1、五年级语文（上）期中测试卷（测试时间：90分钟 满分：100分）2015年通用版语文五年级上期末测试卷1看拼音写词语。（8分）2给带点字选择正确的读音，用“”表示。(3分)教诲(hu hu) 令(lng lng)狐冲 鸟栖(x q)虫居百宝匣(xi ji) 刹(sh ch)那间 按捺(ni n)不住3根据情境，在横线上填写恰当的歇后语或谚语。(4分)（1）寒假中，同学们为山区的孩子送去棉衣、文具和书籍。虽然都不是新的，却是他们最需要的。这真是 。 （2）看着杂技演员在高空惊险的表演，我把手都拍红了。此时此刻，我情不自禁地发出了一声赞叹：“真是 ，身怀好技艺才敢走遍天下啊!”就连见多识广的爸爸也
2、说：“ ，像练到这样的境界并不容易呀!”今天的经历使我更深切地懂得了 的道理。4把句子写具体。（3分）(1)时间过得真快， 。(2)今天真累， 。(3)早晨的雾可真大呀， 。5按课文内容填空。（14分）（1）农村的生活多么悠闲美好。你看，“牧童骑黄牛， 。”或者“最喜小儿无赖， 。”依依惜别显深情，看着孟浩然乘船远去，李白低吟“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”人虽离得远了，但心却连着心，因为“ ， 。”（2）蝉儿把它已经出壳的上半身 ，又敏捷地 ，再用前脚抓住蝉壳 ，又白又嫩的蝉尾就出来了。（3）阳光_，照得湖水通红。山上雾气缭绕，_；山下树木葱茏，_。 （4）唐代诗人贾岛反复琢磨着题李凝幽
3、居，觉得“ ， 。”一句中的“ ”字不够妥帖，或许改用“敲”字更恰当。后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“ ”。6诗词积累。（6分）（1）南朝四百八十寺， 。（2） ，五千仞岳上摩天。（3）燕子来时新社， 。（4）在这学期你读过的书中，一定有一些人物令你感动、伤心，或者你和他有同样的感受。请选择一个人物，结合文章中的事说一说。7阅读理解。滴水穿石的启示（节选）现代著名书画家齐白石，在他数（sh sh ）十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。他的画室里挂着用以自勉的条幅：“不教（jio jio ）一日闲过。”就是到了晚年，也仍（rng rng ）然坚持每天花三幅。正是因为白石老人坚持不
4、懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的吗？用“”标出括号中正确的读音。（3分）“挥毫作画”的“毫”意思_，“坚持不懈”的“懈”意思是_。（2分）文中“不教一日闲过”这句话的意思是 。在你的积累中，也表达这一意思的名句有 。（4分）文中“顽石”指的是 ，“滴穿顽石”指的是 “滴穿”这个词上加上引号，表示 。（3分）8阅读理解。庄重的乞讨庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗?那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情凝重。不一会儿，他热情且有礼貌地
5、介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活遇到点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。”说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的喀秋莎的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的北国之春又博得乘客们的点头称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的清脆的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。杜鹃圆舞曲、溜冰圆舞曲，优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉
6、到了某种需求，又吹了首在希望的田野上。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首一路平安。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句“愿这位孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露喜色。不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行
