1、三年级下册英语期末模拟试卷（二）时间：60分钟 分值：100分 听力部分（30分）一、听录音，选出你所听到的词。 (10分)（原创题） ( ) 1.A.door B.window C.book ( ) 2.A.she B.this C.he ( ) 3.A.schoolbag B.pencil case C.pencil ( ) 4.A.cow B.duck C.chicken ( ) 5.A.these apples B.those oranges C.that pear ( ) 6.A.come in B.wake up C.stand up ( ) 7.A.Hes my father.
2、B. Hes my uncle. C.Hes my brother. ( ）8.A.Whos this? B. Whos he? C.Whos she? ( ) 9.A.What time is it? B. What are these? C.What are those? （ ）10.A.How old are you? B. Whos that man? C.Whos that woman?二、听录音,判断所听内容是否与图片相符,相符的写“”,不相符的写“”。 (5 分)(改编题）1. 2. 3 ( ) ( ) ( )4. 5. ( ) ( )三、听录音，选择合适的应答句。（5分）（改编
3、题） ( ) 1.A. Its a duck. B. Theyre cows. ( ) 2.A. Hes behind the door. B. Its in the tree. ( ) 3.A. Yes , it is. B. No, that isnt. ( ) 4. A. Im nine. B. Its nine oclock. （ ）5. A . Yes, they are. B. Those are pears.四、听录音，判断所听内容与所给句子是否一致，一致的写“T”，不一致的写“F”。(5分) （ ）1. Whos that girl? （ ）2. What are those
4、under the tree? （ ）3. Its on your book. （ ）4. Now its behind the chair. （ ）5. How old is he?五、听录音，写单词，完成句子，每空一词。（5分）(创新题） 1.Its time for . 2.What are ? They are trees. 3.Id like an T-shirt. 4.Bobby,heres your .5. the door ,please. 笔试部分（70分）一、从每组中找出不同类的单词。（10分）（改编题） ( )1.A.chair B. bird C. desk ( )2.
5、A .drink B. eat C.boy ( )3.A.dinner B. bag C. breakfast ( )4.A .three B. in C. one ( )5.A .cow B. hot dog C.pig 二、 请写出下列所给短语相应的中文或英文。（10分）(改编题） 1.在门的后面 6.in the tree 2.那个女孩 7.wake up 3.五个梨 8.How lovely! 4.打开书本 _ 9.on the farm _ 5.上课 _ 10.listen to _三、根据情景，选择最佳答案。（10分）（创新题） ( ) 1. 你上课迟到了，听到老师说什么你可以进教
6、室： A. Open the door. B. Sit down,please. C. Come in , please. ( ) 2.你想让别人动作快点，你会说： A. Wake up. B.Stand up. C.Hurry up.( ) 3. 当你发现自己做错了事情后，你应该说： A. Im sorry. B. Would you like a pie? C.Dont sleep. ( ) 4. 在图书馆看书，有人在喊，你应该对她/他说： A. Dont talk. B. Dont shout. C. Dont run ( ) 5.你想告诉你同学这不是你的书包，你会说： A. This
7、isnt my pencil. B. That isnt my bag. C. This isnt my schoolbag. ( ) 6. 你想告诉别人小鸟现在在树上，你会说： A. Wheres the bird ? B. Its in the tree now. C. Its on the tree now. ( ) 7.营业员把东西拿给你时，他会说： A. Here you are. B. How old are you? C. Im nine ( ) 8.填写资料时，别人要知道你的年龄，会问你： A.How old are you? B. Who is he ? C. Where a
8、re you? ( ) 9.你不知道现在什么时间，你会问： A. Where is the time? B. What time is it? C. What is it? ( ）10.当你欢迎客人来到你的学校，你会说： A. This is my school. B.Its time for school. C. Welcome to my school.四、 单项选择（10分）（创新题） ( )1. that woman? Shes my aunt. A. What B. Whos C. Who ( )2.What are these? - . A .Its a pig. B. An ic
9、e cream. C.Cows. ( )3.Look at the A.lunch box B. blackboard C. schoolbag ( )4Its six oclock in the afternoon. Its time for_ A. dinner B. breakfast C.lunch( )5.Im nine.What about you? - . A. Im fine. B. Im eleven. C.Shes eleven.( )6.Look! The cows are . A. on the farm B. in the library C. in the box(
10、 )7. nice cap! A. How B. What C. What a （ ）8. Its time bed. A. for B. to C. at （ ）9. Is that her skirt ? Yes, . A. she is B. he is. C. it is （ ）10 . Look , the apple is_ the tree. A. in B. on C. under 五、情景匹配。（12分）（改编题） ( ) 1.Wheres your cap? A. OK. ( ) 2.Look at that doll. B.Nice to meet you. ( ) 3.
