1、单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级第三单元 第七课 亲情之爱第2课时 爱在家人间2023-5-151单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级从漫画中母子之间从漫画中母子之间的对话可知孩子长的对话可知孩子长大了，有了自己的大了，有了自己的思想，不想父母干思想，不想父母干涉自己的生活，期涉自己的生活，期望得到父母的尊重，望得到父母的尊重，亲子之间的碰撞增亲子之间的碰撞增多了，爱的冲突不多了，爱的冲突不可避免地产生了。可避免地产生了。2023-5-152单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级
2、第五级学习目标学习目标1.体味亲情，感受家庭的温馨。体味亲情，感受家庭的温馨。2.理解我们和父母发生冲突的原因，增进与父母的感情。理解我们和父母发生冲突的原因，增进与父母的感情。3.学会化解与父母间的冲突，建设和睦家庭。学会化解与父母间的冲突，建设和睦家庭。2023-5-153单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级【幸福分享幸福分享】我小时候的故事我小时候的故事1.1.分享家中的老照片，把自分享家中的老照片，把自己的童趣讲给同学听。己的童趣讲给同学听。父母无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情父母无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。这
3、种情感就是家庭中的亲情之爱。和温暖。这种情感就是家庭中的亲情之爱。2.2.回忆自己的成长经历，回忆自己的成长经历，在家庭生活中，印象最深在家庭生活中，印象最深的一件事是什么？父母当的一件事是什么？父母当时是怎样做的时是怎样做的？体味亲情2023-5-154单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级体味亲情孙俪和邓超的婚姻已经走入了第五个年头，儿女双全的他们早已成为了娱乐圈模范家庭的代名词。相信他们现在的感情不能只用“爱情”一词来诉说了，亲情应该也成为了这其中一种。其实亲人不只是和我们拥有相似血缘的人，也是我们这辈子最难忘怀及割舍的人！为什么说亲人我们这辈子最难
4、忘怀和割舍的人？2023-5-155单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级为什么每个人的内心都有一份对家人割舍为什么每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感？不断的情感？或是因为他们给了我们生命，或是因为他们为我们的生活操劳，或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤，或是因为他们是我们生命中重要的影响者，或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者这种情感就是家这种情感就是家庭中的亲情之爱。庭中的亲情之爱。2023-5-156单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级 家有儿女是中国大陆的家有儿女是中国大陆的一部关于少儿题
5、材的情景喜剧，一部关于少儿题材的情景喜剧，讲述了两个离异家庭结合后发生讲述了两个离异家庭结合后发生在父母和三个孩子间的各种有趣在父母和三个孩子间的各种有趣故事。故事。请同学们谈一谈对这一重组家庭的认识？请同学们谈一谈对这一重组家庭的认识？2023-5-157单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级 现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。但是，只要现，我们的家庭结构也会因之改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发
6、生变化它的表现形式可能会发生变化。2023-5-158单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级爱的碰撞读初二的小明在学校里是出了名的话匣子，可是每天放学回家却不知道和父母聊些什么，和父母聊学习是找骂，聊明星是白费口舌，聊动漫他们又不懂可坐在一起不说话又很尴尬，还是回到自己的房间里自在些。就这样，小明与父母的交谈越来越少。小明为什么会和父母交小明为什么会和父母交谈越来越少？谈越来越少？2023-5-159单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级和父母出现爱的碰撞的原因和父母出现爱的碰撞的原因（1）一方面，我们希望父母像对待成
7、人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。（2）我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，甚至发生冲突。（3）作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。2023-5-1510单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级沟通传递爱15岁的小盟家住襄阳保康县城关镇，是该县某中学八年级学生。2016年5月24日晚，小盟在家玩电脑游戏时挨父母批评，一气之下离家出走，其父母
8、多方寻找亦无音信，遂于5月26日8时来到城关派出所求助。所幸，保康民警通过qq邀约一起打游戏，最终将其寻回。如果你是材料中的小盟，如果你是材料中的小盟，你的正确做法是什么？你的正确做法是什么？2023-5-1511单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级（1 1）我们可以试着去接纳父母的做法，）我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用我们能接受的方式表达我们的爱。（2 2）爱是需要呵护的。互动沟通的技巧）爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润和应对冲突的
