1、 朱朱志敏志敏你对李大钊的生平事迹知道多少呢？请说你对李大钊的生平事迹知道多少呢？请说说。说。请阅读课本请阅读课本的的“李大钊李大钊简介简介”，了，了解李大钊的解李大钊的生平。生平。青少年时期的李大钊同志青少年时期的李大钊同志赵纫兰赵纫兰李大钊同志的夫人李大钊同志的夫人青年时期的李大钊 读大学时的李大钊 做总编辑时的李大钊19141914年年2 2月李大钊同月李大钊同志在东京留影志在东京留影担任担任晨钟报晨钟报总编总编辑时的李大钊辑时的李大钊但任北大图书馆主任时的李大钊党建时期的李大钊担任担任晨钟报晨钟报总编总编辑时的李大钊辑时的李大钊李大钊故居李大钊故居李大钊纪念馆李大钊纪念馆李大钊烈士陵园
2、李大钊烈士陵园李大钊纪念馆李大钊纪念馆李大钊汉白玉雕像李大钊汉白玉雕像一、整体感知：一、整体感知：阅读课文，思考课文是从哪几个方面来介阅读课文，思考课文是从哪几个方面来介绍李大钊的。绍李大钊的。是从三个方面来介绍的。是从三个方面来介绍的。第一部分第一部分（18自然段），讲述的是李大钊被自然段），讲述的是李大钊被捕前国内大的局势及其所做的主要工作。捕前国内大的局势及其所做的主要工作。第二部分第二部分（926自然段），是全文的重点。自然段），是全文的重点。讲述了李大钊被捕以后的遭遇及其思想历程。讲述了李大钊被捕以后的遭遇及其思想历程。第三部分第三部分（27自然段到结尾），对李大钊的精自然段到结尾）
3、，对李大钊的精神进行总体的评价。神进行总体的评价。二、问题探究：二、问题探究：1、李大钊的革命行为表现出了共产党人的哪些高风亮节、李大钊的革命行为表现出了共产党人的哪些高风亮节或优秀品质？或优秀品质？明确：明确：（1）他在白色恐怖极为严重的情况下，临危不惧，坚守战斗岗位；）他在白色恐怖极为严重的情况下，临危不惧，坚守战斗岗位；（2）他身陷囹圄，仍关心着党的事业和同志们的安全，把个人的生命和）他身陷囹圄，仍关心着党的事业和同志们的安全，把个人的生命和家庭的安危置之度外；家庭的安危置之度外；（3）在敌人的监狱里、法庭上和绞架下，坚贞不屈，大义凛然，最后从）在敌人的监狱里、法庭上和绞架下，坚贞不屈，
4、大义凛然，最后从容就义，为党献身；容就义，为党献身；（4）他在狱中写的）他在狱中写的狱中自述狱中自述。充分反映了他坚定的革命原则和高超。充分反映了他坚定的革命原则和高超的斗争艺术；的斗争艺术；（5）为了保护同时被捕的青年，他表示自己愿意）为了保护同时被捕的青年，他表示自己愿意“负其全责负其全责”，要敌人，要敌人对此等爱国青年宽大处理，体现了一个革命者舍己救人，一心为革命的对此等爱国青年宽大处理，体现了一个革命者舍己救人，一心为革命的高贵品质。高贵品质。宽阔的额头很干净，浓黑的宽阔的额头很干净，浓黑的双眉下神情若然，方形的脸上一双眉下神情若然，方形的脸上一片平和，只是，在他那满是皱褶片平和，只是
5、，在他那满是皱褶的灰布棉袍下，挂着又黑又粗的的灰布棉袍下，挂着又黑又粗的铁链铁链 站在绞刑架下，这位蜚声中站在绞刑架下，这位蜚声中外的北大教授、著名的中国共产外的北大教授、著名的中国共产党人，又进行了最后一次的讲演：党人，又进行了最后一次的讲演：“不能因为你们绞死了我，便绞死不能因为你们绞死了我，便绞死了共产主义了共产主义”最后，奉系军最后，奉系军阀采用从欧州进口的刑具，阀采用从欧州进口的刑具，：1927年年4月月28日，这位日，这位著名的共产党人临刑前留下了著名的共产党人临刑前留下了最后一张照片最后一张照片。李大钊李大钊就义的绞架就义的绞架这是奉系军阀张作霖绞杀这是奉系军阀张作霖绞杀革命烈士
6、李大钊的绞刑架。革命烈士李大钊的绞刑架。以最残忍的以最残忍的“三绞处决三绞处决”法，法，对李大钊进行了整整对李大钊进行了整整40分分钟的绞杀钟的绞杀。中国共产党党中国共产党党名的议定者，就这样，在名的议定者，就这样，在中国共产党创始人中，第中国共产党创始人中，第一个慷慨就义。一个慷慨就义。明确：（明确：（1）认为生死是自然规律，死并没有什么可怕的。）认为生死是自然规律，死并没有什么可怕的。（2）他不赞成无畏的死，认为只有为了真理而死结和是人）他不赞成无畏的死，认为只有为了真理而死结和是人生的生的“佳境佳境”，为革命而死能使精神达到崇高不朽的境界。，为革命而死能使精神达到崇高不朽的境界。（3）要
