1、第二课时学习目标学习目标1.1.认识比热容的概念与单位，尝试用比热容认识比热容的概念与单位，尝试用比热容解释有关自然现象。解释有关自然现象。2.2.认识热值的概念与单位，说出提高燃料利认识热值的概念与单位，说出提高燃料利用效率的途径用效率的途径3.3.以汽油机为例，说出热机的工作原理，知以汽油机为例，说出热机的工作原理，知道内能的利用在人类社会发展史上的重要意道内能的利用在人类社会发展史上的重要意义。义。经验：经验：水的质量越大，升高温度越多，水的质量越大，升高温度越多，吸收的热量也越大。吸收的热量也越大。1.1.烧开水时，烧开一壶水和烧开半烧开水时，烧开一壶水和烧开半壶水需要的热量哪个多？壶
2、水需要的热量哪个多？2.2.把一壶水烧到把一壶水烧到6060和烧到和烧到9090，哪个需要的热量多？哪个需要的热量多？物质吸收热量的多少物质吸收热量的多少可能与哪些因素有关可能与哪些因素有关?思考思考物质的质量、升高的温度多少，物质的种类物质的质量、升高的温度多少，物质的种类4.4.比热是物质的特性之一。与物质的质量、升高的温比热是物质的特性之一。与物质的质量、升高的温度、吸放热的多少度、吸放热的多少无无关关 1.1.定义：单位质量的某种物质，温度每升高定义：单位质量的某种物质，温度每升高11，吸收，吸收的热量叫做这种物质的比热容。的热量叫做这种物质的比热容。一、比热容：一、比热容：2.2.单
3、位：焦单位：焦(千克千克)3.3.水的比热是水的比热是4.24.210103 3焦焦/(/(千克千克)。表示表示1 1千克水温度升高千克水温度升高1 1摄氏度需要吸收摄氏度需要吸收4.24.210103 3焦的热量。焦的热量。5.5.比热越大，不容易升温，也不容易降温。比热越大，不容易升温，也不容易降温。比热定义也适用温度比热定义也适用温度降低降低的情况。的情况。水的比热是水的比热是4.24.210103 3焦焦/(/(千克千克)。表示表示1 1千克水温度降低千克水温度降低1 1摄氏度需要放出摄氏度需要放出4.24.210103 3焦的热量。焦的热量。水水4.24.210103 3砂石砂石0.
4、920.9210103 3铁铁.钢钢0.460.4610103 3冰冰 2.12.110103 3玻璃玻璃 0.670.6710103 3铜铜0.390.3910103 3煤油煤油2.12.110103 3橡胶橡胶1.71.710103 3水银水银 0.140.1410103 3酒精酒精2.42.410103 3水蒸气水蒸气1.881.8810103 3铝铝 0.880.8810103 3甘油甘油2.52.510103 3干泥土干泥土 0.840.8410103 3铅铅 0.130.1310103 3从上表中你可发现什么规律？从上表中你可发现什么规律？几种物质的比热几种物质的比热 焦焦/（千克
5、（千克）1 1、水的比热最大。、水的比热最大。2 2、同种物质在不同状态时比热值不同。、同种物质在不同状态时比热值不同。把质量为把质量为5kg5kg，温度为，温度为3030的铝块加热到的铝块加热到100 100，铝块，铝块吸收了多少热量？吸收了多少热量？铝的比热容为铝的比热容为0.880.8810103 3（2 2）5kg5kg铝温度升高铝温度升高1 1时，需要吸收的热量是多少？时，需要吸收的热量是多少？（3 3）5kg5kg铝温度升高铝温度升高7070 时，需要吸收的热量是多少？时，需要吸收的热量是多少？吸收的热量吸收的热量0.880.8810103 3J J5 54.44.410103 3
6、J J吸收的热量吸收的热量 4.44.410103 3J J70703.083.0810105 5J J)5kg5kg(10010030)30)吸收的热量吸收的热量物质的比热容物质的比热容 物体的质量物体的质量 升高的温度升高的温度（1 1）1kg1kg铝温度升高铝温度升高11时所吸收的热量是时所吸收的热量是0.880.88103J103J二、热量的计算二、热量的计算)(0ttcmQ放或：或：Qc mt吸温度升高时：温度升高时：温度降低时：温度降低时：Qc mt放吸收的热量吸收的热量=物质的比热物质的比热物体的质量物体的质量(末温末温 初温初温 )或：或：例：在例：在2020的室温下，烧开一壶
