第2章第6节-物种的多样性—20秋七年级科学上册浙教版同步作业课件.ppt

上传人(卖家):ziliao2023 文档编号:5873966 上传时间:2023-05-13 格式:PPT 页数:21 大小:951KB
下载 相关 举报
第2章第6节-物种的多样性—20秋七年级科学上册浙教版同步作业课件.ppt_第1页
第1页 / 共21页
第2章第6节-物种的多样性—20秋七年级科学上册浙教版同步作业课件.ppt_第2页
第2页 / 共21页
第2章第6节-物种的多样性—20秋七年级科学上册浙教版同步作业课件.ppt_第3页
第3页 / 共21页
第2章第6节-物种的多样性—20秋七年级科学上册浙教版同步作业课件.ppt_第4页
第4页 / 共21页
第2章第6节-物种的多样性—20秋七年级科学上册浙教版同步作业课件.ppt_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

1、第第6 6节物种的多样性节物种的多样性第第2 2章观察生物章观察生物一、单细胞生物一、单细胞生物1单细胞生物:个体单细胞生物:个体 ,全部生命活动在,全部生命活动在 细胞内完成,细胞内完成,一般生活在一般生活在 。如衣藻和草履虫等。如衣藻和草履虫等。2衣藻与草履虫的对比衣藻与草履虫的对比 衣藻衣藻草履虫草履虫相同点相同点都是单细胞生物都是单细胞生物(全部生命活动在一个细胞全部生命活动在一个细胞内完成内完成),都有细胞膜、细胞质、细胞核,都有细胞膜、细胞质、细胞核 不同点不同点有有 ,属于植物,有,属于植物,有 ,能进,能进行行 .属于动物,靠口沟属于动物,靠口沟摄取食物摄取食物微小微小一个一个

2、水中水中细胞壁细胞壁叶绿体叶绿体光合作用光合作用二、生物的多样性二、生物的多样性3大多数生物的灭绝都是大多数生物的灭绝都是 造成的。造成的。4保护生物的保护生物的 目前最有效的措施是建立自然保护区。任何目前最有效的措施是建立自然保护区。任何一种生物的存在都是有一定意义的。一种生物的存在都是有一定意义的。5我国珍稀动物、植物:我国珍稀动物、植物:(哺乳类哺乳类)被称为动物的活化石,朱被称为动物的活化石,朱鹮鹮(鸟类鸟类)濒临绝种,最珍贵的爬行动物濒临绝种,最珍贵的爬行动物扬子鳄,珍贵的两栖类扬子鳄,珍贵的两栖类娃娃娃鱼,最珍贵的蕨类植物娃鱼,最珍贵的蕨类植物桫椤,珍贵种子植物桫椤,珍贵种子植物珙

3、桐珙桐(被子植物被子植物)、银杏、银杉、水杉银杏、银杉、水杉(裸子植物裸子植物)。丧失栖息地丧失栖息地多样性多样性大熊猫大熊猫1下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是()A整个生物体只由一个细胞构成整个生物体只由一个细胞构成B能独立生活能独立生活C能够趋利避害能够趋利避害D不能完成呼吸、生殖等生命活动不能完成呼吸、生殖等生命活动2下列生物属于单细胞生物的是下列生物属于单细胞生物的是()A海带海带 B蜗牛蜗牛 C蚯蚓蚯蚓 D酵母菌酵母菌DD3关于我国生物多样性的说法,不正确的是关于我国生物多样性的说法,不正确的是()A生物资源丰富生物资源丰富B珍稀生物种类多珍稀

4、生物种类多C生物多样性面临的形势严峻生物多样性面临的形势严峻D我国地大物博,物种繁多,生物资源可任意采用我国地大物博,物种繁多,生物资源可任意采用D4我国物种资源丰富。下列属于我国特有珍稀植物的是我国物种资源丰富。下列属于我国特有珍稀植物的是()A杜鹃杜鹃 B茉莉茉莉 C珙桐珙桐 D月季月季5南靖乐土热带原始雨林是南靖乐土热带原始雨林是80多种鸟类的天堂,生长着多种鸟类的天堂,生长着1000多种植物,多种植物,还有各种名贵药材,这体现了生物多样性中还有各种名贵药材,这体现了生物多样性中()A生物种类的多样性生物种类的多样性 B基因的多样性基因的多样性C动植物的多样性动植物的多样性 D生物数量的

5、多样性生物数量的多样性CA6请将下列珍稀动物与其所属类群用线段连接起来。请将下列珍稀动物与其所属类群用线段连接起来。中华鲟哺乳类中华鲟哺乳类金丝猴鱼类金丝猴鱼类朱鹮爬行类朱鹮爬行类扬子鳄鸟类扬子鳄鸟类任何一种生物的存在都是有一定意义的。D不能完成呼吸、生殖等生命活动5南靖乐土热带原始雨林是80多种鸟类的天堂,生长着1000多种植物,还有各种名贵药材,这体现了生物多样性中()有 ,属于植物,有 ,能进行 .(1)由该研究来看,哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是 和(填“有利”“有害”)12如图为草履虫结构模式图,请据图回答:D全世界物种灭绝的速度加快金丝猴鱼类草履虫对外界刺激的反应很灵敏;2下列生