7、求勇敢地面对人生追求真理。）要求勇敢地面对人生追求真理。我们看到李大钊对于生死处之泰然，渴求生命超越的精神。我们看到李大钊对于生死处之泰然，渴求生命超越的精神。他慷慨赴死体现了用真理化解生死，用精神赢得不朽的崇他慷慨赴死体现了用真理化解生死，用精神赢得不朽的崇高革命境界。高革命境界。2、李大钊是怎样思考生死问题的?3、这篇文章的主题是什么？是如何体现的？、这篇文章的主题是什么？是如何体现的？明确：明确：文章通过叙述李大钊同志人生最后时期文章通过叙述李大钊同志人生最后时期的言论和行动，充分地表现了共产党人的高风的言论和行动，充分地表现了共产党人的高风亮节。亮节。他在白色恐怖极为严重的情况下，他在
8、白色恐怖极为严重的情况下，临危临危不惧，坚守岗位不惧，坚守岗位；身陷囹圄，仍关心着党的事；身陷囹圄，仍关心着党的事业和同志们的安全，业和同志们的安全，把个人的生命和家庭的安把个人的生命和家庭的安危置之度外；危置之度外；在监狱中、法庭上和绞刑架上，在监狱中、法庭上和绞刑架上，坚贞不屈，大义凛然，从容就义，为党献身坚贞不屈，大义凛然，从容就义，为党献身。4、本文是一篇评传，作者不仅叙述了、本文是一篇评传，作者不仅叙述了传主从容就义的始末，还对传主的思想进行了传主从容就义的始末，还对传主的思想进行了评议。请找出文章中作者评议性的文字，谈谈评议。请找出文章中作者评议性的文字，谈谈这些文字的作用。这些文
9、字的作用。课文里评议性的文字有：第课文里评议性的文字有：第11、12、15、17、18、19这六个较为集中的自然段。（朗读这六个较为集中的自然段。（朗读这些段落，体会它们的作用）这些段落，体会它们的作用）这些评议性的文字评价公允，既是对事实这些评议性的文字评价公允，既是对事实的阐释，同时也是作者自我态度的呈现。这些的阐释，同时也是作者自我态度的呈现。这些文字对理解传主的性格、思想，对认识文字对理解传主的性格、思想，对认识 传主传主的精神价值具有重要的点睛作用。的精神价值具有重要的点睛作用。5、写作特点、写作特点(1)叙议结合的手法叙议结合的手法本文写李大钊的行为表现，运用了记叙、议论等手法，主
10、本文写李大钊的行为表现，运用了记叙、议论等手法，主要对李大钊的思想作了评论，评论如下：要对李大钊的思想作了评论，评论如下：“李大钊被捕后，表现出了一位彻底的唯物主义者的无私李大钊被捕后，表现出了一位彻底的唯物主义者的无私无畏的英勇气概。无畏的英勇气概。”这句话点出了他的无私、无畏的英勇。这句话点出了他的无私、无畏的英勇。“他的这种无私无畏来自他对马克思主义真理的信仰和对中他的这种无私无畏来自他对马克思主义真理的信仰和对中华民族一定会独立，社会主义一定会在中国实现的信心，也华民族一定会独立，社会主义一定会在中国实现的信心，也来自他对人生的透彻看法。来自他对人生的透彻看法。”揭示了李大钊精神品格的
11、根源。揭示了李大钊精神品格的根源。(2)恰当的引用恰当的引用文章大量引用了相关史实，如对待如何处理李大文章大量引用了相关史实，如对待如何处理李大钊，各方反应不同，作者均转引历史资料，增强了钊，各方反应不同，作者均转引历史资料，增强了文章的说服力。再如为了表现李大钊的生死观、对文章的说服力。再如为了表现李大钊的生死观、对待党和同志等方面的品质，引用了李大钊的言论，待党和同志等方面的品质，引用了李大钊的言论，增加了文章的文化内涵和真实性。增加了文章的文化内涵和真实性。推荐阅读推荐阅读 李大钊李大钊，朱志敏，朱志敏/编撰，北京：人民日编撰，北京：人民日报出版社，报出版社，1999。李大钊传李大钊传，朱志敏，朱志敏/著，济南：山东人著，济南：山东人民出版社，民出版社，1998。李大钊李大钊，朱成甲，朱成甲/编著，北京：中国国编著，北京：中国国际际 广播出版社，广播出版社，1996。李大钊的故事李大钊的故事，孔丽贞，孔丽贞/编著，汕头：编著，汕头：汕头大学出版社，汕头大学出版社，1998。气贯长虹：李大钊气贯长虹：李大钊，江沛、姬丽萍，江沛、姬丽萍/著，著，济南：山东画报出版社，济南：山东画报出版社，1998。