11、Wake up,Bobby! C. Its nine oclock. ( ) 4.This is for you. D. How lovely! ( ) 5.This is my sister,Helen. E. Thank you! ( ) 6.What time is it? F. Its in the bag.六、将下列句子排列成一段完整的对话。（8分）（创新题） A. I want a toy robot. B. Hi, Su Hai. Happy Birthday! This cake is for you. C. Thank you. D. Make a wish, Su Hai.
12、 E. Hi, Mike. E _ _ _ _七、 根据情境提示，完成对话。（10分）(改编题） A. Goodbye B. OK C. My pen is blue. D.close the window Mr Green: Its four oclock. Time to go home. Mike: _, Mr Green. Mr Green: Please _ . Mike: Yes, Mr Green. Mr Green: Is this your pen, Mike? Mike: No._ Mr Green: OK.Goodbye,Mike. Mike: _, Mr Green.三
13、 年 级 英 语 调 研 试 卷 听 力 材 料 及 答 案一、 听录音，选出你所听到的词。 1.window 2.she 3.pencil 4.chicken 5.those oranges 6.wake up 7. Hes my father. 8. Whos she? 9. What time is it? 10. Whos that man? (答案： 1.B 2. A 3. C 4.C 5.B 6.B 7.A 8. C 9.A 10.B ) （编排说明：考查学生对单词及短语熟悉认知能力）二、 听录音,判断所听内容是否与图片相符,相符的写“”,不相符的写“”。 1. What are
14、those? They are chickens. 2.Welcome to my farm. 3.Its eleven oclock. Its time for lunch. 4.The pencil is on the chair. 5.Dont shout, Liu Tao. Im sorry. (答案： 1.F 2.F 3.F 4.T 5.T)（编排说明：此题的重点是考查学生能否运用日常用语，快速反映能力等等）三、 听录音，选择合适的应答句。1. Whats that?2. Wheres the parrot?3. Is this your book?4. What time is i
15、t?5. Are those pears?(答案:1.A 2.B 3.A 4.B 5.A)（编排说明：此题的重点是考查学生能否运用日常用语，快速反映能力等等）四、 听录音，判断所听内容与所给句子是否一致，一致的写“T”，不一致的写“F”。1. Whos that girl?2. What are these under the tree？3. Its on your book.4. Now its behind the desk.5. How old are you?(答案： 1.T 2.F 3.T 4.F 5.F )（编排说明：此题的重点是考查学生能否运用日常用语，快速反映能力等等）五、 听
16、录音，写单词，完成句子，每空一词。1.Its time for bed .2.What are those ? They are trees.3.Id like an orange T-shirt.4.Bobby,heres your bag .5. Close the door ,please.（编排说明：此题的重点是考查学生能否运用日常用语，快速反映能力等等）笔试部分一、 从每组中找出不同类的单词。 1. B 2.C 3.B 4.B 5.B（编排说明：考查学生对个别单词熟悉认知能力）三、 请写出下列所给短语相应的中文或英文。 1.behind the door 6.在树上 2.that g
17、irl 7.醒一醒 3.five pears 8.多可爱啊！ 4.open the book 9.在农场 5.in class 10.听（编排说明：考查学生对单词短语的熟悉认知能力）四、 根据情景，选择最佳答案。 1.C 2.C 3.A 4.B 5.C 6.B 7.A 8.A 9.B 10.C（编排说明：考查学生的理解能力及句型的运用熟悉情况）五、 单项选择 1.B 2.C 3.B 4.A 5.B 6.A 7.C 8.A 9.C 10.B（编排说明：考察学生的日常用语的运用及认知能力）六、 情景匹配。 1.F 2.D 3.A 4.E 5.B 6.C（编排说明：考察学生的日常用语的运用及认知能力
18、）七、 将下列句子排列成一段完整的对话。 B C D A （编排说明：考查学生的理解能力及句型的运用熟悉情况）七、根据情境提示，完成对话。 B D C A （编排说明：考查学生的理解能力及句型的运用熟悉情况）姓名 班级 座位号装订线内不要答题 小学英语下册期末试题三年级英语试卷（时间：60分钟 满分：100分）听力部分（70分）一、听录音，判断录音与图是否相同，相同的打“”，不相同的打“”。听两遍。（10分）二、听音，从A、B、C中选出你所听内容相符的单词。听两遍。（10分）（ ）11.Do you like .A.pears B.orangesC.grapes（ ）12.I love my