6、物属于单细胞生物的是()草履虫的细胞结构中没有细胞壁乙:A没有叶绿体,应属于动物;14为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害,小明同学在两片载玻片上都滴加两滴相同的草履虫培养液(如图所示),用放大镜观察培养液中的草履虫,用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下。草履虫体内没有叶绿体,不能制造有机物(填“有利”“有害”)1单细胞生物:个体 ,全部生命活动在 细胞内完成,一般生活在 。草履虫对外界刺激的反应很灵敏乙:A没有叶绿体,应属于动物;它没有叶绿体,也不属于植物;6请将下列珍稀动物与其所属类群用线段连接起来。7下列是几种生物的结构图,请回答下列问题。下列是几种生物的结构图,请回答下

7、列问题。(1)这几种生物在结构上的共同点是整个身体只有这几种生物在结构上的共同点是整个身体只有 ,所以把这,所以把这类生物称为类生物称为 ,这几种生物肉眼难看到,必须借助,这几种生物肉眼难看到,必须借助 才才能看到。能看到。(2)这几种生物大多生活在这几种生物大多生活在 。一个细胞一个细胞单细胞生物单细胞生物显微镜显微镜水中水中(3)试根据细胞结构的特点,将图中生物进行分类。试根据细胞结构的特点,将图中生物进行分类。属于植物的是属于植物的是 ;属于动物的是;属于动物的是 。对对A的分类,四位同学有不同看法,你认为谁的分类更恰当?的分类,四位同学有不同看法,你认为谁的分类更恰当?()甲:甲:A有

8、细胞壁和液泡,应属于植物;有细胞壁和液泡,应属于植物;乙:乙:A没有叶绿体,应属于动物;没有叶绿体,应属于动物;丙:丙:A有细胞壁和液泡,不属于动物;它没有叶绿体,也不属于植物;有细胞壁和液泡,不属于动物;它没有叶绿体,也不属于植物;丁:除了动物和植物之外,我们还可以分出其他类群,丁:除了动物和植物之外,我们还可以分出其他类群,A属于其他类群。属于其他类群。A甲甲 B乙乙 C丙丙 D丁丁CBDED(4)在图中有一种动物能进行光合作用,是图中的在图中有一种动物能进行光合作用,是图中的_。D(1)由该研究来看,哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是 和A整个生物体只由一个细胞构成草履虫体内没有叶绿体,不

9、能制造有机物(1)含好氧的草履虫较多的液滴应从培养液的 吸取。草履虫对外界刺激的反应很灵敏(4)一个草履虫就是一个动物细胞,与洋葱鳞片叶表皮细胞相比,草履虫没有的细胞结构是 (填“细胞膜”“细胞质”“细胞核”或“细胞壁”)。对A的分类,四位同学有不同看法,你认为谁的分类更恰当?()食物链被破坏,生态系统被破坏,生态平衡被破坏若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动,则该物质对草履虫是 刺激。11生物多样性面临威胁的最突出表现是()13一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。A整个生物体只由一个细胞构成 。5我国珍稀动物、植物:(哺乳类)被称为动物的活化石,朱鹮(鸟类)濒临绝种,最珍贵的爬行动

10、物扬子鳄,珍贵的两栖类娃娃鱼,最珍贵的蕨类植物桫椤,珍贵种子植物珙桐(被子植物)、银杏、银杉、水杉(裸子植物)。2衣藻与草履虫的对比若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动,则该物质对草履虫是 刺激。(4)在图中有一种动物能进行光合作用,是图中的_。(填“有利”“有害”)朱鹮爬行类鸟类受威胁的主要原因是 。;7下列是几种生物的结构图,请回答下列问题。8草履虫属于动物,而不属于植物,其主要依据是草履虫属于动物,而不属于植物,其主要依据是()草履虫的细胞结构中没有细胞壁草履虫的细胞结构中没有细胞壁草履虫能自由运动草履虫能自由运动草履虫体内没有叶绿体,不能制造有机物草履虫体内没有叶绿体,不能制造有机物草履

11、虫对外界刺激的反应很灵敏草履虫对外界刺激的反应很灵敏A BC DA9某同学把衣藻、硅藻、酵母菌、大肠杆菌这四种生物分为两类,其中某同学把衣藻、硅藻、酵母菌、大肠杆菌这四种生物分为两类,其中衣藻和硅藻为一类,酵母菌和大肠杆菌为一类,那么这位同学的分类依据衣藻和硅藻为一类,酵母菌和大肠杆菌为一类,那么这位同学的分类依据可能是可能是()A是否属于单细胞生物是否属于单细胞生物B是否具有成形的细胞核是否具有成形的细胞核C是否具有细胞壁是否具有细胞壁D是否能制造有机物是否能制造有机物D10和单细胞藻类植物相比,草履虫缺少的细胞结构是和单细胞藻类植物相比,草履虫缺少的细胞结构是()细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细

