1、2023-5-151 你喜欢做手工吗?把你的一件手工作品带到学你喜欢做手工吗?把你的一件手工作品带到学校,告诉同学你做的是什么,是怎么做的。校,告诉同学你做的是什么,是怎么做的。做手工2023-5-152示例:我的手工作品示例:我的手工作品公交车公交车.2023-5-153材料和工具有:材料和工具有:大小适宜的药盒黑色的硬纸板、白色的A4纸、胶带、胶水、彩笔、铁丝、钳子、剪刀等等。步骤:步骤:1.先先取来一个大的药盒和两大小相同的小一点的药盒,用胶带将它们粘在一起,作为小轿车的骨架骨架。2.剪一个方形的白色纸板宽窄与骨架相同,长要比骨架略长。用胶水粘在骨架的下面做轿车的车底车底。3.用黑色的硬
2、纸板剪出四个车轮四个车轮,分别将它们用胶水粘到轿车的合适的位置。用白色的A4纸根据轿车的车型与大小,剪出前后挡风玻璃与两个前门、两个后门,车门用黑色的彩笔涂成黑色,玻璃用彩笔涂成浅蓝色,涂好后,然后然后将它们粘到合适的地方。2023-5-154手手工工作作品品展展2023-5-1552023-5-1562023-5-157 识字加油站识字加油站 这些词语都是关于兴趣爱好的。仿造“我会踢足球,还会拉二胡。”说一说吧!弹钢琴弹钢琴 练练舞蹈舞蹈 唱京剧唱京剧画图画画图画 捏捏泥人泥人 下围棋下围棋滚铁滚铁环环 荡秋千荡秋千 滑滑梯滑滑梯2023-5-158 字词句运用字词句运用 园园 圆圆 只只
3、支支 花花园园 圆圆桌桌 一一支支笔笔 一一只只鸭鸭指导指导:注意查字典了解易混用的字的意思,区分每组字的用法。比一比,填一填。比一比,填一填。2023-5-159 老师老师一边一边说,说,一边一边拿着笔在纸拿着笔在纸上写上写。我一边一边看着远方淡淡的夕阳,一边一边回忆着往事。读一读,想一想,用加点的词语说一句话。读一读,想一想,用加点的词语说一句话。2023-5-1510 写写 话话 每个人都有自己喜爱的玩具。你每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么?它是什么样子最喜爱的玩具是什么?它是什么样子的?它好玩在哪里?先和同学交流,的?它好玩在哪里?先和同学交流,再写下来。再写下来。202
4、3-5-1511玩玩 具具2023-5-1512 展示台展示台 同学们在学习的过程中遇到一些有用的课内外词句时应多加积累。白云 乌云 朝霞 晚霞 含苞欲放 花红柳绿 春色满园书籍是人类进步的阶梯。高尔基2023-5-1513 日积月累日积月累 小儿垂钓小儿垂钓 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。唐 胡令能2023-5-1514诗词大意诗词大意:一个蓬头稚面的小孩在学钓鱼,斜身坐在野草丛中,野草掩映了他的身子。听到有过路的人问路,连忙远远地摇了摇手,生怕惊动了鱼儿,暂时不敢回应过路人。主题主题:此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景。诗人通过描写典型细节,极其传
5、神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。2023-5-1515 王二小,中国少年抗日英雄。1929年生于河北省上庄村。王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。1942年10月25日,日本鬼子又来“扫荡”,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小,就这样被日本侵略者残忍地杀害了。正在这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。我爱阅读2023-5-1516你喜欢王二小吗?你认为他是一个怎样的孩子?阅读思考:阅读思考:2023-5-1517