7、使自己的劳动权利。我有什么比不上他?我快步走下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。联系上下文解释词语。（4分）欢悦不已： 。兼而有之： 。从文中找到一句反问句写下来，并将它改成陈述句。(2分)反问句： 。陈述句： 。根据短文内容填空。（6分）盲人为乘客演奏的曲子有：（写四个）(2分)_ “这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作”这一句的“居然”的意思是_，作者有这样的感受是因为 “这一切”是指 。(4分)“我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。”作者为什么会有这样的感受?(4分) 文中的乞讨者是一个怎样的人?(4分) 9作文。(30分)请以“_真让我着迷”为题写一篇习作。要
8、求内容具体、感情真实。参考答案1款待；神韵；爱戴；断崖绝壁；耽误；海疆；缝隙；措手不及【解析】2诲hu；令lng；栖q；匣xi；刹ch；捺n【解析】3（1）千里送鹅毛礼轻情意重。（2）艺高人胆大；台上三分钟，台下十年功；要练惊人艺，须下苦功夫。【解析】4略【解析】5（1）歌声振林樾；溪头卧剥莲蓬；海内存知己，天涯若比邻（2）腾空向后仰去；向前扑来；用力一抽（3）透出来了；岩石掩映；青翠欲滴（4）鸟宿池边树，僧推月下门；推；推敲。【解析】6（1）多少楼台烟雨中（2）三万里河东入海（3）梨花落后清明（4）略【解析】7略毛笔；松懈、懈怠每一天都要作画；如：不饱食以终日，不弃功于寸阴困难；克服困难；特
9、殊含义【解析】8略反问句：我有什么比不上他?；陈述句：我能比得过他（意思对即可）略；竟然；作者感到很惊奇；一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里因为盲人的行为感动了作者，让作者明白了要有勇气正视生活中的困难。只要这样做，心情就会变得豁然开朗。乞讨者是一个敢于面对困难，不抱怨，热爱生活，性格开朗的人。【解析】9略【解析】期中综合测试(时间:90分钟总分:100分)一、字词训练营(17分)1.用“”标出加点字的正确读音。(4分)榨油(zhzhi)苔藓(xinxin)踮起脚(dindin)一水间(jinjin)粘(ninzhn)纸照我还(hunhi)只隔数(shsh)重(z
10、hngchng)山2.看拼音,写汉字。(5分)小时候我是一个放牛娃,赶着牛风里来雨里去,每天一tn(),什么都无所wi()。在山坡上,摘sun()枣吃,用马兰叶bin()蝈蝈笼子。那时没有饭h(),娘用白布缝个小口袋装干粮,我什么时候()了什么时候吃。娘还把豆子放到u()里cho()熟,让我装在口袋里当ln()食。3.“春风又绿江南岸”中的“绿”字,曾先后为“到”“过”“满”等,最后才确定为“绿”,由此可见遣词造句要反复吟诵修改,但这前提是自己有丰富的词汇积累。下面请你来写一些“绿”的近义词。(8分)一个字词语:()()两个字词语:()()三个字词语:()()四个字词语:()()二、句子闯关岛
11、(10分)1.写出下列句子使用的说明方法。(4分)(1)目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。()(2)其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。()2.把下面的名句补充完整。(6分)(1)“读书破万卷,。”只有多读书,读好书,我们才能写出好文章。(2)做人一定要虚心,不能自满,因为“,自满十事九空”。(3)“滴水能把石穿透,。”我相信只要坚持下去,就一定能练好字!三、综合突破吧(13分)1.钓鱼的启示中,“我”从钓到大鲈鱼到把大鲈鱼放回湖里,心情的变化是(在横线上按顺序填写序号)。(2分)依依不舍得意急切、不理解难过、乞求2.走遍天下书为侣的第七自然段中,作者“一遍又一遍地读那本书
12、”的方法分为四步:(在横线上按顺序填写序号) (4分)A.寻找新知B.续编品味C.揣摩写作目的D.展开想象3.“我像一匹饿狼,贪婪地读着。”(窃读记)作者把自己比作一匹饿狼,这表现了什么?(4分)4.落花生中父亲把花生和桃子、石榴、苹果相比,说明花生具有什么样的特点?(3分)四、阅读小长廊(25分)(一)新型玻璃(节选)(11分)夜深了,从一座陈列珍贵字画的博物馆里,突然传出了急促的报警声。警察马上赶来,抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信,报警的不是值夜班的看守,而是被划破的玻璃!这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源,跟自动报警器相连。犯罪嫌疑
