1、五年级下册语文试题-期中试卷（语文A版）（时间：90分钟，满分：100分 ）一、拼音（14分）（一）、读拼音写汉字。（4分）sh ci gu ju yng ro qn n( ) ( ) ( ) ( )（二）、给加点字选择正确的读音，画上横线。（4分）俊俏（jnzn） 琥珀（b p）眼眶（kung kung）尽管（jnjn）（三）、多音字组词。（6分） dio（ ） zhun（ ） qio（ ）调 传 悄 tio（ ） chun（ ） qio（ ）二、字词（22分）（一）、读句子，给加点字选择正确的解释，填上序号。（5分）拥：抱；围着；（人群）挤着走；拥护。1、大家都拥到前边去了。（ ）2、一群
2、青年拥着一位老师傅走出来。（ ）密：距离短；不公开；关系近，感情好。3、老农终于把这个秘密说破了。（ ）4、我们要密切配合各组同学，把学校的卫生搞好。（ ）5、人口越稠密的地区，保护生态环境越显得十分重要。（ ）（二）、比一比，然后组成词语。（5分）账（ ）暑（ ）锐（ ）博（ ）慕（ ）胀（ ）署（ ）脱（ ）搏（ ）暮（ ）（三）、下列每组词中搭配不正确的一组是（ ）。（2分）A爱惜时间 扮演角色 迎风飘扬 雨雾笼罩B爱护备至 互相配合 掩护战友 眺望远方C崎岖的地图 坚毅的光芒 解决错误 提高态度（四）、把成语补充完整，并解释带点词语。（6分）大街小（ ） 丢盔（ ）甲 （ ）有成竹 安
3、居（ ）业千（ ）一发 斩钉（ ）铁 心旷神（ ） 夜以（ ）日（五）、选词填空（4分） 激烈 热烈 猛烈1、冲锋号一吹响，突击队就向敌人发起了（ ）的进攻。2、战士们穿过熊熊大火，冲进城去，和敌人展开了（ ）的搏斗。无论都 如果就 不但还3、沼气（ ）可以烧水做饭，（ ）可以用来照明。4、（ ）你到杭州一游，（ ）能欣赏到西湖的美丽景色。三、句子（19分）（一）、缩写句子。（3分）1、太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，使劲儿向上升。2、他们利用险要的地形，击退了一次又一次冲上来的敌人。3、工人高高地举起汽油灯，逐一介绍着洞内形状各异的景物。（二）、按要求完成句子。（2+1+2+1+2=8分）1
4、、老爷爷讲故事。（把句子扩写具体） 2、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改成陈述句）3、田野边，金黄的稻穗在微风中不停地摇摆。（写成拟人句）4、远处是郁郁葱葱的树林 成群的牲畜 金黄的稻田 到处都是欣欣向荣的景象 （给句子加上标点符号）（三）、修改病句。（3分） 1、在老师的教育下，他明确了学习态度。2、因为他有很大进步，但是老师表扬了他。3、妈妈经常鼓舞我，要做一个全面发展的好学生。四、课内阅读（5+4=9分） 1、望庐山瀑布的作者是（ ）朝诗人（ ）他被世人成为（ ），“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”用极为（ ）的语气，写出了庐山瀑布( ) 2、默写古诗清明。五、阅读短文，回
5、答问题。（16分） 古人的诗文中赞美荷花的确实不少，荷花固然值得赞美，然而，我更爱荷叶。 如果没有荷叶，只剩下一枝枝光杆的荷花，孤独无依地站着，就显得单调。（ ）没有荷叶，（ ）不能进行光合作用，也就长不出这些漂亮的荷花。 看啊，这些荷叶，黑绿、浑圆、厚重。久旱出雨，对于像珍珠一样宝贵的水，它们一点一滴都不沾唇。它们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来也会忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起绿盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。 荷叶作为药材，可以去热清火。荷叶作为特色的包装材料，不怕水浸，不怕油污。用荷叶煮成粥，碧绿清
6、香，清爽可口 当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位。它总是默默地奉献着。 荷叶是美丽的，最吸引我的是它的心灵美。我爱荷花，我更爱荷叶。1、给短文加一个合适的题目。（1分）2、文中的“这些荷叶，黑绿、浑圆、厚重。”写出了荷叶的（ ）和（ ）特点。（2分）3、在短文的括号里填上恰当的关联词语。（2分）4、第四自然段末尾的“”表示（ ）（1分）A、表示引文中的省略 B、表示列举的省略C、表示词语的重复 D、表示话语未完5、下面句子运用了两种修辞，正确的一组是（ ）（2分）烈日吐火，它们个个撑起绿盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。A、比喻 夸张 B、夸张 拟
