1、送送 别别 李 叔 同 李 叔 同 学堂乐歌是指清末民初，一批有抱负的学堂乐歌是指清末民初，一批有抱负的 知识分子，认为音乐对思想启蒙的重大知识分子，认为音乐对思想启蒙的重大 作用，积极提倡在学校中开设音乐课。作用，积极提倡在学校中开设音乐课。 同时，一些日本留学青年学子，借助当同时，一些日本留学青年学子，借助当 时流行于日本和欧美的曲调，填上新词，时流行于日本和欧美的曲调，填上新词， 编成新的歌曲。此外学堂乐歌还常常采编成新的歌曲。此外学堂乐歌还常常采 用中国古典诗词来填写新的歌词。李叔用中国古典诗词来填写新的歌词。李叔 同的送别，就具有这些鲜明的学堂同的送别，就具有这些鲜明的学堂 乐歌特点
2、。一：用古典诗词体填写歌词，乐歌特点。一：用古典诗词体填写歌词， 二、选用美国流行曲调做谱。二、选用美国流行曲调做谱。 送 别 请同学们随老师琴声轻声跟唱第一部分，注意用 声音表现出歌曲表达的情感。 送 别 长亭外，古道边，长亭外，古道边， 芳草碧连天。芳草碧连天。 晚风拂柳笛声残，晚风拂柳笛声残， 夕阳山外山。夕阳山外山。 天之涯，地之角，天之涯，地之角， 知交半零落；知交半零落； 一瓢浊酒尽余欢，一瓢浊酒尽余欢， 今宵别梦寒。今宵别梦寒。 长亭外，古道边，长亭外，古道边， 芳草碧连天。芳草碧连天。 晚风拂柳笛声残，晚风拂柳笛声残， 夕阳山外山。夕阳山外山。 李叔同李叔同送别送别 课堂小结：课堂小结： 请大家说一说这节课的收获。请大家说一说这节课的收获。 作业：作业： 1 1、唱会送别，并能很好、唱会送别，并能很好 的把握歌曲的情感。的把握歌曲的情感。 2 2、寻找其他的学堂乐歌、寻找其他的学堂乐歌。
