1、XX中心校保证中小学生每天一小时校园体育活动实施细则各中小学： 为贯彻落实XXX区教育局关于印发保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案的通知（长教发201220号）要求，结合XX教育工作实际，特制定XX中心校保证中小学生每天一小时校园体育活动实施细则。一、指导思想全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，坚持“健康第一”、以人为本的指导思想，把加强学校体育工作作为实施素质教育的重要突破口，切实保证中小学生每天一小时校园体育活动，努力培养中小学生良好的体育锻炼意识与习惯，树立健康的生活方式，促进中小学生身心健康发展。二、 实施原则 坚持一校一品：学校应根据本校实际，创编一些能够体现全员参与的活动内
2、容，作为群体性特色项目，重点培育，全面开展，全校学生参与率不低于80，逐步形成本校的特色和亮点，全面提升学校组织开展群体活动的质量和水平。 坚持一天一小时：没有体育课的当天，学校必须在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼并将其列入教学计划。坚持一课一特色：学校要保障开足开齐体育课时，每节体育课目标任务要明确，重点、难点要突出，特色要鲜明。 坚持一期一个展示周：学校每学期必须安排一周课外活动时间，集中进行阳光体育活动的成果展示。坚持一年一个测试月：学校每个学年度必须集中安排一个月时间，利用体育课和体育活动时间进行测试，并对测试结果进行分析、上报、评比、表彰。三、实施目标切实减轻中小学生学业负担
3、，保证学生每天一小时校园体育活动，全面提高学生综合素质。 四、组织机构为保障中小学生每天一小时校园体育活动时间的有效落实，XX中心校成立保证中小学生每天一小时校园体育活动工作领导小组：组 长：孟春海副组长：胡群辉成 员：李吉祥 王维宏 梁永利 肖 林领导小组办公室设在XX中心校，具体负责保证中小学生每天一小时校园体育活动时间落实的日常工作。五、实施内容 中小学生每天一小时校园体育活动由体育与健康课、课外体育活动、大课间活动及早操等时间组成，学校根据实际情况具体安排活动内容。 （一）开齐开足并上好体育课 各校要严格执行国家课程计划，开齐开足并上好体育课。任何学校不得以任何理由削减、挤占教育部规定
4、的中小学体育课课时（小学12年级每周4课时，小学36年级和初中各年级每周3课时)。(二)开展丰富多彩的大课间活动 各级各类中小学必须每天坚持大课间体育活动制度，每天上午安排2 53 0分钟的大课间体育活动，要将体育大课间活动列入教学计划、列入课表。各校在认真组织学生做好眼保健操(上下午各做一遍)、广播体操的基础上，要进一步丰富大课间活动的内容和方式。可根据学校实际选择以下活动项目： 1.校园集体舞和学校自编操。 2.自编素质练习。原地徒手或带器械练习(如原地俯卧撑、立卧撑、高抬腿、收腹跳、原地单脚跳、跳绳、呼拉圈等)，场地较小的学校可以采用一人做、一人数；然后再交换做。3分组活动。在班主任、体
5、育教师和科任教师的组织和参与下，以班为单位分成小组，充分发挥体育委员和学生骨干的作用，进行竞技体育项目(如篮球、足球、羽毛球等)、体育趣味性比赛、身体素质练习等活动。 4集体跑步活动。有条件的学校，可在每周大课间项目2的内容结束后，适当安排全校或部分年级(班级)进行运动量适度的集体跑步。如遇班级较多的情况；可分内外圈相向进行跑步，可在音乐伴奏下进行。严禁学校自行组织学生到校外或公路上跑步。 5民间传统项目。如少年拳、太极拳等武术项目和跳绳、踢毽子、跳橡皮筋、打沙包、滚铁环等民间体育运动。6.体育游戏。如丢手绢、老鹰抓小鸡、拔河、迎面接力、跳绳比赛等。7.整理活动。组织学生做好放松运动，调整好学