19、and .A.father;mother B.grandfather;grandmother C.father;grandmother（ ）13.Where is the ?A.womanB.carC.apple（ ）14.Point to number .A.20B.12 C.11（ ）15.The giraffe is .The deer is .A.short;tall B.tall;shortC.tall;tall三、听录音，根据你所听到的内容选择正确的图片，将其字母代号填在题前的括号里。听两遍。（20分）四、听录音，选出你所听到的句子，将其代号填入提前的括号里。听两遍。（12分）（
20、）26.A.Shes a new student. B.Hes my friend.（ ）27.A.I dont like pears. B.I dont like bananas.（ ）28.A.Make your arms long. B.Make your legs short.（ ）29.A.Lets buy some fruit. B.Can I have some pears?（ ）30.A.How many cars do you have? B.How many kites do you see?（ ）31.A.Look at that elephant.It has a lo
21、ng nose. B.Look at that elephant.It has small eyes.五、听录音，从A、B、C、D、E、F六幅图中选择正确的图片，将其代号填在下面的题号中。听三遍。（18分）FCEBDA32. 33. 34. 35. 36. 37. 笔试部分（30分）六、看图，选择字母把单词补充完整。（10分）a e i o u七、看图补全对话，并把相应句子的字母代号填在相应的横线上。（10分）A.Look at thegiraffeB.Hes my fatherC.Where is the ruler?D.Yes, I doE.How many kitesdo you see
22、?八、读句子，找出正确的答句，并将其代号填在括号里。（10分）（ ）48.Whos that woman? A.Hes my brother.B.Shes my grandmother.（ ）49.Have some grapes. A.Thanks.I like grapes.B.Yes，I do.（ ）50.Where is my cap? A.Its under the desk.B.Its black and white.（ ）51.Where are you from? A.Im from the UK.B.I am a student.（ ）52.How many birds do
23、 you see? A.I have twelve.B.I see ten.真卷3 参考答案笔试部分六、38p i g 39 p e n 40 c a t 41 f u n 42 b o x小学英语三年级下学期期末测试卷一、选出每组单词中不同类的一项1.选出下列单词中不同类的一项（ ） A.lampB.taxiC.desk2.选出下列单词中不同类的一项（ ） A.shortB.fifteenC.eleven3.选出下列单词中不同类的一项（ ） A.mouseB.fatherC.mother4.选出下列单词中不同类的一项（ ） A.bananaB.appleC.fish5.选出下列单词中不同类的
24、一项（ ） A.brotherB.sisterC.duck二、单项选择。1.Whos this little boy ? A.Shes my sister.B.He is my father.C.He is my brother.2.Lets fly a kite . A.Thank you .B.Really ?C.Great .3.Whos that woman ? A.He is my father .B.She is my mother .C.This is my father .4.How many birds can you see ? A.I have eight .B.Than
25、k you .C.I can see nine .5.Nice to meet you . A.Im from China .B.Thank you .C.Nice to meet you, too .6.Where are you from ? A.Im a girl .B.Im from Canada .C.My name is John .7.This is my friend , Mike . A.Nice to meet you .B.Goodbye .C.Im ten .8.The elephant has _ eyes and ears . A.small , bigB.long