7、人 C、排比 拟人6、用一句简洁的话概括出文中第二段内容“叶与花”的关系（3分）7、第三自然段具体写出了荷叶的（ ）精神。（3分）8、文章开头和结尾是( )关系。（2分）六、作文（27分）培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享、对别人倾诉的？请选择印象深刻的一件事写下来，题目自定。要求：内容具体、语言通顺、书写规范、不写错别字，字数在400个左右。 五年级语文参考答案一、拼音（一）、饰彩、规矩、萦绕、亲昵（二）、俊jn珀p 眶kung 尽jn（三）、略二、字词（一）、1、
8、2、3、4、5、（二）、略（三）、（C）（四）、巷、弃、胸、乐、钧、截、怡、继 胸有成竹：比喻做事之前已经有通盘的考虑。千钧一发：比喻极其危险。（五）、1、猛烈2、激烈3、不但、还4、如果、就三、句子（一）、1、太阳向上升。2、他们击退了敌人。3、工人介绍景物。（二）、1、略2、不劳动，连棵花也养不活，这就是真理。3、“摇摆”改为“向我招手”等。4、（、。）（三）、1、“明确”改为“端正”。2、“但是”改为“所以”。3、“鼓舞”改为“鼓励”。（四）、（2、1、3、5、4）四、课内阅读1、唐 李白 诗仙 夸张 雄奇壮丽的景色2、略五、阅读知文1、荷花 2、颜色和形态 3、如果就 4、B 5、B
9、6、好花需要绿叶扶 7、默默无闻 或无私奉献 8、前后五年级上册语文期中试卷卷面书写(5分)一、卷面要求用蓝黑钢笔或圆珠笔书写规范、整洁、美观，有一定速度(3分)二、请把秋夜将晓出篱门迎凉有感补充完整，要求书写正确、端正、整洁(2分)三万里河东入海 ， 五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里， 南望王师又一年 。积累运用(35分)三、看拼音，把词语写在括号里。(5分)爱是什么?是【qn pn d y】(倾盆大雨 )中妈妈递过的伞;是比赛失败后朋友【xio xn y y】( 小心翼翼)递过的纸巾;是灾难后【s min b fn】(四面八方 )的人们从【wn shu qin shn】( 万水千山 )之外源
10、源不断送来的救援物资也可以是一句【 l】(鼓励 )的话语，是一个【jn o】(警告 )的眼神。其实，爱需要细细品味，它就在我们身边。四、给加点字选择正确的读音，并打“”。(4分)绿林好汉(l l) 踮起(din din) 分外(fn fn) 秉性(bngbn)夹丝玻璃(jiji)悄然(qioqio)龟裂(jn u)腼腆(din tin)五、根据语境，把正确解释的序号填在括号里。(4分)“浸”，如果用音序查字法应该先查( J)，再查音节( jin );如果用部首查字法应该先查(氵)部，再查(7 )画。“浸”字在字典中有下列几种意思：A.泡在液体里。 B.液体渗入或渗出。 C.逐渐。(1)“整个村
11、子浸在桂花香里”中的“浸”应选取( A)(2)“友情浸厚”中的“浸”应选取(C )六、按要求写句子。(5分)1.父亲真挚地爱着儿子。儿子永远信任父亲。(用关联词把两句话合成一句话)因为所以 (之所以是因为)2.父亲常常对我说：“不论发生什么，我总会和你在一起!”(改为转述句)引号和句号变化，“我”变成“他”，“你”变成“我”3. 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(缩句)这是声音。4.读了城南旧事，让我的心情久久不能平静。(在原句上修改病句)5. 没有一本书的家，是没有一只蝴蝶的花园;没有一本书的家，是没有一只鸟儿的森林;(仿写句子)没有一本书的家，是 根据句式酌情扣分 。七、按要求填空。(1
12、2分)(第1、2、3小题和第7题前两格每格0.5分，其余每格1分)1. 别看他貌不惊人，却是一个了不起的神童，早就是隔着门缝吹喇叭 名(鸣)声在外 了。你看，他写的文章就是上鞋不用锥子真 (针)好。(歇后语)2.这庄严的 宣告，这雄伟的 声音 ，经过无线电的广播，传到 长城内外 ，传到 大江南北 ，使全中国人民的心一齐 欢跃 起来。开国大典3.我 谨慎 地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个 极端 的 断言 有一个共同的出发点那就是爱。“精彩极了”和“糟糕透了”4.刘霆哥哥“背着母亲上大学”的故事让我想起了“孝在于质实， 不在于饰