13、人划破玻璃,碰着了金属丝网,警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。1.写出下列词语的近义词。(4分)盗窃()企图()2.作者要介绍“夹丝网防盗玻璃”,却先写了博物馆里传出的报警声,是为了()(3分)A.突出“夹丝网防盗玻璃”的广泛用途。B.引人入胜,为下文介绍“夹丝网防盗玻璃”埋下伏笔。3.画“”的句子运用了哪几种说明方法?(4分)(二)自己种的菜味道好(14分)十多年前的一个夏天的黄昏,母亲叫正读小学的我去村前的菜地里摘些辣椒,我提着篮子来到自家的地里。夏季的菜园里有豆角、丝瓜、苦瓜等上架蔬菜,葱郁无
14、比。高大的竹木架撑起藤蔓,像一座座绿色的欧式楼房,很容易藏人。我在自家菜地里摘了一些辣椒,瞅见邻地的几个丝瓜很诱人。我知道那菜地的主人是母亲在村中唯一的仇人,她经常找母亲的茬儿。更何况她的小儿子是我的同班同学,还打过我。我向四周张望了一下,见没有人,便伸手想去摘那些丝瓜。手刚触及,身后忽然传来严厉的声音:“住手,孩子!”我转身一望,是母亲。母亲说:“我是怕你摘错了别人的菜,才跟来的。”我说:“妈妈,这丝瓜可是我们仇人的,现在没有人看见,就摘几个吧?”母亲接过我手中的篮子,拍了拍我的头,说:“孩子,偷别人的东西,这种行为不好,不管有没有人看见,总担心半夜有鬼敲门。还是自己种出来的菜味道好,吃了以
15、后,可以睡安稳觉!”我只好缩回了手。如今,十多年过去了,我始终忘不了那个黄昏。在多年来颠沛流离的工作中,我多次遇到与那丝瓜相似的“瓜”,有些“瓜”味道可能会更好,看起来更诱人。然而,每当我抉择时,总会想起母亲那天的话。1.文中画“”的句子运用了的修辞方法,把比作。这句话写出了。(4分) 2.“我”准备摘邻地的丝瓜是因为: (4分)3.用“”画出母亲对作者教育最深的话。(2分)4.“我多次遇到与那丝瓜相似的瓜”,后一个“瓜”指的是什么?请举例说明。(4分)五、综合提升苑(5分)读漫画。这幅漫画在呼吁什么?写下来。六、习作风景线(30分)以“我在努力”为主题,写一个你在学习生活中的故事。要求语言表
16、达清楚,叙述完整,不少于400字。期中综合测试一、1.zh xindin jinzhnhunshchng2.趟谓酸编盒饿锅炒零3.青翠碧绿翠绿绿油油绿茵茵翠色欲滴郁郁葱葱二、1.(1)列数字(2)作比较2.(1)下笔如有神(2)虚心万事能成(3)万事功到自然成三、1.2.CBAD3.表现了作者对读书的热爱。4.花生埋在土里,默默无闻、无私奉献。四、(一)1.偷盗妄想2.B3.下定义,举例子。(二)1.比喻撑起的藤蔓绿色的欧式楼房夏天的菜园葱郁无比 2.那菜地的主人是母亲的仇人,她的小儿子还打过我。3.孩子,偷别人的东西可以睡安稳觉!4.指的是吸引人的、让人心动的东西。比如:金钱、地位、荣誉等。
17、也指那些暂时带来一点方便、一点好处的事。比如:买东西时,售货员多找了钱,该去归还还是将错就错。(意思对即可)五、减轻学生课业负担。六、略小学语文学科五年级语文上册期中检测试题评分标准（共100分）阅卷建议： 1.批阅开放性试题要灵活对待不同答案，做到给1分合理，扣1分有据。 2.试卷中所有错别字均按每两个扣0.5分处理。3.卷面评分，主观性较强，建议由专人，按照一个标准评分，尽量减小偏差，以起到鼓励学生写好字、养成卷面干净整洁好习惯的作用。一.基础运用（45分）1. 共10分，每字0.5分。恩惠 懒惰 胆怯 震天动地酬谢 后悔 平衡 诗情画意2.共3分， 每个读音0.5分。 （1） ji ;
18、ji; cho。 （2）hng；xng；hng3.共10分，每词1分，错1字扣0.5分。无价之宝；国泰民安；理所当然；内忧外患亭台楼阁；完璧归赵；金碧辉煌；路不拾遗（1） 无价之宝（2）金碧辉煌4. 共2分，每句1分。（1）春天气候温和，很适合外出游玩。（2）我们的班主任老师，性格温和，我们都很喜欢他。（这题答案不唯一，意思对即可）5.根据所学填空。共20分，错1字扣0.5分。（1） 积累运用 唐；虞世南；非是藉秋风 ；七夕今宵看碧宵。（前两个空每个0.5分，其他的每个1分）山外青山楼外楼；家祭无忘告乃翁；不拘一格降人才。（每个空1分）一日难再晨；岁月不待人；白了少年头，空悲切；从来急；光阴迫
