部编版九年级上册新人教版语文《咸阳城东楼》教案教学设计.doc

上传人(卖家):阿汤哥 文档编号:59011 上传时间:2018-09-24 格式:DOC 页数:2 大小:20KB
下载 相关 举报
部编版九年级上册新人教版语文《咸阳城东楼》教案教学设计.doc_第1页
第1页 / 共2页
部编版九年级上册新人教版语文《咸阳城东楼》教案教学设计.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、咸阳城东楼 许浑 (唐 ) 一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。 溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。 鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。 行人莫问当年事,故国东来渭水流 登上百尺高楼,引我万里乡愁。芦苇杨柳丛生,好似家乡沙洲。 乌云刚刚浮起在溪水边上,夕阳已经沉落楼阁后面。山雨即将来临,满楼风声飒飒。 秦汉宫苑,一片荒凉。鸟儿落入乱草之中,秋蝉鸣叫枯黄夜间。 行人莫问当年繁华盛事,都城依旧,只见渭水不停东流。 创作背景 此诗大约是许浑于唐宣宗大中三年( 849 年)任监察御史的时候所写。此时大唐王朝已经处于风雨飘 摇之际,政治非常腐败,农民起义此起彼伏。一个秋天的傍晚,诗人登上咸阳古城楼观赏风景,即兴

2、写下了这首七律。 主题: 这首诗是许浑登临怀古的代表作,通过对在咸阳西楼晚眺景物的描写,表现了诗人对唐王朝日薄西山的衰朽的无限惋惜之情。 1、 分析 “ 一上高楼万里愁 ” 的 “ 愁 ” 含义和作用。 愁,思乡,怀古。一个 “ 愁 ” 字奠定全诗的感情基调。以 “ 愁 ” 开篇,其后交待 “ 愁 ” 的缘由 , 描绘咸阳城傍晚时的景致,抒发苍凉伤感的情怀。 1、 开篇之 愁字,奠定了全诗感情基调,请简括诗中写到了哪些愁? 思乡之愁、对唐王朝颓势之愁、昔盛今衰之愁、人世 沧桑之愁。 2.诗境浅说评 “ 山雨欲风满楼 ” 可谓 “ 绝妙好词 ”, 试从内容角度赏析。 周围的群山雨意越越浓,大雨即

3、将到,城楼上已是满楼的狂风。全句只有寥寥七个字,十分形象地写出山城暴雨即将临的情景, 作者准确地抓住了暴雨到前狂风满楼的自然界变化特点。但是作者并不仅仅只是写自然界的变化,而是包含着另外一层意思。唐皇朝的统治,已经面临着崩溃在即的危机。社会也到了大变动的前夕。这种社会大变动的征兆,已经反映得极为明显。也是出现了 “ 山雨欲风满楼 ” 的局面。 3、 颈联 “ 鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。 ” 写晚眺近景,虚 实结合,简析其作用。( 5 分) 山雨将到,鸟雀逃入绿芜、秋蝉悲鸣躲在黄叶高林,是诗人眼前的实景。早已荡然无存的秦苑汉宫,是诗人的联想。( 3 分)以实景叠合虚景,写出了历史的演进,王

4、朝的更替,意境拓展,使情感表达更丰富。 ( 2 分) 4、 本诗的景物描写营造了怎样的氛围?抒发了作者怎样的情怀? 用云、日、风、雨层层推进,又以绿芜、黄叶来渲染勾勒出一个萧条凄凉的意境,抒发了对家国衰败的无限感慨。 5、 尾联行人即过客,也包括作者在内,结句抒发了怎样的感慨? 我闻咸阳古城久矣,今日东来,所见唯西风吹谓水,令人产生历史变 迁的无限的感慨 -温馨提示: - 【部编版九年级上册语文 全册教案、课件、素材、试题、教学计划 等欢迎到 163 文库下载全套 资料!】 相关 课文朗读 mp3,课文视频 等,请到对应栏目中的“素材”中下载。 或者 到 百度 搜索“ 163 文库 ”,到网站下载! 或直接访问:

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初中 > 语文 > (统编)部编版 > 九年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(部编版九年级上册新人教版语文《咸阳城东楼》教案教学设计.doc)为本站会员(阿汤哥)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|