7、的室温下，烧开一壶5kg5kg的水，大约吸的水，大约吸收多少热量？收多少热量？解：解：Q Q吸吸c c水水m m（t t t t0 0）4.24.210103 3 J J)5kg5kg（1001002020）1.681.6810106 6J J解题提示：题目中解题提示：题目中“烧开烧开”这一条件的作用。这一条件的作用。实际中烧开这壶水所需要的热量要大于实际中烧开这壶水所需要的热量要大于1.681.6810106 6J J ，你知道这是为什么吗？，你知道这是为什么吗？（1 1）空气要吸收部分热量）空气要吸收部分热量（2 2）容器要吸收部分热量）容器要吸收部分热量（3 3）燃料不能完全燃烧）燃料不
8、能完全燃烧1 1、太阳能集热箱中盛有、太阳能集热箱中盛有1t1t水，在阳光照射下，水温度水，在阳光照射下，水温度从从5 5 升高到升高到3535，在这个过程中，水的内能增加了，在这个过程中，水的内能增加了多少？多少？解：根据热量计算公式解：根据热量计算公式 Q Q吸吸c c水水mtmt 4.24.210103 3 J J)1000kg1000kg30 30 1.261.2610107 7J J如果把如果把“升高到升高到35”35”改为改为“升高了升高了35”35”，怎么计算？怎么计算？蒸汽机车蒸汽机车内燃机车内燃机车三、热机三、热机1 1、定义：、定义：2 2、类型：、类型：把把热热能（内能）
9、转化为能（内能）转化为机机械能的装置。械能的装置。外燃机：外燃机：如蒸汽机如蒸汽机内燃机：内燃机：如汽油机、柴油机如汽油机、柴油机（1 1）主要结构：）主要结构：（2 2）曲轴的运动情况：）曲轴的运动情况：（4 4）汽油机的工作循环：）汽油机的工作循环：四个冲程四个冲程吸气冲程吸气冲程压缩冲程压缩冲程做功冲程做功冲程排气冲程排气冲程3 3、汽油机（内燃机）的工作原理：、汽油机（内燃机）的工作原理：（3 3）活塞的运动情况：）活塞的运动情况：吸气吸气压缩压缩做功做功排气排气汽油机的工作原理汽油机的工作原理由于机械传动由于机械传动等，克服摩擦等，克服摩擦所消耗的能量所消耗的能量燃料很难全部燃烧，燃
10、料燃料很难全部燃烧，燃料的化学能不能全部释放的化学能不能全部释放机械传热机械传热损失一部损失一部分能量分能量热机真正转热机真正转变为对外做变为对外做功的部分功的部分废气排出带走的能废气排出带走的能量量4 4、热机效率热机效率：用来做有用功的能量与燃料完用来做有用功的能量与燃料完全燃烧释放的能量的比值全燃烧释放的能量的比值=W W有有Q Q放放热机的效率能达到热机的效率能达到100%100%吗？为什么？吗？为什么？怎样提高热机的效率？怎样提高热机的效率？使燃料充分燃烧使燃料充分燃烧;煤磨成粉末壮吹进炉膛燃烧煤磨成粉末壮吹进炉膛燃烧尽量减少各种热量损失；尽量减少各种热量损失；在热机的设计和制造上采
11、用先进的技术；在热机的设计和制造上采用先进的技术；注意保养，保证良好的润滑，减少因克服摩擦阻注意保养，保证良好的润滑，减少因克服摩擦阻力而额外消耗的能量。力而额外消耗的能量。议一议：议一议：燃料燃烧放出的热量可能与哪些因素有关燃料燃烧放出的热量可能与哪些因素有关?（1 1）1kg1kg的汽油完全燃烧与的汽油完全燃烧与2kg2kg的汽油完全燃烧，哪的汽油完全燃烧，哪一个放出的热量多？一个放出的热量多？（2 2）1kg1kg汽油汽油和和1kg1kg木柴木柴都完全燃烧，哪一个放出的都完全燃烧，哪一个放出的热量多？热量多？结论结论:燃料燃烧时放出的热量跟燃料燃烧时放出的热量跟_和和_有关有关.燃料的质