13、貌。 ”这句名言。5.我们班与三班要举行足球赛，虽然三班实力强,但我们毫不气馁，每天在操场上进行训练，最后战胜了三班，真是 世上无难事 ， 只怕有心人(滴水能把石穿透，万事功到自然成 )。(他表现用心坚持就能把事情做好的名言亦可)6. 待到山花烂漫时 ，她在丛中笑。卜算子咏梅7.又是一年新春至，古往今来，漂泊在外的游子，总会思念自己的家乡，梅花魂中的外祖父把感情寄托在 梅花(大意对即可) 上;唐朝诗人张籍则融秋思于 家书(大意对即可) 中;北宋诗人王安石独在瓜洲暗自感伤：“ 春风又绿江南岸 ，明月何时照我还。”纳兰性德的名句“ 聒碎乡心梦不成 ，故园无此声”更是道出了远在边塞将士的思乡情怀。八
14、、课外书屋(5分)1.人物外貌赏析(2分)(下面是推荐书目中的两个人物，文中“他(她)”分别指谁?请写下来)A她的脸白得发青，鼻子尖有点红，大概是冷风吹冻的，尖尖的下巴，两片薄嘴唇紧紧地闭着。忽然她的嘴唇动了，眼睛也眨了两下，带着笑，好像要说话，弄着辫梢的手也向我伸出来，招我过去呢。B (他)用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋。这颗脑袋绝无一丝瘢痕，光滑得竟然那么均匀。阳光下，这颗脑袋像打了蜡一般亮。A. 秀贞 B. 秃鹤(陆鹤)2.请从下面提供的人物中选择其一，概括叙述与他相关的一个故事情节，并根据你所写的这一情节，概括出人物相应的性格特点。(3分)桑桑 杜小康 小英子 小豆豆所
15、选人物： 故事情节： 性格特点： (根据选择的人物写出相关情节，并写出性格特点)阅读理解(30分)九、阅读下面三篇短文，完成文后练习。(一)圆明园的毁灭(节选)(10分)圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的( 诗情画意 )建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在(天南海北 )，饱览着中外风景名胜;流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟，还收
16、藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、(宋 )、元、明、清历代的名人书画和各种(奇珍异宝)。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1.按课文内容在括号内填入词语。(2分)2.选文分别是从 建筑宏伟 和 文物珍贵(收藏着最珍贵的历史文物)来介绍圆明园的。(2分)3.选文第一段向我们介绍了圆明园中的宏伟建筑，请在表格中填出与之相对应的建筑。(4分)金碧辉煌的殿堂玲珑剔透的亭台楼阁象征着热闹街市的“买卖街”象征着田园风光的山乡村野仿照各地名胜建造的根据古代诗人的诗情画意建造的民族建筑西洋景观4.课题是圆明园的毁灭，作者为什么要花这么多的笔墨写圆明园昔日的辉煌?(2分)圆明园的毁
17、灭与昔日的辉煌形成鲜明对比，凸显圆明园的毁灭价值不可估量，更突出帝国主义强盗般的野蛮行径，让人感到惋惜与愤慨。(这样答也可以：形成情感反差，更能激起我们对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者的仇恨。)(二)燕子(9分)燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技：它们一会像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天;它们能够倏忽地来个180度大转变，或者翼不振，翅不摇，干脆在空中(飞翔 滑翔)几分钟。燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲倦。可是很多人不知道，这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚，瘦小的脚难以(支撑 支持)燕子