12、胞质细胞质细胞核细胞核叶绿体叶绿体A B C DA11生物多样性面临威胁的最突出表现是生物多样性面临威胁的最突出表现是()A活化石生物的死亡活化石生物的死亡B生物繁殖速率下降生物繁殖速率下降C生物适应性普遍降低生物适应性普遍降低D全世界物种灭绝的速度加快全世界物种灭绝的速度加快D12如图为草履虫结构模式图,请据图回答:如图为草履虫结构模式图,请据图回答:(1)图中图中B为表膜,相当于细胞的为表膜,相当于细胞的 。(2)图中标号图中标号A的名称是的名称是 ,该结构与草履虫的,该结构与草履虫的 有关。有关。(3)图中标号图中标号 所示的结构,能消化吸收食物。所示的结构,能消化吸收食物。细胞膜细胞膜

13、纤毛纤毛运动运动C(4)一个草履虫就是一个动物细胞,与洋葱鳞片叶表皮细胞相比,草履虫没一个草履虫就是一个动物细胞,与洋葱鳞片叶表皮细胞相比,草履虫没有的细胞结构是有的细胞结构是 (填填“细胞膜细胞膜”“细胞质细胞质”“细胞核细胞核”或或“细胞壁细胞壁”)。排出多余的水分和废物是通过图中标号。排出多余的水分和废物是通过图中标号_所示结构完成。所示结构完成。(5)草履虫结构简单,属于草履虫结构简单,属于 生物,一只草履虫每天大约能够吞食生物,一只草履虫每天大约能够吞食43000个细菌,说明它对污水有一定的个细菌,说明它对污水有一定的 作用。作用。细胞壁细胞壁E单细胞单细胞净化净化13一项研究显示了

14、哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。用下表回答问一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。用下表回答问题:题:(1)由该研究来看,哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是由该研究来看,哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是 和和 ;鸟类受威胁的主要原因是;鸟类受威胁的主要原因是 。原因原因哺乳动物哺乳动物鸟类鸟类人类偷猎人类偷猎31%20%栖息地的丧失栖息地的丧失32%60%外来物种的影响外来物种的影响17%12%其他原因其他原因20%8%人类偷猎人类偷猎栖息地丧失栖息地丧失栖息地丧失栖息地丧失(2)假如哺乳动物和鸟类真的全部灭绝,你认为可能出现的问题是假如哺乳动物和鸟类真的全部灭绝,你认为可能出现的问

15、题是 。(3)森林是哺乳动物和鸟类的主要栖息地,保护森林就可以有效保护这两类森林是哺乳动物和鸟类的主要栖息地,保护森林就可以有效保护这两类生物。请提出两种能在日常生活中做到的节约森林资源的措施:生物。请提出两种能在日常生活中做到的节约森林资源的措施:;。食物链被破坏,生态系统被破坏,生态平衡被破坏食物链被破坏,生态系统被破坏,生态平衡被破坏不使用一次性筷子不使用一次性筷子减少或不使用木材制品减少或不使用木材制品14为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害,小明同学在两片载玻为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害,小明同学在两片载玻片上都滴加两滴相同的草履虫培养液片上都滴加两滴相同的草履虫培养

16、液(如图所示如图所示),用放大镜观察培养液中,用放大镜观察培养液中的草履虫,用滴管在的草履虫,用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下。请回答号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下。请回答下列问题:下列问题:(1)含好氧的草履虫较多的液滴应从培养液的含好氧的草履虫较多的液滴应从培养液的 吸取。吸取。(2)用滴管在用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下,目的是号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下,目的是 。(3)用镊子夹取一点物质,放在用镊子夹取一点物质,放在2号载玻片右侧液滴的边缘,迅速观察两液号载玻片右侧液滴的边缘,迅速观察两液滴中的草履虫的变化滴中的草履虫的变化(1号载玻片起对

17、照作用号载玻片起对照作用),可能观察到的现象及相应的,可能观察到的现象及相应的结论如下:结论如下:表层表层连通两个液滴连通两个液滴若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动,则该物质对草履虫是若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动,则该物质对草履虫是 刺刺激。激。(填填“有利有利”“有害有害”)若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动,则该物质对草履虫是若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动,则该物质对草履虫是 刺刺激。激。(填填“有利有利”“有害有害”)若该物质对草履虫的刺激既无利也无害,则推断草履虫的运动情况是若该物质对草履虫的刺激既无利也无害,则推断草履虫的运动情况是 。有利有利有害有害左、右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显左、右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(第2章第6节-物种的多样性—20秋七年级科学上册浙教版同步作业课件.ppt)为本站会员(ziliao2023)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|