12、量燃料的质量燃料的种类燃料的种类1.1.定义：定义：2.2.符号：符号：3.3.单位：单位：4 4.放出的热量计算公式：放出的热量计算公式：Q Q放放=mq=mq四、燃料的热值四、燃料的热值q qJ J/kg kg或或J J/m m3 31kg1kg的某物质的某物质完全燃烧完全燃烧时所放时所放出的热量叫热值。出的热量叫热值。常用燃料的热值常用燃料的热值一、比热容一、比热容1 1千克的某种物质，在温度升高（或降低）千克的某种物质，在温度升高（或降低）11时所吸收（或放出）的热量，叫做这种物质的时所吸收（或放出）的热量，叫做这种物质的比热容，简称比热。用符号比热容，简称比热。用符号C C表示。表示
13、。焦焦/（千克（千克 ）读作：焦耳每千克摄氏度读作：焦耳每千克摄氏度符号为符号为 J/J/（kg kg ）1 1、概念：、概念：2 2、单位：、单位：二、热量的计算二、热量的计算1 1、计算公式、计算公式Q=c m t tcm（t t-t t0 0）=五、课堂小结五、课堂小结三、燃料的热值三、燃料的热值1 1、热值定义、热值定义我们把我们把1 1千克某种燃料完全燃烧时所放出的千克某种燃料完全燃烧时所放出的热量，叫做这种燃料的热值。热量，叫做这种燃料的热值。焦焦/千克千克2 2、热值、热值单位：单位：（J/kgJ/kg）燃料中的化学能转化为内能而释放的热量。燃料中的化学能转化为内能而释放的热量。
14、第一课第一课时时你能说出哪些形式的能量？你能说出哪些形式的能量？机械能、机械能、化学能、化学能、电能、电能、热能（内能）、热能（内能）、声能、声能、电磁电磁能、能、潮汐能、潮汐能、太阳能、太阳能、核能、核能、机械能机械能 内能内能化学能化学能 内能内能请你说出下列变化运动中的能量形式转化？请你说出下列变化运动中的能量形式转化？PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoa
15、n/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/一、热运动一、热运动物体内部物体内部 _ _ 叫做热运动。叫做热运动。粒的无规则粒的无规则运动运动构成物质的微粒构成物质的微粒永不停息地做无永不停息地做无规则的规则的
16、。分子分子原子原子运动运动1、物质是由物质是由 、或离子等微粒构成的，或离子等微粒构成的，大量大量微微2、越高，分子无规则热运动就越剧烈。越高，分子无规则热运动就越剧烈。温度温度温度越高，液体扩散（分子运动）越快。温度越高，液体扩散（分子运动）越快。两杯水都变红色，但热水比冷水红得快两杯水都变红色，但热水比冷水红得快现象：现象：结论：结论：运动着的分子具有动能和势能吗？运动着的分子具有动能和势能吗？运动着的分子也具有运动着的分子也具有动能。动能。温度越高，分温度越高，分子运动得越快，它们子运动得越快，它们具有的动能就越大。具有的动能就越大。由于分子之间存由于分子之间存在相互作用力，在相互作用力
17、，因此分子之间也因此分子之间也具有势能。具有势能。二、内能二、内能物体内部物体内部所有分子所有分子热运动的动能和势能的热运动的动能和势能的总和总和，叫做物体的叫做物体的内能内能。内能是描述物体内部大量分子热运动的能量，对单内能是描述物体内部大量分子热运动的能量，对单 个或少数几个分子，说它有多少内能是没有意义的。个或少数几个分子，说它有多少内能是没有意义的。一切物体都具有内能。内能不可能为零。一切物体都具有内能。内能不可能为零。内能与物体的温度密切相关。所以俗称为热能。内能与物体的温度密切相关。所以俗称为热能。物体在状态发生变化时，内能会随着发生改变。物体在状态发生变化时，内能会随着发生改变。
18、内能与物质多少（内能与物质多少（分子数的多少）分子数的多少）有关。有关。物体的内能物体的内能还还与物体的体积与形状有关。与物体的体积与形状有关。1、什么是内能、什么是内能2、一切物体，不论温度高低，都具有内能。、一切物体，不论温度高低，都具有内能。炽热的钢水具有内能炽热的钢水具有内能寒冷的冰雪也具有内能寒冷的冰雪也具有内能试解释：无论是高温物体还是低温物体，试解释：无论是高温物体还是低温物体，都具有内能。都具有内能。无论高温物体或低温物体，无论高温物体或低温物体，物体内部分子物体内部分子的热运动总是存在的的热运动总是存在的，因此都具有内能。，因此都具有内能。为什么说内能是不同于机械能的一种形式