18、的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此，它们学会了一切都在飞翔中解决的本领：在飞行中吞吃猎获物;在飞行时饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也( )蹲坐在巢沿上，( )扑楞着翅膀，像直升飞机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。那么，燕子的飞行本领为什么如此高强呢?原来，燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每秒钟可以振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞翔是特别重要的。燕子的身体特别轻巧，平均重量仅为20克，堪称是最轻量级的飞行员。1.根据文意为文中第段的画横线处选择最恰当的词语。(1分)滑翔 支撑2.根据文意，填入本文第段括号中最恰当的一组关联词是(
19、B )(1分)A.不是就是 B.不是而是 C.不仅而且3.第段中的“这些”指代什么?请你分几个方面概括一下。(3分)身躯呈流线型 翅膀窄长可以快速振动 尾巴长4.请写出下列句子所用的说明方法。(2分)(1)它们一会像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天。 ( 打比方)(2)燕子的身体特别轻巧，平均重量仅为20克，堪称是最轻量级的飞行员。( 列数字 )5. “其飞行速度每小时可达120公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。”这句中的“之一”可否去掉，为什么?(2分)不可以去掉，因为“之一”说明燕子只是这么多善于飞翔的鸟类中的一种，如果去掉就说明燕子是最善于飞翔。这个词体现了说明语言的科
20、学性、准确性。(语意表达对即可得分) ( 或加上：用上这个词体现了说明文语言的严谨性、准确性 )(三)琴声悠扬(11分)克里斯克莱斯勒是一位水平高超而且敬业的小提琴手，他做梦都想得到一把史特拉提瓦里小提琴。多年来，克里斯拼命工作，想挣到足够的钱买到他梦寐以求的这把琴。终于有一天，他拿着全部积蓄来到纽约，他寻找了很多家乐器店，经过多方打听，才找到了一家出售这种名贵小提琴的乐器店。店主走进后房，用钥匙打开保险柜，拿出了这把史特拉提瓦里小提琴。克里斯的眼睛一亮，激动得心里砰砰直跳，他小心地把这件精美绝伦的乐器放在肩头，拉了起来。琴声悦耳动听，他知道，这确实是他魂牵梦萦的史特拉提瓦里小提琴。但是当问到
21、店主这把小提琴的价格时，克里斯大吃一惊：他的钱还差一半。“我们能定一个付款协议吗?”克里斯试探着问。“对不起，我不能。”店主回答。“那您能先为我把它保存一段时间，等我借到足够的钱来买吗?”“恐怕这也不行，先生。如果有人来付了款，我只能把它卖给顾客。”克里斯回到家后，马上开始向家人和朋友们借钱。他的进展很慢，但不到一个月时间，终于有人愿意帮助他。他满怀希望地再次来到那家乐器店，告诉店主他可以付款了。“您晚了一步，”店主说，“几天前一个富有的收藏家已经买走了这把史特拉提瓦小提琴。”克里斯沮丧极了，他离自己视若生命的宝贝只有一步之遥，却又失之交臂!在走出乐器店后，他突然灵机一动，返了回来。“您能告诉
22、我这位收藏家的名字吗?我问他是否愿意转卖给我。”店主告诉了克里斯这位收藏家的姓名住址，他马上找到了收藏家。“能够拥有这把小提琴是我一生的梦想，”克里斯对收藏家说，“您能把它转卖给我吗?我愿意付给您更多的钱。”收藏家摇了摇头，然后说：“我想帮助你，但我也非常喜爱这把小提琴。它是我的收藏品中的极品，我想把它作为我的传家宝。”“我理解您，”克里斯彻底失去了信心，“那么，您能允许我用这把小提琴演奏一两次吗?这对我来说太有意义了，我会把这个记忆保存终生的。”收藏家答应了他的这个请求，把小提琴递给了他。克里斯虔诚地举起琴弓，他知道，自己将再也没有机会用这把小提琴演奏了。他把自己全部的情感都融入进了乐曲中，
23、几分钟后，他把小提琴交给了收藏家，道过谢后，他向门口走去。就在克里斯的手碰到门把手时，收藏家叫住了他。“先不要走，”收藏家说，“您演奏的音乐太美了，我从没听到过如此动听的音乐。我买这把小提琴只能把它作为一件摆设，您却能用它给人们带来欢乐和美的享受。这把小提琴是你的了。拿着，请收下它。”后来，克里斯就是用这把琴在台上演奏，把一首首美妙的乐曲奉献给了无数的听众。(美) 艾伦科恩 编译：孙开元1.从文中找出表示心理活动的词语填在括号里。(2分)当克里斯克莱斯勒听到小提琴的价格时，他(大吃一惊)。好不容易借到钱，(满怀希望)来到店里，却得知小提琴已被收藏家买走，这时，他(沮丧极了)。他想从收藏家手里买