9、智慧，是亲子之间爱的润滑剂。滑剂。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。（3 3）我们要学习应对冲突的方法。）我们要学习应对冲突的方法。我们应该尊重父母，有礼貌，尽量避免对父母使用生硬的语言，特别是过激的语言，把握行为底线。我们应如何化解与父母之间的冲突我们应如何化解与父母之间的冲突2023-5-1512单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级 说一说与自己父母发生过的一次矛盾说一说与自己父母发生过的一次矛盾,当时是怎当时是怎样处理的。样处理的。2023-5-1513单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第
10、五级【心灵导航心灵导航】和父母沟通的技巧和父母沟通的技巧1.1.关注事实关注事实2.2.把握时机把握时机3.3.留意态度留意态度4.4.选择方式选择方式5.5.考虑环境考虑环境2023-5-1514单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级爱在家人间我们对家人有割舍不断地感情的原因我们与父母发生冲突的原因我们化解与父母之间的冲突的做法2023-5-1515单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级课堂练习课堂练习1.1.下列有关亲情之爱，认识正确的有（下列有关亲情之爱，认识正确的有（）人们内心对家人割舍不断的情感就是亲情之爱人
11、们内心对家人割舍不断的情感就是亲情之爱 每个家庭亲情之爱的表现是不同的每个家庭亲情之爱的表现是不同的 亲情之爱亲情之爱就应是热烈的，感觉不到的亲情是不存在的就应是热烈的，感觉不到的亲情是不存在的 继继父母子女关系的家庭中同样有亲情之爱父母子女关系的家庭中同样有亲情之爱A.A.B.B.C.C.D.D.C C2023-5-1516单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级2.2.进入初中之后，我们和家人之间爱的碰撞越来越多，进入初中之后，我们和家人之间爱的碰撞越来越多，这主要是因为（这主要是因为（）我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干我们希望父母像对待成
12、人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活涉我们的生活 我们开始审视父母给予我们的爱，开我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验 作为两代作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大 我们不再需要父母给予关注和呵护我们不再需要父母给予关注和呵护A A B BC C D DB B2023-5-1517单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级3、王刚和陈强的一段对话。王刚：“今天又和妈妈吵了一架，妈妈最近越来越唠叨，她的眼光怎么那么老，而且管得特别
13、多，太烦！”陈强：“我也是，我已经一周不和爸爸说话了，决定和他绝交。他什么都要管，经常冲我吹胡子瞪眼的。我怎么这么不幸？”你认为王刚、陈强产生这种心理的原因不包括（）A进入初中后，独立意识的不断增强与父母约束之间的矛盾B进入初中后，希望父母像对待成人一样尊重我们C两代人在心智、学识、经历等方面差异较大D父母对子女的要求过于严格，不爱子女D2023-5-1518单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级4、子女在成长过程中难免与父母发生冲突，解决与父母冲突最有效策略是 （）A.当面就承，背后我行我素 B.完全顺从C.小人不记大人过 D.针锋相对C2023-5-1
14、519单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级 5、材料一爸爸去哪儿歌词(孩子)我的家里有个人很酷三头六臂刀枪不入他的手掌有一点粗牵着我学会了走路(爸爸)谢谢你光顾我的小怪物你是我写过最美的情书钮扣住一个家的幸福爱着你呀风雨无阻 你拼命发芽我白了头发一起写下一撇一捺宝贝 宝贝/我是你的大树一生陪你看日出材料二 上小学，我是“妈妈贴心的小棉袄”，上中学，妈妈是“我烦心的破书包”，随着年龄的增长，父母的关爱好像成为我们成长的羁绊，让我们厌烦不已。据一项调查数据显示，很多中学生反感于“父母过度关心”。“父母根本不明白我，还要常常管着我!”很能代表一部分中学生的心声
15、。2023-5-1520单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级(1)从上面的歌词中，你能体会到什么？从上面的歌词中，你能体会到什么？(2)举出举出“父母过度关心父母过度关心”自己的事例。为什么父自己的事例。为什么父母眼里的母眼里的“关爱关爱”却让我们却让我们“反感反感”？(3)作为子女，我们应该怎样处理与父母之间的这作为子女，我们应该怎样处理与父母之间的这种种“爱的冲突爱的冲突”？2023-5-1521单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级(1)父母与子女之间那种割舍不断的亲情之爱。父母与子女之间那种割舍不断的亲情之爱
16、。(2)不准与异性同学交往；偷看自己的日记、信件等。不准与异性同学交往；偷看自己的日记、信件等。进入青春期之后，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，进入青春期之后，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；我们开始审视父母给予我们的爱，不要过多干涉我们的生活；我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验；作为两代人，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验；作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面存在差异。理解、感受等方面存在差异。(3)要理解自己的父母。要理解父
17、母的唠叨、父母对自己的要理解自己的父母。要理解父母的唠叨、父母对自己的殷切希望、父母也有烦恼。要尊重自己的父母。尊重父母殷切希望、父母也有烦恼。要尊重自己的父母。尊重父母对自己的意见和建议；在与父母发生矛盾和冲突时要作出对自己的意见和建议；在与父母发生矛盾和冲突时要作出必要的让步和道歉。还要讲究技巧和方法，如主动向父母必要的让步和道歉。还要讲究技巧和方法，如主动向父母汇报学习、健康等情况；虚心接受父母的批评、建议；努力汇报学习、健康等情况；虚心接受父母的批评、建议；努力缓解父母工作压力；开展有利于沟通、交流的活动。缓解父母工作压力；开展有利于沟通、交流的活动。(能够围能够围绕这三个方面来回答即可绕这三个方面来回答即可)2023-5-1522