19、的为什么说内能是不同于机械能的一种形式的能？请你对能？请你对“内能内能”与与“机械能机械能”加以比较？加以比较？机械能机械能内内 能能不不同同点点产生原因产生原因含义大小含义大小影响因素影响因素相同点相同点联联 系系热运动热运动质量、质量、速度、高度速度、高度、弹性形变大小弹性形变大小温度温度、质量、质量都是能的形式，具有能的物体都能够都是能的形式，具有能的物体都能够对外做功。对外做功。机械能机械能=动能动能+势能势能机械运动机械运动内能内能=分子动能分子动能 +分子分子势能势能机械能可以为零机械能可以为零内能不可能为零内能不可能为零一个物体可以同时具有机械能和内能一个物体可以同时具有机械能和
20、内能机械能机械能 内能内能3、同一物体，温度越高，具有的内能越大。、同一物体，温度越高，具有的内能越大。锅中的水被加热，锅中的水被加热，这时水具有的能量这时水具有的能量（内能）增加了。（内能）增加了。你能解释吗？你能解释吗？物体温度升高，物体温度升高，分子热运动加快，分子热运动加快，内能增大。内能增大。物体温度降低，物体温度降低，分子热运动减慢，分子热运动减慢，内能减少。内能减少。物体的温度发生变化，它的内能也发生变化。物体的温度发生变化，它的内能也发生变化。普通的一根铁丝，想想能通过哪些方法使它普通的一根铁丝，想想能通过哪些方法使它的温度升高（即：使它的内能增加）？的温度升高（即：使它的内能
21、增加）？A、放在太阳下、放在太阳下晒晒B、在石头上、在石头上摩擦摩擦C、用力反复、用力反复弯折弯折D、放在火上、放在火上烧烧E、用锤子、用锤子敲打敲打F、放在手中、放在手中捂捂G、放在热水中、放在热水中烫烫晒晒烧烧捂捂烫烫摩擦摩擦弯折弯折敲打敲打热传递热传递做做 功功发生发生能的能的转化，转化为铁丝的内能。转化，转化为铁丝的内能。三、物体内能的改变三、物体内能的改变1、热传递热传递可以改变物体的内能。可以改变物体的内能。烧开水烧开水捂热水袋捂热水袋热传递热传递的条件的条件温度不同温度不同的两个物体之间会发生热传递。的两个物体之间会发生热传递。热传递的实质热传递的实质可以用可以用热量热量来量度内
22、能来量度内能传递传递的多少。的多少。热传递的结果热传递的结果温度高的物体放热，温度降低，内能就减少；温度高的物体放热，温度降低，内能就减少；温度低的物体吸热，温度升高，内能就增加。温度低的物体吸热，温度升高，内能就增加。内能从高温物体传递到低温物体。内能从高温物体传递到低温物体。放出多少热量，内能就减少多少。放出多少热量，内能就减少多少。吸收多少热量，内能就增加多少；吸收多少热量，内能就增加多少；或从同一物体的高温部分传递到低温部分。或从同一物体的高温部分传递到低温部分。内能从铁棒左端高温部分传递到右端低温部分。内能从铁棒左端高温部分传递到右端低温部分。人从滑梯下滑时，臀部有什么感觉？人从滑梯
23、下滑时，臀部有什么感觉？在远古时代，在远古时代，“钻木取火钻木取火”是人类常用的是人类常用的一种取火方法。钻木为什么能获得火呢？一种取火方法。钻木为什么能获得火呢？臀部有臀部有发热的发热的感觉，摩擦生热。感觉，摩擦生热。通过做功方式获得内能。通过做功方式获得内能。你能列举一些摩擦生热的事例吗？你能列举一些摩擦生热的事例吗？双手相互摩擦，手会发热；双手相互摩擦，手会发热；用锯子锯木头，锯条会发烫；用锯子锯木头，锯条会发烫；神六返回舱进入大气层，与大气摩擦，发热燃烧。神六返回舱进入大气层，与大气摩擦，发热燃烧。1把图钉按在一次性筷子的一端，手握把图钉按在一次性筷子的一端，手握筷子使图钉在粗糙的硬纸
