝表面的铁锈用砂纸磨掉铁丝表面的铁锈实验成功的注意事项：实验成功的注意事项：实验失败的原因实验失败的原因 1.氧气不纯氧气不纯 2.铁丝没有做成螺旋状铁丝没有做成螺旋状 3.表面有铁锈表面有铁锈 4.火柴刚点燃就伸进集气瓶火柴刚点燃就伸进集气瓶6 6.蜡烛的燃烧蜡烛的燃烧反应物反应物名称名称 反应物反应物
8、的色、的色、味、态味、态 在空气中在空气中燃烧现象燃烧现象 在氧气中燃在氧气中燃烧现象烧现象 文字、文字、符号表符号表达式达式 （5 5）蜡烛蜡烛 注意事注意事项项 白白色色固固体体发出黄色发出黄色火焰火焰，放，放出热量，出热量，生成水雾生成水雾和使石灰和使石灰水变浑浊水变浑浊的气体的气体水水+二氧二氧化碳化碳点燃点燃石蜡石蜡+氧氧气气验证蜡验证蜡烛燃烧烛燃烧产生水产生水必须使必须使用干燥用干燥的氧气的氧气火焰明亮，火焰明亮，发出白光，发出白光，放出热量，放出热量，生成水雾生成水雾和使石灰和使石灰水变浑浊水变浑浊的气体的气体相同点：相同点：不同点：不同点：2、氧气的化学性质、氧气的化学性质 氧
9、气是一种化学性质氧气是一种化学性质比较活泼比较活泼的气体，它在氧化反应中提供氧，的气体，它在氧化反应中提供氧，具有具有氧化性氧化性，是一种常见的，是一种常见的氧化氧化剂剂。在加热、点燃、高温的情况。在加热、点燃、高温的情况下可以和很多物质发生化学反应。下可以和很多物质发生化学反应。氧气有氧气有助燃性助燃性，且氧气的含量越，且氧气的含量越高，燃烧更旺盛。高，燃烧更旺盛。1、下列关于氧气性质的描述，错误的是（、下列关于氧气性质的描述，错误的是（）A.在通常情况下，氧气是一种无色无味的气在通常情况下，氧气是一种无色无味的气 B.氧气在低温、高压时能变为液体或固体氧气在低温、高压时能变为液体或固体 C
10、.氧气极易溶于水氧气极易溶于水 D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体氧气是一种化学性质比较活泼的气体2、下列说法中正确的是（、下列说法中正确的是（）A.木炭燃烧后生成黑色固体木炭燃烧后生成黑色固体 B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 C.红磷在空气中不能燃烧红磷在空气中不能燃烧 D.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体硫燃烧后生成有刺激性气味的气体3、物质的下列性质中，属于化学性质的是（、物质的下列性质中，属于化学性质的是（）A.颜色、状态颜色、状态 B.密度、硬度密度、硬度 C.氧化性、可燃性氧化性、可燃性 D.熔点、沸点熔点、沸点4、物质在空气中燃烧一定发生
11、的现象是（、物质在空气中燃烧一定发生的现象是（）A.生成固体物质生成固体物质 B.生成气体物质生成气体物质 C.放出热量放出热量 D.发出白光发出白光5、下列物质中，不含氧气的是（、下列物质中，不含氧气的是（）A.二氧化碳二氧化碳 B.自然界的水中自然界的水中 C.洁净的空气洁净的空气 D.液氧液氧实验编号实验编号反应前的反应前的物质物质反应后生反应后生成的物质成的物质反应的文字表达式反应的文字表达式实验实验22实验实验23实验实验24实验实验25木炭、氧气木炭、氧气点燃点燃二氧化碳二氧化碳三、化合反应：三、化合反应：由两种或两种以上物质由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，叫生成另一种物
