(人教版)高中物理选修3-4示范学案:11.5-外力作用下的振动2.doc

上传人(卖家):刘殿科 文档编号:5896246 上传时间:2023-05-14 格式:DOC 页数:8 大小:209.50KB
下载 相关 举报
(人教版)高中物理选修3-4示范学案:11.5-外力作用下的振动2.doc_第1页
第1页 / 共8页
(人教版)高中物理选修3-4示范学案:11.5-外力作用下的振动2.doc_第2页
第2页 / 共8页
(人教版)高中物理选修3-4示范学案:11.5-外力作用下的振动2.doc_第3页
第3页 / 共8页
(人教版)高中物理选修3-4示范学案:11.5-外力作用下的振动2.doc_第4页
第4页 / 共8页
(人教版)高中物理选修3-4示范学案:11.5-外力作用下的振动2.doc_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

1、学案10 外力作用下的振动目标定位 1.知道什么是阻尼振动;知道在什么情况下可以把实际发生的振动看做简谐运动.2.知道什么叫驱动力,什么叫受迫振动,通过实验,认识受迫振动的特点.3.知道共振发生的条件以及应用共振和防止共振的事例和方法一、阻尼振动1固有振动如果振动不受外力的作用,此时的振动叫做固有振动,其振动频率称为 2阻尼振动阻力作用下的振动:当振动系统受到阻力的作用时,振动受到了 ,系统克服 的作用要做功,消耗机械能,因而 减小,最后停下来振幅逐渐减小的振动,叫做阻尼振动想一想 阻尼振动中,在振幅逐渐减小的过程中,振子的周期如何变化?二、受迫振动1驱动力: 的外力2受迫振动:系统在 作用下

2、的振动想一想 受迫振动的频率与系统的固有频率有关吗?三、共振1受迫振动的频率:不管系统的固有频率如何,它做受迫振动的频率总等于周期性 的频率,与系统的 无关2共振:驱动力频率f 系统的固有频率f0时,受迫振动的 最大,这种现象叫做共振想一想 自由振动、受迫振动和共振分别对应的周期(或频率)是什么?一、阻尼振动和受迫振动1阻尼振动是振动系统在阻力的作用下,振幅逐渐减小的振动说明:阻尼振动中振幅虽逐渐减小,但振动的频率不会变化,此频率称为固有频率,由振动系统决定2受迫振动是指系统在驱动力作用下的振动做受迫振动的物体的振动频率等于驱动力的频率,与物体的固有频率无关说明:受迫振动中,若周期性的驱动力给

3、系统补充的能量与系统因振动阻尼消耗的能量相等,物体做等幅振动,但此振动不是简谐运动【例1】 一单摆做阻尼振动,则在振动过程中( )A振幅越来越小,周期也越来越小B振幅越来越小,周期不变C在振动过程中,通过某一位置时,机械能始终不变D在振动过程中,机械能不守恒,周期不变图1151【例2】 (2013江苏,12B)如图1151所示的装置,弹簧振子的固有频率是4 Hz.现匀速转动把手,给弹簧振子以周期性的驱动力,测得弹簧振子振动达到稳定时的频率为1 Hz,则把手转动的频率为( )A1 Hz B3 HzC4 Hz D5 Hz二、对共振的理解1定义物体做受迫振动时,当驱动力的频率等于系统的固有频率时,振

4、动的振幅最大,这种现象叫共振2发生共振的条件f驱f固,即驱动力的频率等于振动系统的固有频率3共振曲线(如图1152所示)图11524共振的防止与利用(1)利用:由共振的条件知,要利用共振,就应尽量使驱动力的频率与物体的固有频率一致如共振筛、荡秋千、共振转速计等(2)防止:由共振曲线可知,在需要防止共振危害时,要尽量使驱动力的频率和固有频率不相等,而且相差越多越好如:部队过桥应便步走说明:共振是物体做受迫振动时的一种特殊现象图1153【例3】 在一根张紧的水平绳上悬挂五个摆,其中A、E的摆长为l,B的摆长为0.5l,C的摆长为1.5l,D的摆长为2l,先使A振动起来,其他各摆随后也振动起来,则摆

5、球振动稳定后( )AD的振幅一定最大 BE的振幅一定最大CB的周期一定最短 D四个摆的周期相同图1154【例4】 如图1154表示一弹簧振子做受迫振动时的振幅与驱动力频率的关系,由图可知( )A驱动力频率为f2时,振子处于共振状态B驱动力频率为f3时,振子的振动频率为f3C假如让振子自由振动,它的频率为f2D振子做自由振动时,频率可以为f1、f2、f3对阻尼振动的理解1若空气阻力不可忽略,单摆在偏角很小的摆动中,总是减小的物理量为( )A振幅 B位移 C周期 D机械能2如图1155图1155所示是单摆做阻尼运动的位移时间图线,下列说法中正确的是( )A摆球在P与N时刻的势能相等B摆球在P与N时

6、刻的动能相等C摆球在P与N时刻的机械能相等D摆球在P时刻的机械能小于N时刻的机械能对受迫振动的理解图11563如图1156所示,曲轴上悬挂一弹簧振子,转动摇把,曲轴可以带动弹簧振子上下振动开始时不转动摇把,让振子上下自由振动,测得振动频率为2 Hz,然后匀速转动摇把,转速为240 r/min,当振子振动稳定后,它的振动周期为( )A. s B. s C2 s D4 s对共振的理解图11574一个单摆做受迫振动,其共振曲线(振幅A与驱动力的频率f的关系)如图1157所示,则( )A此单摆的固有周期约为0.5 sB此单摆的摆长约为1 mC若摆长增大,单摆的固有频率增大D若摆长增大,共振曲线的峰将向

