1、 同学们在多彩的童年生活中，肯定结交了许多朋友。有的给你精神上的鼓励，有的给你学习上的帮助，有的给你的生活带来乐趣今天我们学习的课文中,小作者有一位带刺的朋友，它是谁呢？刺猬刺猬:住在灌木丛内，有非常长的鼻子，除肚子外全身长有硬刺，当它遇到危险时会卷成一团有刺的球。刺猬怕冷，冬眠，睡觉喜欢打呼噜，和人相似。h乎乎刺刺zo枣枣k颗颗 h忽忽 n 暗暗 shn伸伸cn匆匆ctu偷偷腰腰 u沟沟cn聪聪zhu 追追yo 刺：左半部分中间是“朿”，不要写成“束”。枣：上部“朿”中间的竖要短。忽：上半部分是“勿”，不要写成“匆”。组词：枣树 枣红色 囫囵吞枣zo组词：眼馋 馋嘴 眼馋肚饱chn组词：缓慢
2、 缓缓 刻不容缓hun组词：猜测 测量 神秘莫测c组词：监视 太监 监守自盗jin组词：惊讶y组词：恍然大悟 觉悟c组词：逐个 追逐 逐渐jin组词：恍然大悟 恍惚y组词：聪明 失聪 耳聪目明cn组词：扎住 挣扎 安营扎寨zh1.课文主要写了什么？本文叙述刺猬偷枣的故事，突出了刺猬偷本文叙述刺猬偷枣的故事，突出了刺猬偷枣的本事高明，表达了作者对刺猬的喜爱之情。枣的本事高明，表达了作者对刺猬的喜爱之情。2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？第一部分（第第一部分（第1 1自然段）：秋天，满树的红枣自然段）：秋天，满树的红枣好看又好闻，让人眼馋。好看又好闻，让人眼馋。第二部分（第第二部分（第2-
3、52-5自然段）：自然段）：具体写小刺猬偷具体写小刺猬偷枣的过程枣的过程。秋天到了，枣树上挂满了一颗颗红枣。秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。第一句简明扼要，第一句简明扼要，第二第二句相比第一句描写更诱人，句相比第一句描写更诱人，它运用比喻手法既写出了它运用比喻手法既写出了红枣的数量多、颜色鲜艳红枣的数量多、颜色鲜艳诱人，同时又为引出刺猬诱人，同时又为引出刺猬偷枣的情节做铺垫。偷枣的情节做铺垫。秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。聪明的小东西，偷聪明的小东西，偷枣的本事真高
4、明啊！枣的本事真高明啊！请大家浏览课文，找找那一句话对刺猬偷枣做出了评价？爬爬缓慢缓慢诡秘诡秘小心谨慎小心谨慎 忽然看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬 那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈，又爬向伸出的枝条快快连续不断的爆裂、连续不断的爆裂、拍打等的声音。拍打等的声音。后来，那个东西停住脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣“辟里啪啦”地落了一地。我没有弄清楚是怎么回事，树上那个家伙噗的一声掉了下来。听得出，摔得还挺重呢！它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。滚来滚去扎枣？滚来滚去扎枣？偷枣真
5、高明啊！偷枣真高明啊！先“爬树摇枣”爬、摇、归、打滚、扎、驮、跑偷枣用到的动词偷枣用到的动词概括偷枣过程概括偷枣过程再“跳树归枣”最后“驮枣快跑”然后“打滚扎枣”恰当地使用动词 动词，就是表示动作的词。恰当地使用动词不但能准确地描绘人物或动物的行动，而且能突出人物或动物的特点。本文在写刺猬偷枣时就使用了大量的动词，生动地表现 了刺猬偷枣的有趣和高明。含义：在使用动词时，要根据语言环境选择合适的动词，如：“雨点（）在玻璃上发出啪啪的响声”一句中，应用“打”不能用“落”。因为“打”的力气比“落”大，只有“打”才能发出“啪啪”的声音。运用：用力摇树逐个归枣打滚扎枣驮枣快跑本事高明偷枣2.2.把下面的
6、句子补充完整。把下面的句子补充完整。秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。句子把 比作 。1.1.写出下列词语的近义词。写出下列词语的近义词。诡秘（）本事（）清楚（）兴许（）猜测（）惊讶（）神秘吃惊一棵棵红枣猜想或许明白本领无数颗飘香的玛瑙 3.3.用上描写刺猬动作的词语，按照用上描写刺猬动作的词语，按照“先、再、接着、然先、再、接着、然后、最后后、最后”的顺序，以刺猬的口吻描述片段叙述的事情经的顺序，以刺猬的口吻描述片段叙述的事情经过。过。我先慢慢地活动起来，再匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，接着就地打了一个滚儿，归拢的那堆红枣，全都扎在我的背上了。然后驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了 2.你了解刺猬吗？查查资料，给小刺猬设计一张名片吧。1.用几句简短的话写一写自己喜欢的小动物。小刺猬外貌特征：。生活习性：。