12、质的反应，叫做化合反应。（多变一）做化合反应。（多变一）（四大基本反应类型之一）（四大基本反应类型之一）反应通式：反应通式：A+B+=AB(1)(1)氯气氯气 +氧气氧气氯化氢氯化氢点燃点燃(2)(2)氢气氢气 +氧气氧气点燃点燃水水(3)(3)氧化汞氧化汞加热加热(4)(4)氧化钙氧化钙 +水水氢氧化钙氢氧化钙练习练习:下列哪些反应属于化合反应下列哪些反应属于化合反应汞汞 +氧气氧气(5)(5)氢气氢气 +氧化铜氧化铜加热加热水水 +铜铜(6)(6)碱式碳酸铜碱式碳酸铜加热加热氧化铜氧化铜 +水水 +二氧化碳二氧化碳（7 7）甲烷）甲烷+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+水水点燃点燃（7 7）甲烷
13、）甲烷+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+水水点燃点燃：（：（蜡烛在氧气中燃烧）蜡烛在氧气中燃烧）石蜡与氧气的反应是化合反应吗？石蜡与氧气的反应是化合反应吗？石蜡石蜡+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+水水点燃点燃两种产物不是化合反应不是化合反应四、氧化反应：四、氧化反应：（非基本反应类型）（非基本反应类型）物质跟物质跟氧氧发生的化学反应叫发生的化学反应叫氧化反应氧化反应氧氧 气气含氧化合物含氧化合物结合氧结合氧氧气具有氧化性氧气具有氧化性镁镁 +氧气氧气 氧化镁氧化镁点燃点燃二氧化碳二氧化碳 +水水 碳酸碳酸硅硅 +氧气氧气 二氧化硅二氧化硅高温高温甲烷甲烷+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+水水点燃点燃判断
14、下列反应是否为氧化反应判断下列反应是否为氧化反应碳酸钙碳酸钙 二氧化碳二氧化碳 +氧化钙氧化钙高温高温汞汞 +氧气氧气 氧化汞氧化汞加热加热化合反应和氧化反应的关系化合反应和氧化反应的关系化学反应化学反应化合反应化合反应氧化反应氧化反应1234有有氧气氧气参加的参加的化合反应化合反应同时也是同时也是氧化反应氧化反应？下列化学反应既属于化合反应下列化学反应既属于化合反应又属于氧化反应的是：又属于氧化反应的是：A、硫、硫 +氧气氧气 点燃点燃 二氧化碳二氧化碳B、蜡烛、蜡烛 +氧气氧气 点燃点燃 二氧化碳二氧化碳 +水水C、碱式碳酸铜、碱式碳酸铜 加热加热 氧化铜氧化铜 +水水+二氧化碳二氧化碳D
15、、乙炔、乙炔 +氧气氧气 点燃点燃 二氧化碳二氧化碳 +水水 以上反应既不属于氧化反应以上反应既不属于氧化反应 不属于化合反应的是：不属于化合反应的是：AC属于氧化反应的是：属于氧化反应的是：A、B、D 进行很慢，甚至不易察觉的氧化反应叫缓进行很慢，甚至不易察觉的氧化反应叫缓慢氧化。慢氧化。缓慢缓慢氧化氧化例如：动植物的呼吸、食物的腐败、酒和醋的酿造、例如：动植物的呼吸、食物的腐败、酒和醋的酿造、农家肥料的腐熟、铁和铜的生锈农家肥料的腐熟、铁和铜的生锈五、缓慢氧化：五、缓慢氧化：燃烧燃烧是否需是否需要氧气要氧气反应反应类型类型进行进行程度程度放热放热多少多少是否是否发光发光需要需要需要需要剧烈
16、剧烈氧化氧化反应反应氧化氧化反应反应不剧不剧烈烈放热放热多多放热放热少少发光发光不发不发光光六、自燃：六、自燃：由缓慢氧化引发的自发性燃烧。由缓慢氧化引发的自发性燃烧。例如：白磷自燃，稻草自燃等。例如：白磷自燃，稻草自燃等。不是所有的缓慢氧化都会引发自燃。不是所有的缓慢氧化都会引发自燃。七、氧气的用途七、氧气的用途1.1.供给呼吸：供给呼吸：2.2.支持燃烧支持燃烧：医疗、登山、医疗、登山、潜水、航空等潜水、航空等炼钢、气割、气焊、炼钢、气割、气焊、宇航、液氧炸药等宇航、液氧炸药等1 1、对氧气物理性质的叙述正确的是（、对氧气物理性质的叙述正确的是（）A A、极易溶于水、极易溶于水 B B、在