24、板上来回摩擦，筷子使图钉在粗糙的硬纸板上来回摩擦，然后用手感觉图钉的温度是否发生变化？然后用手感觉图钉的温度是否发生变化？2如图所示，取一个配有活塞的厚玻璃如图所示，取一个配有活塞的厚玻璃筒，筒内放一小团浸有少量乙醚的棉花。筒，筒内放一小团浸有少量乙醚的棉花。快速压下活塞，观察棉花能否燃烧起来。快速压下活塞，观察棉花能否燃烧起来。对图钉做功，图钉温度上升，内能增加。对图钉做功，图钉温度上升，内能增加。压缩乙醚气体对乙醚做功，乙醚温度上升，压缩乙醚气体对乙醚做功，乙醚温度上升，内能增加。达到乙醚着火点，乙醚燃烧。内能增加。达到乙醚着火点，乙醚燃烧。外界对物体做功，可以使物体的内能增加。外界对物体
25、做功，可以使物体的内能增加。2、做功做功可以改变物体的内能。可以改变物体的内能。如图所示，在吸滤瓶内装入少量的水，并滴如图所示，在吸滤瓶内装入少量的水，并滴入几滴酒精。用气筒往瓶里打气，当塞子跳入几滴酒精。用气筒往瓶里打气，当塞子跳出时，观察瓶内变化。出时，观察瓶内变化。物体对外做功，物体的内能会减少。物体对外做功，物体的内能会减少。瓶内出现瓶内出现水雾。水雾。是其他形式的能量与物体内能相互转化的过程。是其他形式的能量与物体内能相互转化的过程。做功的实质做功的实质功可以用来量度内能改变的多少。功可以用来量度内能改变的多少。有一只瓶子，里面装着一些铁屑，可以用什有一只瓶子，里面装着一些铁屑，可以
26、用什么方法使铁屑的内能增加？如果你没有看到么方法使铁屑的内能增加？如果你没有看到内能改变的过程，单凭铁屑温度的升高，你内能改变的过程，单凭铁屑温度的升高，你能说出究竟采用了什么方法吗？能说出究竟采用了什么方法吗？可以加热，利用热传递方法。可以加热，利用热传递方法。可以晃动瓶子，利用做功方法。可以晃动瓶子，利用做功方法。没有看到内能改变的过程，没有看到内能改变的过程，不能判断出具体的方法。不能判断出具体的方法。3、做功和热传递对改变物体的内能是等效的。、做功和热传递对改变物体的内能是等效的。内能的单位与功、热量的单位一样，都是内能的单位与功、热量的单位一样，都是焦耳。焦耳。一、热运动一、热运动分
27、子永不停息地做无规则的运动分子永不停息地做无规则的运动二、内能二、内能物体内部所有分子热运动的动能和物体内部所有分子热运动的动能和势能的总和，叫做物体的内能。势能的总和，叫做物体的内能。三、物体内能的改变三、物体内能的改变1、热传递。热传递。2、做功、做功。物体的温度越高，内能越大物体的温度越高，内能越大。2、下列说法正确的是、下列说法正确的是-（）A、0的冰块没有机械能的冰块没有机械能 B、0的冰块变成同温度的水，内能没有变的冰块变成同温度的水，内能没有变 C、0的冰块从一楼拿到楼上，假设质量未变，的冰块从一楼拿到楼上，假设质量未变，冰块机械能增大，内能增大冰块机械能增大，内能增大 D、0冰
28、块具有内能冰块具有内能 D1下列各情况物体的内能是增加还是减少？下列各情况物体的内能是增加还是减少？改变内能的方法是什么？改变内能的方法是什么？（1）用打气筒给自行车打气时，气筒壁发烫。）用打气筒给自行车打气时，气筒壁发烫。（2）用砂轮磨刀时，刀具发烫。）用砂轮磨刀时，刀具发烫。（3）贮气罐里的气体向外喷泻时，气罐壁的）贮气罐里的气体向外喷泻时，气罐壁的 温度变低。温度变低。（1）（）（2）内能增加）内能增加 做功做功（3）内能减少）内能减少 对外做功对外做功3、下列说法中哪些是正确的、下列说法中哪些是正确的-（）A.0时分子的热运动停止，所以物体在时分子的热运动停止，所以物体在0时时 没有内
29、能；没有内能；B.气体分子热运动最剧烈，固体分子没有热运动；气体分子热运动最剧烈，固体分子没有热运动；C.物体的动能越大，内能也越大物体的动能越大，内能也越大 D.物体温度越高，分子热运动越剧烈物体温度越高，分子热运动越剧烈。D4.气体推动塞子向上跳起，气体对气体推动塞子向上跳起，气体对外外 ，塞子获得了，塞子获得了 ，气体，气体的的 转化成塞子的转化成塞子的 ，气，气体的内能体的内能 ，温度，温度 ，瓶，瓶内的酒精气体内的酒精气体 ，形成白雾。，形成白雾。做功做功机械能机械能内能内能机械能机械能减少减少降低降低液化液化感谢您的阅读！为了便于学习和使用，本文档下载后内容可随意修改调整及打印。学习永远不晚。J i n T a i College
