人教版(简谱)六下音乐 第一单元 欣赏-欢乐颂-ppt课件--(配套教案编号:000ae).ppt

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1、 作品介绍:作品介绍: 欢乐颂是贝多芬根据席欢乐颂是贝多芬根据席 勒的诗谱写的音乐作品,是贝多勒的诗谱写的音乐作品,是贝多 芬第九交响曲的主题,也是芬第九交响曲的主题,也是 贝多芬创作生涯的代表作之一。贝多芬创作生涯的代表作之一。 1818一一1827年贝多芬在耳朵失年贝多芬在耳朵失 聪、健康情况恶化,精神上受到聪、健康情况恶化,精神上受到 折磨的情况下,仍以巨人般的毅折磨的情况下,仍以巨人般的毅 力创作了第九(合唱)交响力创作了第九(合唱)交响 曲,总结了他光辉的、史诗般曲,总结了他光辉的、史诗般 的一生并展现了人类的美好愿望。的一生并展现了人类的美好愿望。 1823年贝多芬完成了最后一部年

2、贝多芬完成了最后一部 巨作第九交响曲。巨作第九交响曲。 你能说说这首歌曲的旋律你能说说这首歌曲的旋律、节、节奏、速度有什奏、速度有什 么特点么?么特点么? 这首歌曲的旋律进行以级进为主,这首歌曲的旋律进行以级进为主, 大量运用了大量运用了XXXX的节奏型,速度为中的节奏型,速度为中 速。正是因为这些原因,歌曲的情绪速。正是因为这些原因,歌曲的情绪 留给我们听觉上的感觉是热情、庄重留给我们听觉上的感觉是热情、庄重 的。所以,旋律、节奏、速度是影响的。所以,旋律、节奏、速度是影响 音乐情绪的重要因素。它在音乐表现音乐情绪的重要因素。它在音乐表现 中起着重要的作用。中起着重要的作用。 欢乐颂是贝多芬

3、第欢乐颂是贝多芬第 九(合唱)交响九(合唱)交响 曲中的著名唱段。但是在曲中的著名唱段。但是在1824年这部交响曲年这部交响曲 首演时贝多芬已双耳全聋。据记载,演出束后,首演时贝多芬已双耳全聋。据记载,演出束后, 他全然听不到身后观众的狂热欢呼声。一位女他全然听不到身后观众的狂热欢呼声。一位女 歌唱家扶他转身,这时人们看到了贝多芬留下歌唱家扶他转身,这时人们看到了贝多芬留下 了激动的热泪。因为他实现了自己一生的愿望:了激动的热泪。因为他实现了自己一生的愿望: 把伟大的欢乐奉献给了所有人们,贝多芬虽然把伟大的欢乐奉献给了所有人们,贝多芬虽然 早已离去,但他的音乐作品和人格魅力却激励早已离去,但他

4、的音乐作品和人格魅力却激励 和影响了一代又一代的人。和影响了一代又一代的人。 贝多芬是德国著名作曲贝多芬是德国著名作曲家家, 被后人被后人 称为称为“音乐圣人音乐圣人”,有着伟,有着伟 大而不平凡的人生经历,为什么大而不平凡的人生经历,为什么 后人对他有如此高的评价?他究后人对他有如此高的评价?他究 竟有着什么样的人生经历?让我竟有着什么样的人生经历?让我 们一起走进这位音乐圣人,去了们一起走进这位音乐圣人,去了 解他真实的故事。解他真实的故事。 贝多芬的生活是不幸贝多芬的生活是不幸 的,但他凭着坚强的意志的,但他凭着坚强的意志 和对音乐艺术的酷爱,创和对音乐艺术的酷爱,创 作了大量不朽的音乐作品,作了大量不朽的音乐作品, 为后人留下了宝贵的音乐为后人留下了宝贵的音乐 遗产。遗产。 谢谢

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