24、下小提琴却遭到拒绝，这时，他( 彻底绝望 )。于是，他请求借用小提琴演奏一曲，没想到一曲终了，收藏家竟赠琴与他，此时，他欣喜若狂。2.读句子，回答问题。收藏家摇了摇头，然后说：“我想帮助你，但我也非常喜爱这把小提琴。它是我的收藏品中的极品，我想把它作为我的传家宝。”(1)从“极品”、“传家宝”这两个词语中，你体会到了什么?(1分)更体现收藏家对小提琴的喜爱(2)后来，收藏家为什么把小提琴赠送给克里斯?(2分)略3. 你觉得收藏家在做赠琴这个决定时，有没有经过短暂的犹豫?试从文中找出依据。(2分)有两处：一、就在克里斯的手碰到门把手时收藏夹才叫住他 ;二、话语中对小提琴的喜爱。4.作者写这篇文章
25、是为了说明什么?下列选项中最符合文意的一项是( D)(2分)A.不论在什么时候，都要心存善念，乐于帮助别人。B.音乐能拉近人与人之间的距离，共同的爱好让收藏家和小提琴手走得更近。C.克里斯演奏水平高超，而且敬业，是一位受人敬仰的好乐手。D.你能够拥有某样东西，靠的不是金钱或权力，而是你对它的爱和你与它在心灵上的沟通。5.当克里斯听到收藏家说要把琴赠送给他时，克里斯当时会有怎样的神情与动作?发挥想象，写一写。(2分)略习作表达(30分)十、根据要求写一篇400字左右的记叙文。提示：温暖的脸、严肃的脸、自傲的脸、慈祥的脸一张张熟悉的脸令我们难以忘怀。请你以难忘那张 的脸为题，先将题目补充完整，然后
26、紧扣题目中的关键词，通过一件具体事例，写出人物的特点。要求：内容具体，语句通顺，感情真实，字数不少于400个。五年级下册语文试题-期中试卷（语文A版-有答案）一、看拼音写词语。 10分Zhihui xunmi guiju jianpan zhizhu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) minjie jiaojian duanlian pushu zhiti( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确读音。 8分污垢（gu hou）蒌蒿（gao hao）河豚（chun tun）椭圆（tuo tuo）晕车（yun yun）薄雾（bao bo）挣扎（zheng zheng）邮差（cha
27、chai）三、补充词语。9分惊心（ ）（ ） （ ）（ ）转睛 前（ ）后（ ）半（ ）半（ ） （ ）（ ）焕发 深（ ）熟（ ）日（ ）月（ ） 无与（ ）（ ） 四、按要求写句子。23分 1 我军终于把这股顽固的敌人歼灭了。(改成“被”字句)-2敌人的飞机被高射炮击落了。(改成“把”字句) -3。 对学习有困难的同学，我们怎能不关心呢？(改成陈述句) - 4北京的春天是个美丽的城市。（修改病句）-5中队长李乐办事很武断，从不犹犹豫豫的。（修改病句） -6。写一句关于友谊的话。-7.花从春天走过，留下缕缕花香；从夏天走过，留下-；从-走过，留下-。啊，朋友，我们从人生 的四季走过，将给人生
28、留下些什么？（5分）五、在括号里填上恰当的关联词语。 6分虽然但是 无论都 不但而且1（ ）他今天不来，我们的会议（ ）会准时召开的。 2一个人（ ）要做到外表美，（ ）要做到心灵美。 3爸爸（ ）有多忙，（ ）要抽出时间来检查我的作业。 六、阅读短文，回答问题。 我敬爱的外公 在我外婆的衣架上，（端端正正、整整齐齐）地挂着一个洗得发白的邮包。它看上去和普通邮包并没有两样，只不过用得时间过长。深绿色已经褪尽了。在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。外公就是挎着这个邮包，从机关到部队，从工厂到学校，走千家串万户，把信件、报刊、汇款、包裹送到人们手中。 我的外公年过五旬，一道道皱纹爬上他的