17、标准状况下，密度比空气略大、在标准状况下，密度比空气略大 C C、在、在-183-183时变成无色液体时变成无色液体 D D、在、在-218-218时变成白色固体时变成白色固体 2 2、要除去密闭容器内空气的氧气，并不使混入、要除去密闭容器内空气的氧气，并不使混入其他气体，在其中燃烧的可燃物可以是（其他气体，在其中燃烧的可燃物可以是（）A A、硫粉、硫粉 B B、木炭、木炭 C C、铁丝、铁丝 D D、红磷、红磷练习练习BD3 3、证明集气瓶里盛的是氧气，其最简便的、证明集气瓶里盛的是氧气，其最简便的方法是（方法是（）A A、能使蜡烛燃烧的是氧气、能使蜡烛燃烧的是氧气 B B、测定密度，若密度
18、大于空气的是氧气、测定密度，若密度大于空气的是氧气 C C、放入带火星的木条，可使木条复燃的、放入带火星的木条，可使木条复燃的 是氧气是氧气 D D、放入发红的木炭后加入澄清石灰水，、放入发红的木炭后加入澄清石灰水，可使石灰水变浑浊的一瓶一定是氧气可使石灰水变浑浊的一瓶一定是氧气C4 4、下列反应属于化合反应的是（、下列反应属于化合反应的是（），），属于氧化反应的是（属于氧化反应的是（）A A、酒精、酒精+氧气氧气 水水+二氧化碳二氧化碳 B B、锌、锌 +盐酸盐酸 氯化锌氯化锌+氢气氢气 C C、磷、磷 +氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷 D D、碱式碳酸铜、碱式碳酸铜 水水+氧化铜氧化铜+二
19、氧化碳二氧化碳CAC4 4、下列反应属于化合反应的是（、下列反应属于化合反应的是（），），属于氧化反应的是（属于氧化反应的是（）A A、酒精、酒精+氧气氧气 水水+二氧化碳二氧化碳 B B、锌、锌 +盐酸盐酸 氯化锌氯化锌+氢气氢气 C C、磷、磷 +氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷 D D、碱式碳酸铜、碱式碳酸铜 水水+氧化铜氧化铜+二氧化碳二氧化碳CAC4 4、下列反应属于化合反应的是（、下列反应属于化合反应的是（），），属于氧化反应的是（属于氧化反应的是（）A A、酒精、酒精+氧气氧气 水水+二氧化碳二氧化碳 B B、锌、锌 +盐酸盐酸 氯化锌氯化锌+氢气氢气 C C、磷、磷 +氧气氧气
20、五氧化二磷五氧化二磷 D D、碱式碳酸铜、碱式碳酸铜 水水+氧化铜氧化铜+二氧化碳二氧化碳CAC4 4、下列反应属于化合反应的是（、下列反应属于化合反应的是（），），属于氧化反应的是（属于氧化反应的是（）A A、酒精、酒精+氧气氧气 水水+二氧化碳二氧化碳 B B、锌、锌 +盐酸盐酸 氯化锌氯化锌+氢气氢气 C C、磷、磷 +氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷 D D、碱式碳酸铜、碱式碳酸铜 水水+氧化铜氧化铜+二氧化碳二氧化碳CAC4 4、下列反应属于化合反应的是（、下列反应属于化合反应的是（），），属于氧化反应的是（属于氧化反应的是（）A A、酒精、酒精+氧气氧气 水水+二氧化碳二氧化碳 B B、锌、锌 +盐酸盐酸 氯化锌氯化锌+氢气氢气 C C、磷、磷 +氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷 D D、碱式碳酸铜、碱式碳酸铜 水水+氧化铜氧化铜+二氧化碳二氧化碳CAC课堂总结
