1、部编版语文四年级上册课内阅读训练第二单元 单元导读 本单元课文主要是围绕“从不同的角度去思考问题”这个专题进行编排的。主要由一个豆荚里的五粒豆夜间飞行的秘密呼风唤雨的世纪和蝴蝶的家四篇课文组成。一个豆荚里的五粒豆本文通过讲述成熟了的豆荚裂开了，里面的五个豆粒飞到广大的世界里去，各奔前程，对各自的经历都很满意。告诉我们：生活中不能没有爱,爱是最伟大的,也是最幸福的。夜间飞行的秘密课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。呼风唤雨的世纪讲了科技发达给人们的生活带来的变化，激发了我们热爱科学的兴趣。蝴蝶的家这是一篇言辞
2、优美的散文，作者构思独特，以问题和思索为线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿，真切地表达了作者对幼小生灵的关爱之情。教学时，要培养学生善于思考、有乐观、积极的生活态度；爱科学、探索科学奥秘和勇于创新的科学精神。我们在阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。这是本单元的语文要素，旨在引导学生从不同角度去思考，提出自己的问题。例如，一个豆荚里的五粒豆在阅读文章的过程中，要注意培养边读边提出问题的习惯和能力，这样有助于我们归纳文章的主要内容。如果我们能在阅读中，依据文章的顺序，提出相应的问题，我们就可以按问题概括出课文的主要内容了。夜间飞行的秘密一文教学中鼓励学生，思考从蝙蝠身上得到了什么
3、启示，了解蝙蝠和雷达的关系，激发学生爱科学、探索科学奥秘的兴趣和勇于创新的科学精神。 阅读训练 一、阅读一个豆荚里的五粒豆选段，回答问题。一个豆荚里的五粒豆（节选）“妈妈，我觉得我好了一些！”晚上，这个小女孩说，“太阳今天在我身上照得怪暖和的。这粒豌豆长得好极了，我也会好起来的。我能爬起来，走到温暖的太阳光中去。”母亲虽然不相信，但还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，好使它不至于被风吹断，因为它使女儿对生命产生了愉快的想象。她从窗台上牵了一根绳子到窗框的上端去，使这棵豌豆苗可以顺着它向上生长。它的确在向上长人们每天都可以看到它在生长。“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会
4、好起来。她记起最近这孩子话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小姑娘低下头来，轻轻地了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。1.结合选文内容，将下列短语补充完整。一（ ）棍子 一（ ）豌豆苗 一（ ）豌豆花2.选文第二自然段中的加点字“它”具体指的是_。3.说说你读完画线句之后的感受。4.句子“母亲慢慢开始相信”中的“慢慢”可以去掉吗？为什么？5.小女孩有哪些变化？请分别写出来。6.下列对“这一天简直像一个节
5、日”这句话理解正确的一项是（ ）。A.节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“简直像一个节日”。B.孩子在节日里总是快乐的，小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。C.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够快乐地生活，所以说“简直像一个节日”。二、阅读夜间飞行的秘密选段，回答问题。夜间飞行的秘密（节选）后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来。传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达
6、通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。1.从选文中找出下列词语的近义词。最终（ ） 马上（ ）2.文中的“秘密”指的是什么？用“ ”画出来。3.选文中的加点词语表明发明创造不是_就能成功的，给我们的启示_。4.读选段，写出下面几个事物之间的联系。雷达的天线像是蝙蝠的_；雷达发出的无线电波像是蝙蝠的_；雷达的荧光屏就是蝙蝠的_。三、阅读呼风唤雨的世纪选段，回答问题。呼风唤雨的世纪（节选）20世纪是一个呼风唤雨的世纪。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代
7、科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度（超过 超越）了人类历史上百万年的总和。人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来（寄托 托付）自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的（成果 成就），真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索
8、原子核世纪的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。1.选出短文括号中不恰当的词。2.根据意思写词语。（1）经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。（ ）（2）创造出的新事物或新方法。（ ）3.文中的“千里眼”和“顺风耳”分别指的是：_和_。4.选文最后一自然段的中心句是什么？5.现代科学技术带给我们的全是好处吗？请结合生活实际谈一谈。自我评价：_家长评价：_老师评价：_参考答案及解析一、1.