19、；一万年太久；只争朝夕。（每个空1分）（2） 课文内容回放 一首诗；骨子里的散文诗。（每个空1分） 与天不老；我中国少年；与国无疆。（每个空1分）二.书写5分。 按试卷要求，逐字评分，每字0.5分。如果整体感觉不够理想可在总分内,再酌扣12分。三.阅读与思考，共20分（一）课内阅读，共10分。1.共4分，填关联词2分，仿写2分。如果；就。仿写：如果付出爱，也会收获爱。（仿写答案不唯一）2.共1分。 负荆请罪3.共2分。画的句子是：我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！ 4.共3分。廉颇知错就改；蔺相如顾全大局，以国家利益为重。（答案不唯一，意思对即可）（二）课外阅读，共12分。1. C （1分
20、） 2. ：“ 。 ” ， “ 。 ” （4分，每两个1分） 3. B （1分）4. 老王在北京家中打电话给武汉的儿子让他多穿衣服，同时接到了母亲打来的电话让他多穿衣服。（3分，答案不唯一，意思对即可）5. 示例：在父母的眼里，孩子不管多大永远是个孩子，不管离自己多远，心永远牵挂在他们身上。对于孩子而言，父母无微不至的关怀常常习以为常，甚至反感。他们还没有意识到，一颗感恩的心对父母来说是多么重要，而我们往往忽略了身边最爱我们的人。（3分，答案不唯一，言之有理即可）（三） 阅读屋（共3分，每个答案0.5分）1.报刊；春夏秋冬；12。 2.乌鸦；捕狼器；食物中毒。四。习作25分。按试卷要求分五等，
21、一等：2224分：二等：2021分：三等：1719分；四等：1416分；五等：14分以下。 小学语文学科五年级语文上册期中检测试题评分标准（共100分）阅卷建议： 1.批阅开放性试题要灵活对待不同答案，做到给1分合理，扣1分有据。 2.试卷中所有错别字均按每两个扣0.5分处理。3.卷面评分，主观性较强，建议由专人，按照一个标准评分，尽量减小偏差，以起到鼓励学生写好字、养成卷面干净整洁好习惯的作用。一.基础运用（45分）1. 共10分，每字0.5分。恩惠 懒惰 胆怯 震天动地酬谢 后悔 平衡 诗情画意2.共3分， 每个读音0.5分。 （1） ji ; ji; cho。 （2）hng；xng；hn
22、g3.共10分，每词1分，错1字扣0.5分。无价之宝；国泰民安；理所当然；内忧外患亭台楼阁；完璧归赵；金碧辉煌；路不拾遗（2） 无价之宝（2）金碧辉煌5. 共2分，每句1分。（1）春天气候温和，很适合外出游玩。（2）我们的班主任老师，性格温和，我们都很喜欢他。（这题答案不唯一，意思对即可）5.根据所学填空。共20分，错1字扣0.5分。（3） 积累运用 唐；虞世南；非是藉秋风 ；七夕今宵看碧宵。（前两个空每个0.5分，其他的每个1分）山外青山楼外楼；家祭无忘告乃翁；不拘一格降人才。（每个空1分）一日难再晨；岁月不待人；白了少年头，空悲切；从来急；光阴迫；一万年太久；只争朝夕。（每个空1分）（4）
23、 课文内容回放 一首诗；骨子里的散文诗。（每个空1分） 与天不老；我中国少年；与国无疆。（每个空1分）二.书写5分。 按试卷要求，逐字评分，每字0.5分。如果整体感觉不够理想可在总分内,再酌扣12分。三.阅读与思考，共20分（一）课内阅读，共10分。1.共4分，填关联词2分，仿写2分。如果；就。仿写：如果付出爱，也会收获爱。（仿写答案不唯一）2.共1分。 负荆请罪3.共2分。画的句子是：我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！ 4.共3分。廉颇知错就改；蔺相如顾全大局，以国家利益为重。（答案不唯一，意思对即可）（二）课外阅读，共12分。1. C （1分） 2. ：“ 。 ” ， “ 。 ” （4
24、分，每两个1分） 3. B （1分）4. 老王在北京家中打电话给武汉的儿子让他多穿衣服，同时接到了母亲打来的电话让他多穿衣服。（3分，答案不唯一，意思对即可）5. 示例：在父母的眼里，孩子不管多大永远是个孩子，不管离自己多远，心永远牵挂在他们身上。对于孩子而言，父母无微不至的关怀常常习以为常，甚至反感。他们还没有意识到，一颗感恩的心对父母来说是多么重要，而我们往往忽略了身边最爱我们的人。（3分，答案不唯一，言之有理即可）（四） 阅读屋（共3分，每个答案0.5分）1.报刊；春夏秋冬；12。 2.乌鸦；捕狼器；食物中毒。四。习作25分。按试卷要求分五等，一等：2224分：二等：2021分：三等：1719分；四等：1416分；五等：14分以下。