7、右移动题组一 对阻尼振动的理解1自由摆动的秋千,摆动的振幅越来越小,下列说法正确的是( ) A机械能守恒B能量正在消失C总能量守恒,机械能减小D只有动能和势能的相互转化2关于阻尼振动,以下说法中正确的是( )A机械能不断减小 B动能不断减小C振幅不断减小 D一定不是简谐运动题组二 对受迫振动的理解3下列振动中属于受迫振动的是( )A用重锤敲击一下悬吊着的钟后,钟的摆动B打点计时器接通电源后,振针的振动C小孩睡在自由摆动的吊床上,小孩随着吊床一起摆动D弹簧振子在竖直方向上沿上下方向振动4下列说法中正确的是( )A实际的振动必然是阻尼振动B在外力作用下的振动是受迫振动C阻尼振动的振幅越来越小D受迫

8、振动稳定后的频率与自身物理条件无关5下列说法中正确的是( )A有阻力的振动叫做受迫振动B物体振动时受到外力作用,它的振动就是受迫振动C物体在周期性外力作用下的振动叫做受迫振动D物体在周期性外力作用下振动,它的振动频率最终等于驱动力频率6两个弹簧振子,甲的固有频率是100 Hz,乙的固有频率是400 Hz,若它们均在频率是300 Hz的驱动力作用下做受迫振动,则振动稳定后( )A甲的振幅较大,振动频率是100 HzB乙的振幅较大,振动频率是300 HzC甲的振幅较大,振动频率是300 HzD乙的振幅较大,振动频率是400 Hz72013年4月20日上午8时,四川雅安地区发生了7.0级大地震灾害,

9、导致很多房屋坍塌,场景惨不忍睹,在发生地震时,下列说法正确的是( )A所有建筑物振动周期相同B所有建筑物振幅相同C建筑物的振动周期由其固有周期决定D所有建筑物均做受迫振动题组三 共振及其应用与防止8下列关于应用共振和防止共振的说法,正确的是( )A共振现象总是有害的,所以要避免共振现象发生B队伍过桥要慢行是为了不产生周期性的驱动力,从而避免产生共振C火车过桥慢行是为了使驱动力的频率远小于桥的固有频率,从而避免产生共振D利用共振时,应使驱动力的频率接近或等于振动物体的固有频率;防止共振危害时,应使驱动力的频率远离振动物体的固有频率图11589如图1158所示,在一条张紧的绳上挂7个摆,先让A摆振

10、动起来,则其余各摆也随之振动,已知A、B、F三摆的摆长相同,则下列判断正确的是( )A7个摆的固有频率都相同B振动稳定后7个摆的振动频率都相同CB、F摆的摆长与A摆相同,它们的振幅最大D除A摆外,D、E摆离A摆最近,它们的振幅最大10脱水机把衣服脱水完后切断电源,电动机还要转一会儿才能停下来,在这一过程中,发现脱水机在某一时刻振动得很剧烈,然后又慢慢振动直至停止运转,其中振动很剧烈的原因是( )A脱水机没有放平稳B电动机在这一时刻转快了C电动机在这一时刻的转动频率跟脱水机的固有频率相近或相等D是脱水机出现了故障11铺设铁轨时,每两根钢轨接缝处都必须留有一定的间隙,匀速运行的列车经过轨端接缝处时

11、,车轮就会受到一次冲击由于每一根钢轨长度相等所以这个冲击力是周期性的,列车受到周期性的冲击做受迫振动普通钢轨长为12.6 m,列车固有振动周期为0.315 s下列说法正确的是( )A列车的危险速率为40 m/sB列车过桥需要减速,是为了防止列车发生共振现象C列车运行的振动频率和列车的固有频率总是相等的D增加钢轨的长度有利于列车高速运行12把一个筛子用四根弹簧支起来,筛子上装一个电动偏心轮,它每转一周,给筛子一个驱动力,这就做成了一个共振筛(如图1159所示)不开电动机让这个筛子自由振动时,完成20次全振动用15 s;在某电压下,电动偏心轮的转速是88 r/min.已知增大电动偏心轮的电压可以使其转速提高,而增加筛子的总质量可以增大筛子的固有周期为使共振筛的振幅增大,以下做法可行的是( )图1159A降低输入电压 B提高输入电压C增加筛子质量 D减小筛子质量图1151013如图11510所示为单摆在两次受迫振动中的共振曲线,下列说法正确的是( )A若两次受迫振动分别在月球上和地球上进行,且摆长相同,则图线表示月球上单摆的共振曲线B若两次受迫振动是在地球上同一地点进行,则两次摆长之比l1l2254C图线若是在地球上完成的,则该摆摆长约为1 mD若摆长均为1 m,则图线是在地球上完成的

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 办公、行业 > 待归类文档
版权提示 | 免责声明

1,本文((人教版)高中物理选修3-4示范学案:11.5-外力作用下的振动2.doc)为本站会员(刘殿科)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|