29、额头，两鬓也添了许多白发。但是他那乌黑发亮的眼睛，深嵌在慈祥的面庞上，却显得炯炯有神。他身材不高，常穿一身褪了色的邮政制服，一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。 他平时对人很和蔼 总是乐呵呵的 人们都（亲切、关切）地叫他 老郭 每次他一下班 我就缠住他 外公 外公 叫个不停 我外公十七岁就开始送信了，如今已有三十多年的工龄。多年来，他对工作认真负责。夏季，烈日当头，外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷；冬天，寒风凛冽，在漫长的雪地上留下他深深的足迹。人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶。 我的外公工作多年，对周围的一些地方了如指掌，不知有多少疑难的“死信”在他手中“复活”了。 一次，邮局收到一封来自美
30、国的信，信上用的是早已不用的解放前的地址，邮局的工作人员试投多次，可总是找不到这个地方。有的人认为这封“死信是不能“复活”了。外公看了看信封，说：“这封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年的亲人，让我试一试！” 清晨，天刚蒙蒙亮，他就上路了，直到已是万家灯火的时候，他才回家。一天，两天一连半个多月，外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址。 收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太，几经搬迁，现在住在海云巷里。写信人是老太太从未见过面的孙子。 老太太小心翼翼地接过信，感动得老泪纵横，说不出话来半晌，老太太擦干了泪水，连声说：“谢谢，太谢谢了！同志，是您使我得知儿孙们还活着的（确切、正确
31、）消息，我做梦也没想到今天还能和我的孙子联系上。真是托共产党的福，托新社会的福啊！” 外公没有说什么，脸上露出了欣慰的笑容。他背起邮包，又向另一家走去 1把括号里不恰当的词语画掉。 3分2给第3自然段加标点。 5分3结合上下文理解词语。 4分了如指掌： 小心翼翼： 4画出描写外公外貌的语句。 2分5“不知有多少疑难的死信在他手上复活了。”这句话中的“死信”是指_。“复活”是指_。外公能使“死信”“复活”的原因是_。 6分七、习作乐园（25分）春天是个美丽的季节，请你走出教室，走进田野、果林用眼睛去观察，用心灵去感受，你一定会有新的发现。把你的搜集素材组织好，通顺流畅的表达出来吧。答案： 一、桅
32、杆、吓唬、瞄准、放肆、恬静、汹涌、蜡烛、幽静 二、 三、龇牙咧嘴、心惊胆战、兴高采烈、小心翼翼、置之不理、漫不经心 四、知心的话语，真挚的感情；发扬成绩，维护名誉；刻苦地钻研，纵情地歌唱。 五、1即使也 2不仅（不但、不光）而且（还） 3无论（不管）都（总） 六、1在“做一个合格的小学生”主题班会上，李华首先发言。2我们要继承和发扬老一辈的革命传统。3我爱看中国少年报小学语文报儿童文学等报刊。 七、1划掉：整整齐齐、关切、正确。2 ，。“”。，“，”。3了如指掌：指外公对周围一些地方及其几十年来变化情况特别了解。小心翼翼：特别小心谨慎，指老太太对这封信非常珍视。4第2自然段。5“死信”指找不到
33、收信人，无法投递的信；“复活”指经过努力，找到“死信”的收信人。原因是对周围一些地方了如指掌和对工作认真负责的态度。 四、根据课文内容填空，再回答问题。 皮鞋匠（ ）地听着。他好像面对着（ ），月亮正从（）的地方升起来。（ ）粼粼的海面上，霎时间（ ）了银光。月亮越（）越，穿过一缕缕（ ）似的（）。忽然，海面上（ ），卷起了（）。被月光照得（）的（ ），一个连一个朝着岸边（ ） 1这段话选自课文 ，写了皮鞋匠听（）时联想到的（ ）的景象。 2根据上面一段话中的描绘，你认为贝多芬弹的这首曲子在旋律上有哪些变化。 五、阅读短文，回答问题。 公园的一角 我们踏着石级登上半山腰，迎面是圆形的喷水池，池
34、中有一座假山。 假山上有崎岖小路，有悬崖峭壁，有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管，欢乐地喷着水花。秋风阵阵，水花随风飘洒而下，迷迷蒙蒙，像是给假山罩上一层薄薄的轻纱，景色迷人，就像仙境一般。 池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛，自由自在，有时潜入水草中，有时浮游到水面上，好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中，和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。围绕着喷水池种满了奇花异草，凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似火一样红，像是在热情地欢迎我们；鞭炮花像节目的礼花，在祝贺我们祖国繁荣昌盛，发达兴旺。 在喷水池的四周，有许多高大的树木：榕树、木棉、银槐等。这些绿树、红花映衬着假山喷泉，真是
