1、第一节地形和地势【学习目标】 1运用地形图等有关资料分析我国地形特点。 2.在地形图上熟悉我国不同走向的山脉和主要地形区。 3.分析不同地形对人们生产、生活的影响。【重点难点】 重点：主要地形区及主要山脉名称、分布。， 难点：主要地形区及主要山脉名称、分布。【自主学习】一、地形类型齐全1、明晰概念 地 形：地表高低起伏的 。 地形类型：地形的种类，分为 、 、 、 、 ； 和 海拔高， 和 相对高度小。 地 势：地表高低起伏的 。（哪高哪低） 地 形 区: 地形类型的具体区域，命名方式一般为地名+地形类型。如华北平原。 2、主要山脉的分布东西向山脉 北列 A_ _山脉，B_ _山脉 中列 C_
2、山脉，D_ _ 南列 E_ _ 东北西南向山脉 西列 F_ _，G_ _，H_ _，I_ 中列 J_，K_ 东列 L_ 西北东南向山脉M_，N_山脉 南北向山脉O_弧形山脉P_山脉，其主峰是_3、主要地形区的分布（在横线上写出名称并编写代号，把相应代号填到图中的对应位置） 四大高原： 。 四大盆地： 。 三大平原： 。 三大丘陵： 。二、山区面积广大1、我国是一个多 的国家，山地面积约占全国总面 积的 ，平原面积仅占 多一点。 2、 山区 （占我 国陆地面积的23）3、山区发展经济的优势： 。山区发展经济的不利条件: 不便，不利于发展 （农业部门），容易发生 、 、 等山地灾害。【合作探究】
3、1、地形类型多样对经济发展发益处？【知识构建】【拓展延伸】云南十八怪之“”老太爬山比猴快“”，“袖珍小马有能耐，火车没有汽车跑的快”云南多高山深谷，当地的妇女们自幼勤劳无比，翻山越岭、种地砍柴都习以为常，因此练就了一身矫健的身板与脚劲，七八十岁的老人登山往往如履平地。 同样由于有众多的高山峡谷，所以云南境内的铁路坡度很大、弯道较多，使得火车的速度特慢，形成了火车没有汽车快的独特景观。当然随着我国交通事业的发展，这些都已经或者即将成为历史。【优化训练】当堂达标【学后反思】 答案：一、地形类型多样1、形态 高原、平原、山地、丘陵、盆地、高原和山地、平原和丘陵 总趋势2、东西向：北 A天山 B阴山
4、中 C昆仑山 D秦岭 南 E南岭 东北西南向：西 F大兴安岭 G 太行山 H巫山 I雪峰山 中 J长白山 K武夷山 东 L台湾山脉 西北东南向： M祁连山 N阿尔泰山 南北走向： O横断山脉 弧形山脉： P喜马拉雅山 珠穆朗玛峰3、略二、山区面积广大1、山 13 1102、山地 丘陵 崎岖的高原3、有利于发展林业、牧业、采矿业和旅游业； 山区急流可以发电。 不利条件： 地形崎岖，交通不便。 耕地少，不利于发展种植业。 滑坡、泥石流、山洪、山火等山地自然灾害。 合作探究1、 使我国自然风光多姿多彩，旅游资源丰富；2、 为我国因地制宜发展农业多种经营提供了有利条件。第一节地形和地势【学习目标】 1
5、运用地形图等有关资料分析我国地势的特点。 2运用资料分析我国地势特点对于生产、生活的影响。【重点难点】 重点：地势特点及对生产、生活的影响；阶梯分界线。 难点：地势特点对生产、生活的影响。【自主学习】 1、地势的概念： 。 2、我国地势的特点是 。 3、读剖面图并结合教材的图，完成下列表格。阶梯名称 平均海拔 主要地形区名称第一级阶梯 _米以上 阶梯界线 第二级阶梯 1 0002 000米 阶梯界线 第三级阶梯 多在_以下 4、地势对我国自然环境的影响：（1）对气候的影响：西高东低的地势便于 深入内陆，形成 ，有利 于 生产。（2）对交通的影响：顺着地势，我国众多大河滚滚 流，便利 交通。（3
6、）对河流的影响：河流从高一级阶梯流入低一级阶梯时，落差很大，_资源极为丰富。 所以我国很多大型的水电站主要分布在 。【课堂探究】 假如我国的地势特征是西低东高，对我国的气候会产生什么影响？【知识构建】【拓展延伸】西高东低的地势，一定程度阻挡了西伯利亚的冷气团，是我国冬季气温不致过低；西高东低的地势，有利于东部海洋吹来的暖湿气流进入内地，使我国东部亚热带地区成为同纬度地带上降水最多的鱼米之乡。【优化训练】当堂达标【学后反思】 答案：1、地表高低起伏的总趋势。2、西高东低，呈阶梯状分布3、阶梯名称 平均海拔 主要地形区名称第一级阶梯 4000米以上 青藏高原、柴达木盆地阶梯界线 昆仑山脉祁连山脉横断山脉第二级阶梯 1 0002 000米 内蒙古高原、云贵高原、 黄土高原、塔里木盆地、 准噶尔盆地、四川盆地阶梯界线 大兴安岭太行山巫山雪峰山第三级阶梯 多在500米以下 东北平原、华北平原、 长江中下游平原、山东丘陵、 辽东丘陵、东南丘陵4、海上湿润气流 降水 农业 5、东 东西6、水能 阶梯交界处探究：东高西低的地势不利于暖湿气流向内陆推进，降水少。