9、【答案】根 棵 朵【解析】本题考查结合选文查找短语的能力。由选文第2、4自然段的相关语句即可找到答案，注意不要将“棵”写成“颗”。2.【答案】绳子【解析】本题考查对重点词的理解。加点字“它”之前所提到的内容是“她从窗台上牵了一根绳子到窗框的上端去”，由此可知“它”指的是“绳子”。3.【答案】示例：小女孩的母亲虽然并不相信一棵小小的豌豆苗会创造奇迹，但还是愿意让这棵豌豆苗永远陪伴着病中的女儿，给她带来获得重生的力量，“仔细地用一根小棍子把这植物支起来”，这一细小的动作，寄托了母亲对女儿获得重生的渴望。【解析】本题考查个人感受。做这道题，首先要仔细读句子，然后品味句子背后的情感。母亲在思想上（不相
10、信小女孩所说的话）和行为上（用棍子支起植物）的不对应，恰恰说明了她对小女孩的爱，从这个角度表达看法即可。4.【答案】不能，因为“慢慢”的意思是一点一点地，是循序渐进发展的一个状态，它写出了母亲相信的过程。母亲一开始是不相信女儿讲的话，但看到女儿的变化，她开始相信了。去掉以后，体现不出这一过程，所以不可以去掉。【解析】本题是对重点词语品析的考查。“慢慢”的意思是一点一点地，词语写出了事物的变化不是一朝一夕的，而是经过一段时间的。文中母亲开始不相信，后来看到女孩愉悦的表情和兴奋的眼光才相信，这是一个过程，因此“慢慢”写出了相信的过程。5.【答案】讲话时愉快得多；自己能爬起来，直直地坐在床上；眼光兴
11、奋；能够坐一整个钟头了。【解析】本题是对短文内容的考查。解答时，先读短文，找出相关的句子，概括出来。本题是写小女孩的变化，短文中从“她记起坐一整个钟头”具体写出了小女孩的变化，按照不同的意思概括出来是四个方面，一是讲话时的表现愉悦；二是动作上的表现能坐起来；三是眼光的不同兴奋；四是坐的时间不同能坐一整个钟头。6.【答案】C【解析】本题是对重点句子的考查。解答时，要联系选段来思考。A项，豌豆开花了，所以像一个节日，意思不完整；B项，小女孩很高兴，所以像一个节日，意思不恰当，不仅是高兴，还有对生命的渴望，快乐地生活的意思，因此是错误的；C项，从选段中体会到小豌豆让小女孩产生了很大的变化，让她兴奋、
12、高兴，对生命产生了渴望，并且能够坐起来，这真是让小女孩兴奋，让妈妈兴奋，这一天像一个节日，所以选择C项。二、1.【答案】终于 立刻【解析】本题考查近义词。做这道题，首先要弄清楚词语的含义，然后再寻找与之意思相近的词语即可。“最终”指“最后；末了”，选文第1句中的“终于”指“经过较长过程最后出现某种情况（多用于希望达到的结果）”，意思相近，符合要求。“马上”指“立刻”，选文第一自然段最后一句中有“立刻”一词，直接提取即可。2.【答案】它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改
13、变飞行的方向。【解析】本题考查用文中的语句理解词语的能力。解答时，先理解题意，再认真读文，从中找到解释词语意思的语句。这道题中，题目要求理解的词语是“秘密”，联系上下文内容可知，选文中第一自然段的第24句是对“秘密”的具体阐述。3.【答案】一朝一夕 科学研究不是一蹴而就的事情，需要坚持不懈的努力【解析】本题考查词语的含义、表达效果。“反复”的意思是“一遍又一遍；多次重复”。“终于”的意思是“经过较长过程最后出现某种情况”。这两个词语充分说明科学研究不是一蹴而就的简单事情，而是需要付出辛勤努力的。4.【答案】嘴巴 超声波 耳朵【解析】本题考查对选文内容的理解能力。解答时，先厘清题目的意思，再认真
14、读文，通过比较对照作答。这道题中，题目给出的是雷达的某些部分，要求与蝙蝠的器官相对应，认真阅读选文第一自然段，理清蝙蝠飞行原理和雷达工作原理之间的联系，即可得出答案。三、1.【答案】超越 托付 成果【解析】本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。2.【答案】发明 发现【解析】本题考查的是对重点词语的理解与识记能力。平时可结合语境，课后注释或查字典理解词义。本题是根据意思写出相应的词语，这就要求我们在学习课文的过程中熟练掌握
15、词语和意思，单就根据意思写词语来说会有很多近义词，只要写出其一即可。3.【答案】看得远 听得真切【解析】本题考查词语在具体语境中的意思。这种词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用。解答这类题时，我们必须要结合具体的语言环境来解释，不能借助字典等工具书照抄照搬下来。4.【答案】科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。【解析】本题考查的是对中心句的掌握。中心句是一段文章中处于中心地位的句子。它在全文中起主导作用，文章的段落就是围绕中心句写的，这段话的中心句在句尾。5.【答案】提示：辩证地看待科学给生活带来的影响并结合生活实际谈谈。【解析】本题属于开放性试题，结合题目的要求和个人的认识表述合理，文通句顺即可。