35、美丽极了。 1在文中找出一个拟人句，并写下来。 2解释下面的词语。 崎岖： 精致： 玲珑： 映衬： 3本文可分为四段（即4个自然段），请概括段意。 4回答问题： （1）本文是按什么顺序写的？ （1）本文详写了什么？略写了什么？这样写有什么好处？ 六、区分“穿梭、穿行、穿越、穿破”等几个词语的意思。 提示：词语也可以用图画来表达，画个简图，这几个词语的区别就一目了然了。 答案： 一、撕碎、嘶哑；瞄准、描述；例子、咧嘴；陌生、拍打；千丝万缕、搂抱；关键、健全。 二、1这股顽固的敌人终于被我军歼灭了。2高射炮把敌人的飞机击落了。3对学习有困难的同学，我们不能不关心。 三、1北京是个美丽的城市。2中队
36、长李乐办事很果断，从不犹犹豫豫的。3华北平原是中国四大平原之一。4他穿着一件蓝衬衣和一双白球鞋。 四、1月光曲，琴声，月光下的大海。2音乐由低沉舒缓变得高亢激越。 五、1围绕着喷水池种满了奇花异草，凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似火一样红，像是在热情地欢迎我们。2崎岖：形容山路不平。精致：精巧细致。玲珑：精巧细致。映衬：映照；衬托。3第一段：登上半山腰，看到了喷水池。第二段：池中的假山景色迷人。第三段：喷水池中的景物。第四段：喷水池的四周。4（1）本文是按照从中间到四周的顺序写的。（2）详写了喷水池和池中的假山，略写了喷水池的四周。好处：详略得当，突出重点，更好地表达中心思想。五年级下册语文试题-期
37、中试卷（语文A版-有答案）一、看拼音写词语。 10分Zhihui xunmi guiju jianpan zhizhu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) minjie jiaojian duanlian pushu zhiti( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确读音。 8分污垢（gu hou）蒌蒿（gao hao）河豚（chun tun）椭圆（tuo tuo）晕车（yun yun）薄雾（bao bo）挣扎（zheng zheng）邮差（cha chai）三、补充词语。9分惊心（ ）（ ） （ ）（ ）转睛 前（ ）后（ ）半（ ）半（ ） （ ）（ ）焕发 深（ ）熟（ ）
38、日（ ）月（ ） 无与（ ）（ ） 四、按要求写句子。23分 1 我军终于把这股顽固的敌人歼灭了。(改成“被”字句)-2敌人的飞机被高射炮击落了。(改成“把”字句) -3。 对学习有困难的同学，我们怎能不关心呢？(改成陈述句) - 4北京的春天是个美丽的城市。（修改病句）-5中队长李乐办事很武断，从不犹犹豫豫的。（修改病句） -6。写一句关于友谊的话。-7.花从春天走过，留下缕缕花香；从夏天走过，留下-；从-走过，留下-。啊，朋友，我们从人生 的四季走过，将给人生留下些什么？（5分）五、在括号里填上恰当的关联词语。 6分虽然但是 无论都 不但而且1（ ）他今天不来，我们的会议（ ）会准时召开的
39、。 2一个人（ ）要做到外表美，（ ）要做到心灵美。 3爸爸（ ）有多忙，（ ）要抽出时间来检查我的作业。 六、阅读短文，回答问题。 我敬爱的外公 在我外婆的衣架上，（端端正正、整整齐齐）地挂着一个洗得发白的邮包。它看上去和普通邮包并没有两样，只不过用得时间过长。深绿色已经褪尽了。在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。外公就是挎着这个邮包，从机关到部队，从工厂到学校，走千家串万户，把信件、报刊、汇款、包裹送到人们手中。 我的外公年过五旬，一道道皱纹爬上他的额头，两鬓也添了许多白发。但是他那乌黑发亮的眼睛，深嵌在慈祥的面庞上，却显得炯炯有神。他身材不高，常穿一身褪了色的邮政制服，一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。 他平时对人很和蔼 总是乐呵呵的 人们都（亲切、关切）地叫他 老郭 每次他一下班 我就缠住他 外公 外公 叫个不停 我外公十七岁就开始送信了，如今已有三
