人教版(简谱)六下音乐 第一单元 唱歌-感恩的心-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:a0329).docx

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1、感恩的心教学设计感恩的心教学设计 执教者: 一、教学目标教学目标: 1、把握歌曲表达的情感,有感情地演唱歌曲。 2、正确掌握切分节奏和弱起小节 3、感受人间处处有爱,懂得感恩、惜福。 二、教学重难点:二、教学重难点: 1、有感情地演唱歌曲 2、正确把握切分节奏和弱起小节 三、教学过程:三、教学过程: 1、师生问候 2、以观看公益广告心在一起的视引频入 (1)学生观看视频 (2)请学生说说自己观看后的感受 (3)师总结:生活中处处都是爱,我们沐浴着爱的阳光,心里 充满了感激。 3、用“wu”轻声哼唱旋律 (1)学生随琴哼唱旋律 (2)感受切分音节奏 (3)再次随琴哼唱 4、聆听故事,完整地感受歌

2、曲 (1)师讲述感恩的心歌曲的创作背景故事 (2)完整欣赏歌曲感恩的心 5、分段学习歌曲 (1)再次完整聆听歌曲 (问题:请同学们边听,边思考,这首歌曲可以分成几个部分?) (2)学生回答(引导学生说说怎么分,为什么这么分?) (3)学习歌曲第一部分 师:这部分我们要用什么样的声音来演唱呢?(引导学 生轻声歌唱) 引导学生轻声跟唱第一部分歌词 说说第一部分有几个乐句,解决其中不好唱的乐句 跟琴完整演唱第一部分 师范唱,学生感受第四乐句的情感变化 随伴奏再次完整演唱第一部分 (4)学习歌曲第二部分 学生随老师琴声演唱歌词 再次演唱这部分,引导学生用歌声呈现情感。 6、完整演唱歌曲 (1)学生随伴奏完整演唱歌曲 (2)引导学生用不同的演唱形式演唱歌曲。 7、感受手语,说说自己想感激的人。 8、师总结 四、活动结束。四、活动结束。

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