1、第9课黄山奇石同步练习一、看拼音，写词语。Nn b y xi j sh（ ） （ ） （ ）shn shn mi tin xio u（ ） （ ） （ ）二、给多音字组词。tn（ ）（ ）弹dn（ ）（ ）三、照样子，写词语。又高又大（ABAC）_ _ _蹦蹦跳跳（AABB）_ _ _四、填上合适的量词。一（ ）桃 一（ ）狗 一（ ）鸡一（ ）山 一（ ）路 一（ ）云海五、数笔画填空。“南”共 画，第2画是 ，组词 。“部”共 画，第5画是 ，组词 。“每”共 画，第2画是 ，组词 。“狗”共 画，最后1画是 ，组词 。六、根据课文内容回答问题。1.黄山奇石主要描写了哪些奇石？ _2 课文
2、在描写黄山奇石的时候大多用到了什么修辞手法？_七、我会找反义词。天（ ） 远（ ） 出（ ）外（ ） 多（ ） 起（ ）八、 阅读。_秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了。有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。1.请你给短文加个题目。2.秋天到了，公园里的 （ ）和（ ）都开了。3.菊花的颜色有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。4.桂花是什么样子？_5.这段话共有（ ）句，主要是围绕第（ ）句来写的。参考答案一、看拼音写词语。南部 一些 巨石 上升 每天 小狗解析：注意“每”的书写。二、给多音字组词。tn（弹琴）（弹奏）弹dn（子弹）（弹
3、壳）解析：考查对多音字的掌握。三、照样子，写词语。ABAC：一心一意 人来人往 冷言冷语AABB：风风雨雨 红红火火 上上下下解析：考查学生对有规律词语的掌握情况。四、填上合适的量词。个 只 只 座 条 片五、数笔画填空。“南”共 8 画，第2画是 竖 ，组词 南方 。“部”共 10 画，第5画是 横 ，组词 部分 。“每”共 7 画，第2画是 横 ，组词 每天 。“狗”共 8 画，最后1画是 横 ，组词 天狗 。解析：考查学生对字词的掌握。六、根据课文内容回答问题。1.仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都。2.比喻解析：考查学生对本文内容的理解与掌握情况：课文主要详细介绍了仙桃石、猴子观海
4、、仙人指路、金鸡叫天都，大都采用了比喻的修辞手法。七、 我会找反义词。地 近 入 内 少 落八、阅读。1.秋天的公园2.菊花 桂花3.红的 黄的 白的 紫的4.小小的，黄黄的5.3 1解析：这篇短文主要说的是秋天的公园里菊花和桂花都开了，非常美丽。小短文把菊花的各种颜色和桂花的形态描写了出来。黄山奇石同步训练一、用“”给加点字选择正确的读音。秀丽（xi xi） 神奇（shn shn） 著名（zhu zh）省会（shng xng） 景物（jng jng） 形状（zhng zhung）二、 读句子，根据汉语拼音写汉字。nn b xi1.我国 一省份出现了强降雨天气。mi wi shng shn2.
5、 当水 上 的时候，那块 光的石头就看不到了。三、选字填空。壮 状1.各种七星怪（ ）的岩石正等着你去给它们起名字。2.气势雄（ ）的骏马奔腾在一望无际的原野上。四、按要求写词语。1.反义词。著名（ ）危险（ ）陡峭（ ）2.近义词。秀丽（ ）尤其（ ）神奇（ ）五、 连词成句，并加上标点符号。1.真 奇石 黄山 的 啊 美2.我们 小船 小河边 在 发现了 一只六、课文整体梳理。把下面黄山奇石的名字按课文内的顺序排列（只写序号)。猴子观海 仙女弹琴金鸡叫天都仙人指路仙桃石 七、重点段落品析。黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去
6、给它们起名字呢（ ）1.给文中的最后一句话加标点，写在括号里。2.这一段向我们介绍了哪几种奇石？3.文中省略号的作用是 。4.黄山的奇石“奇”在什么地方？八、按要求，写一写。说说你最喜欢哪快奇石，并说明理由。参考答案一、xi shn zh shng jng zhung二、1.南 部 些 2.每 位 升 闪三、 1.状 2.壮四、 1.著名平凡危险安全陡峭平坦2.秀丽美丽尤其特别神奇奇特五、1.黄山的奇石真美啊！2.我们在小河边发现了一只小船。六、七、1.！ 2.天狗望月，狮子抢球，仙女弹琴3.还有许多没写完。 4.形状千奇百怪。八、略。随堂练习一、看拼音写词语。Yu q j sh zhn zi
7、 fng jng q q sh t men wn mng zhng wi n qun sh kui 二、给带点的多音字注音。( ) ( ) ( ) ( ) ( )天都峰 首都 都是 都有 成都三、给下列形近字组词。快()站()其()它()区()块()战()真()安()巨()四、照课文内容填空，再读一读。l“猴子观海”就像_。2“仙人指路”远远望去，真像_ 。3“金鸡叫天都”就像_。4“仙桃石”好像_。五、在括号里填上合适的词语。()的云海()的山峰()的画家()的风景()的岩石()的雄鸡同步检测一、看拼音，写词语。yu q fng jng q j d t men sh kui zhn l ho xing 二、比一比，组词语。尤( ) 区( ) 决( ) 古( )龙( ) 巨( ) 块( ) 舌( )三、写出带有下面偏旁的字。匚_ _ 宀_ _土_ _立_ _五、按课文填空。“( )”就更有趣了！远远( )，那( )真像一位仙人( )高高的( )上，伸着手臂指向( )。六、想一想，说一说。想一想：“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”这几块奇石的样子再说给你的亲人听。
