(简谱)人教版五下《音乐》第六单元 活动-东郭先生与狼-ppt课件(配套教案编号:f0172).ppt

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1、东郭先生与狼 第一课时 同学们,我们学习过音乐剧,请大家回想音乐剧具 有怎样的特点?如果我们演出一部音乐剧,需要提 前做哪些工作? 导入导入 今天我们要用两节课的时间完成一部新的小小音 乐剧,剧名为东郭先生与狼。你们了解这个 故事吗?说给大家听一听。 根据故事的发展,我们将分四幕来设计这个音乐 剧。第一幕:途中遇狼;第二幕:好心救狼;第 三幕:凶相毕露;第四幕:智擒老狼。 请各小组讨论,分别讨论出四幕音乐剧该如何表演。 请各小组选派组长共同商议演出细节,根据实际情 况及时调整细节。 同学们已经制定了演出的具体环节,但音乐剧还有 一个必不可少的环节演唱部分。今天,我们用 一节课的时间学习本部音乐

2、剧中的歌唱部分。 请填词演唱下面的歌谱,这段音乐的演唱应该用 什么样的语气? 请尝试带角色感演唱这段音乐。 请欣赏这段音乐,这段音乐的演唱方式是怎样的? 请同学们填词演唱这段音乐,其中附点节奏的运 用具有什么作用? 对比下面的两个歌谱,说一说你对作曲家创作意 图的理解。 请同学们看下面的歌谱,你认为这几段音乐的演唱 应该用什么样的情绪和语气? 请同学们试唱下面两个歌谱,这两段歌谱中什么 节奏最具有特点?对音乐表现具有什么作用。 请同学们填词演唱下面的歌谱,这两段音乐的演 唱情绪有什么不同? 再次演唱下面的两个歌谱,注意带着角色感用声 音表达出歌词描写的内容。 请同学们课后思考如何将各段演唱与各幕演出的 相关环节做结合,准备下节课的音乐剧演出。

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