6、生的身体状态，以便上好第三节课。鼓励学校立足学校的实际和学生发展的情况，创编符合自己学校特点的大课间。开发大课间活动在内容设计和项目选择上应符合青少年的性别、年龄、生理、心理特点，符合人体机能适应规律。学校要把大课间活动与德育教育、安全教育、特色学校创建等工作有机结合起来，教学计划中要有大课间活动的内容，在学期初安排课务时应把大课间活动列入班主任工作考评范围。 （三)课外体育活动教学日中没有体育课的班级，当天下午必须安排一小时课外体育活动。保证小学一、二年级每周至少安排一小时体育活动，小学三年级至初中各年级每周至少安排两小时体育活动，进入教学工作计划、列入课表，做到时间、场地、学生、内容、指导
7、教师“五落实”。要结合国家学生体质健康标准测试、学校阳光体育节等活动，认真组织，合理安排班级体育活动。要根据学生的年龄、性别、体质、状况，积极探索适应学生特点的活动方式和内容，鼓励学校开展体育创新项目和特色项目活动，充分调动每个学生的积极性，做到“校校有方案、班班有活动、人人都参与”的校园群体活动格局。 (四)早操 凡是寄宿制中小学都要实行学生早操制度，以广播操、校园集体舞、自编操、身体素质练习等为主要活动内容，有条件的学校还应在校内适度进行晨跑。(五) 认真做好国家学生体质健康标准的测试和数据上报工作 各校都要按规定建立学生体质健康标准测试制度，保证98以上的学生进行测试，85以上的学生达到
8、合格标准，要在每年1 2月底前将学生体质健康标准测试的数据上报国家教育部数据库中心，并将测试结果进行统计分析。七、 实施要求 (一)统一思想，提高认识。各校要充分认识保证学生每天一小时校园体育活动的重要性，要成立由校长为组长，分管副校长长为副组长，教务处、政教处、团组织或少先队组织、总务处、体育教研组等部门负责人为成员的领导小组，明确分工，责任到人，落到实处，见到实效。(二)扩大宣传，营造氛围。各校要高度重视宣传工作，充分利用校园广播校园网、报刊、横幅、广告橱窗、会议等形式，加大宣传力度，使“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心，让全街办中小学
9、教师、学生、家长深刻领会开展体育运动的重要意义，从而营造有利于学生体育运动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。 (三)因地制宜，制定方案。组织保证学生每天一小时校园体育活动的开展是学校教育的一项经常性、长期性的工作，各校要根据保证学生每天一小时校园体育活动实施工作的总体要求，结合实际实事求是地制定切实可行的实施方案，并在实践和探索中不断完善，形成特色。确保活动进计划、上课表，并从人员、时间、内容、场地器材作出具体安排。班主任负责组织管理学生的课外体育活动，体育教师负责课外体育活动的技术指导，确保中小学生每天一小时校园体育活动的落实。 (四)强化培训，全员参与。各学校要加大专(兼)职体育教师
10、、班主任和有体育专项特长的科任教师的培训力度，培养一支高素质的教师队伍，以满足学生体育运动对师资的较高要求。体育教师每人每年培训时间不少于48课时。 (五)加大投入，统筹资源。各学校须加大经费投入，要把学校体育专项经费纳入年度预算之中，予以保障，每年安排公用经费的8用于学校体育。要进一步加强学校体育场地建设和体育器材配备，为学生体育运动提供必要的物质条件。 (六)加强管理，确保安全。各校要进一步完善体育教学、大课间活动和课外体育活动的安全管理制度，建立完善学生意外伤害保险制度，加强体育场地、设施器材维护与管理，加强安全教育，根据气候变化情况开发适应学生特点的锻炼项目和锻炼方法，科学指导学生锻炼身体。 (七)完善机制，加强监督。为了保证每天一小时校园体育活动扎实开展，区教育局将于今年4月份举办每天一小时特色阳光体育展示活动，各校要调动体育教师的积极性，充分挖掘资源，积极开发适合本校的阳光体育项目，确保该项工作取得实效。同时中心校还将加大该项工作的考核力度，把保证中小学生每天一小时校园体育活动作为学校年度考核的重要指标，与业绩考评、评先评优直接挂钩，在各种评先评优活动中实行“一票否决”。同时，对工作不力、措施不到位、不开展活动的学校进行通报批评，并追究相关人员责任。 XX中心校 2012.02.27保证中小学生每天一小时校园体育活动实施细则XX中心校2012年2月27日
