1、期末测试卷一、 汉字乐园。(13分)1加点字字音或字形完全正确的一项是()。(2分)A纤细(xin)训服敌寇(ku)良晨美景B呜咽(y)焦燥春蕾(li)以史为鉴C肆虐(n)分辨派遣随声附和(h)D负荷(h)澳洲旋风(xun)揠旗息鼓2辨字组词。(6分)3查字典填空。(5分)“若隐若现”中的“若”，用音序查字法应先查音序()，再查音节()；用部首查字法，应先查()部，再查()画。“若”字在字典中的解释有：如果；好像，如；你。这里应选第()种解释。二、 词语训练。(15分)1看拼音写词语。(5分)to zu cu c chng shng png jn zn mi wi wn shui ji j h
2、u sh yng zh go 2我会把词语补充完整。(6分)心()诚()腾()驾()不()所()饮()思()才()横()危()旦()3选词填空。(4分)(1)雨后，太阳公公露出了笑脸，放射出万丈()。(2)远处隐约可见一道()在闪动。(3)太阳给黑云镶上了一道()的金边。(4)哥哥考上了名牌大学，全家人都觉得很()。三、 句子练习。(12分)1根据词语的不同意思造句。温和（1）气候不冷不热：_（2）不严厉，不粗暴；使人感到亲切：_2按要求完成句子练习。(1)“非典”是一种传染性很强的疾病。我们有信心、有能力战胜它。(用关联词合并句子)_(2)渔人在船舷上悠然地吸着烟。(改变词序，使意思不变)_
3、(3)我们要尽量节约开支和浪费。(修改病句)_(4)一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”(改为转述句)_四、 语言感悟。(6分)1本学期我学过的表现爱国的句子有(1)_。(2)_。2节日的大街上人真多啊，这让我想起了_、_、_、_等四字词语。五、 课文回顾。(5分)1叶绍翁的游园不值一诗中寓理于景，表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是_，_。2天路一文中多处运用了比喻的修辞手法，如将神鹰比作一片_，将铁路比作一条条_，抒发了藏家儿女对党和祖国的_和_之情。3在这学期我们学过的课文中，我最喜欢的人物是_，因为他(她)_，最敬佩的英雄是_，因为他_，值得我们学习
4、。六、 口语交际。(6分)白色污染正威胁着人类健康，垃圾分类迫在眉睫。作为一名小学生，你应该怎样去做或怎样去劝说别人保护环境？_七、 阅读理解。(18分)(一)课内阅读。(8分)在泰山上，随处都可以碰到挑山工。他们肩上搭一根光溜溜的扁担，两头垂下几根绳子，挂着沉甸甸的物品。登山的时候，他们一只胳膊搭在扁担上，另一只胳膊垂着，伴随着步子有节奏地一甩一甩，保持身体平衡。他们的路线是折尺形的先从台阶的左侧起步，斜行向上，登上七八级台阶，就到了台阶的右侧；便转过身子，反方向斜行，到了左侧再转回来。每次转身，扁担换一次肩。他们这样曲折向上登，才能使挂在扁担前头的东西不碰在台阶上，还可以省些力气。担了重物
5、，()照一般登山的人那样直上直下，膝头是受不住的。()路线曲折，就会使路线加长。挑山工登一次山，走的路程大约比游人多一倍。1给下列加点的字选择正确的读音，用“”标出。(2分)挑山工(tiotio) 挑明(tiotio) 曲折(qq)曲谱(qq)2在选段中的括号里填上合适的关联词语。(2分)3选段中破折号的作用是()。(填序号，2分)表示意思的转折表示声音的延长表示解释说明表示意思的递进4挑山工走折尺形路线的原因是什么？(2分)_(二)课外阅读。(10分) 苹果桌子上放着一个苹果。妈妈对小女孩说：“孩子，看到这个苹果，你想到了什么？”“这个苹果又大又圆，肯定很甜很好吃！”小女孩不假思索地回答。妈
6、妈首肯：“你的想法不错。可是，你知道面对一个苹果时，人们会有多少种不同的想法吗？”小女孩不解地看着妈妈。妈妈说：“我看到这个苹果，首先想到的是你姥姥。姥姥总是把苹果切成小块儿分给孩子们吃，自己从来不舍得吃。姥姥的爱就浓缩在这个苹果上。”小女孩似懂非懂地点点头。妈妈接着说：“果农看到苹果，会想到他种苹果的艰辛，还会想到丰收的喜悦；一位诗人看到苹果，可能会把它描述成太阳，或比喻成小姑娘的脸蛋；而医生可能会拿着苹果向人们解说它有多么丰富的营养”妈妈再问小女孩：“你说，谁的想法是对的呢？”小女孩若有所思地说：“妈妈，他们的想法好像都没有错，都有道理！”妈妈摸了摸小女孩的头，意味深长地说：“孩子，就像不
7、同的人面对同一个苹果有不同的想法一样，生活中，你也会遇到许多类似的问题。面对同一种事物，你要学会用不同的眼光去审视，用不同的方法去处理。”小女孩点了点头。妈妈欣慰地笑了，她好像看见眼前的女儿正成长起来1短文中与“思考”有关的成语是_、_。(2分)2“首肯”在短文中的意思是_。(1分)3妈妈表面上是在和小女孩探讨_，实际上是在告诉小女孩_这个道理。(4分)4假如你在学习和生活中遇到挫折，你会怎样看待面前的困境？会怎么去做？(3分)_八、 妙笔生花。(25分)请以自己对家乡感触最深的一点或几点来写一写，表达自己对家乡的热爱。题目自拟，300字左右。期末测试卷一、1.C2.3Rru艹5二、1.陶醉催
8、促昌盛平均赞美慰问衰竭 聚会输赢脂膏2悦服云雾为动水源华溢 在夕3(1)光芒(2)亮光(3)光亮(4)光彩三、1.示例：(1)温和的天气让我想起了那些曾经遗失的美好记忆。(2)李老师性格温和，我们都很喜欢他。2(1)虽然“非典”是一种传染性很强的疾病，但是我们有信心、有能力战胜它。(2)在船舷上，渔人悠然地吸着烟。(3)示例：我们要尽量节约开支。(4)一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。四、1.(1)遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年(2)一个没有祖国的人，像一个没家的孩子，永远都是孤独的2川流不息人山人海万人空巷摩肩接踵五、1.春色满园关不住一枝红杏出墙来2祥云巨龙热爱赞美3示例：温迪富有爱心
9、贺龙元帅足智多谋六、示例：我们的生活与周围的环境息息相关，环境的好坏直接影响到我们自身的健康，对子孙后代也会产生长远影响，所以保护环境就是保护我们人类自己。七、(一)1.tiotioqq2如果但是3.4他们这样曲折向上登，才能使挂在扁担前头的东西不碰在台阶上，还可以省些力气。担了重物，如果照一般登山的人那样直上直下，膝头是受不住的。(二)1.不假思索若有所思2指妈妈点头表示同意女儿的想法3看到苹果后的不同想法面对同一种事物，要学会用不同的眼光去审视，用不同的方法去处理4示例：挫折是人生中的一笔巨大的财富，人的一生如果没有遇到过挫折，也就不会感觉到酸甜苦辣的滋味，就不会感觉到成功的艰辛、成果的珍贵。我会迎难而上，不惧挫折。八、思路点拨：1.写对家乡的感触，可由景而发，可由家乡的人或事而起；2.感情要真挚、自然，表达出对家乡的热爱；3.注意要突出重点；4.自拟题目，注意字数要求。例文略。