26、 , shortC.tall , short9.Is your toy box on the desk ? A.No , it isnt .B.No , it is .C.Yes , it isnt10.Can I have some pears ? A.No , thanks .B.Thank you .C.Sure .三、选择匹配。How many kites can you see ?_ A、Im from China .Where are you from ?_ B、I can see 13 kitesWhos that man ?_ C、My name is Sally .Do yo
27、u like oranges ?_ D、He is my dad .Whats your name ?_ E、Yes , I do . 四、用所给单词的适当形式填空。1I_（see）some actors yesterday . 2.They are _（book）. 3.I drank some _（juice）. 4.Will it be_（snow）tomorrow? 5.What did Lucy _（have）for dinner ? 五、连词成句。1.ruler , is , my , where , (?) 2.in , desk , book , is , my , the ,
28、 (.) 3.have , some , grapes , I , can , (?) 4.like , you , do , bananas , (?) 5.I , look , have , may , a , (?) 六、按要求改写句子。1.They went to Beijing last summer .（对划线部分提问） 2.He wrote a letter yesterday .（改为否定句） 3.I ate an ice-cream yesterday .（改为一般疑问句） 4.Are you ready for your trip ?（作否定回答） 5.She did he
29、r homework.（对划线部分提问） 七、阅读理解阅读短文，判断对错。 My name is John. Im a boy . Im a student . Im from Beijing . I have a small nose and two big eyes. Mr Li is our teacher . He is tall and strong . He is from Shenzhen . We often play games with him. He is friendly . We love him very much. （1）John is from Shenzhen
30、 . （ ）（2）Mr Li is our teacher . He is tall and strong . （ ）（3）John is a teacher . （ ）（4）We love him very much . （ ）（5）We often play games with him . （ ）答案解析部分一、选出每组单词中不同类的一项 1.【答案】B 【考点】名词 【解析】【分析】根据所给的单词，选项A台灯，学习用品，选项B出租车，交通工具， 选项C课桌，学习用品，故答案为B.【点评】本题考查了不同类的单词,先翻译单词，然后看单词词性是否一致，再选出不同的那个单词。2.【答案】A 【
31、考点】数词，形容词 【解析】【分析】根据所给的单词，选项A短的，形容词，选项B15，数词，选项C11，数词，故答案为A.【点评】考查了不同类词，分析每个单词词性是否一致，然后选出不同类的单词。3.【答案】A 【考点】名词 【解析】【分析】根据所给的单词，选项A老鼠，指动物，选项B父亲，指人，选项C母亲，指人，故答案为A.【点评】先翻译单词，然后根据单词的词性，选出不同类单词。4.【答案】C 【考点】名词 【解析】【分析】根据所给的单词，选项A香蕉，指水果，选项B苹果，指水果，选项C，选项D鱼，指动物，故答案为C.【点评】本题考查了单词分类，关键在于熟悉每个单词的意思，将单词分入不同类别。5.【
32、答案】C 【考点】名词 【解析】【分析】根据所给的单词，选项A兄弟，指人，选项B姐妹，指人，选项C鸭子，指动物，故答案为C.【点评】本题考查了不同类的单词,先翻译单词，然后看单词词性或类别是否一致，再选出不同的那个单词。二、单项选择。 1【答案】C 【考点】陈述句，疑问句 【解析】【分析】句意：这个小男孩是谁？选项A她是我妹妹。选项B他是我父亲。选项C他是我弟弟。根据问句句意，小男孩，可知选项C符合题意，故选C.【点评】本题考查了根据问句句意，选出恰当的答语选项。2.【答案】C 【考点】祈使句和感叹句，请求、劝告、建议、征求 【解析】【分析】句意：让我们放风筝吧。选项A谢谢你。选项B真的吗？选项C太棒了。根据前句句意，对别人的建议表示赞同，可以说Great .太棒了，可知选项C符合题意，故选C.【点评】本题考查了有关对别人的建议表示赞同的日常用语。3.【答案】B 【考点】陈述句，疑问句 【解析】【分析】句意：那个妇女是谁？选项A他是我父亲。选项B她是我的母亲。选项C这是我父亲。根据问句指的是女士，可知选项B符合
