1、 美丽的容颜因岁月的流逝而凋零，珠美丽的容颜因岁月的流逝而凋零，珠宝的华光因风雨的侵蚀而黯淡。美丽、富宝的华光因风雨的侵蚀而黯淡。美丽、富有、地位、权势，最终都淹没在岁月的深有、地位、权势，最终都淹没在岁月的深处，唯有崇高的品格、精神，穿越苍茫的处，唯有崇高的品格、精神，穿越苍茫的岁月而熠熠生辉。历史是一座灯塔矗立在岁月而熠熠生辉。历史是一座灯塔矗立在人生的高处，指引方向，烛照千古。一切人生的高处，指引方向，烛照千古。一切永恒传承的精神都是利他性的，能够跨越永恒传承的精神都是利他性的，能够跨越时空依然美丽的是脱尽名缰利锁的至真至时空依然美丽的是脱尽名缰利锁的至真至纯。纯。理清文章思路，把握课文
2、结构理清文章思路，把握课文结构分析人物形象分析人物形象结合中心语境，领会含义深刻结合中心语境，领会含义深刻的语句的语句 ；把握文章主旨，领会把握文章主旨，领会作者的思想感情。作者的思想感情。你印象中的鲁迅？你印象中的鲁迅？鲁迅鲁迅，原名周原名周树人，浙江绍兴树人，浙江绍兴人。我国现代伟人。我国现代伟大的文学家、思大的文学家、思想家和革命家想家和革命家 全称为全称为“中国左翼作家联盟中国左翼作家联盟”。于于1930年年3月月2日在上海成立。日在上海成立。它是一个由文学研究会、创造社、鲁迅它是一个由文学研究会、创造社、鲁迅先生发起的进步青年所组成的文学组织。先生发起的进步青年所组成的文学组织。组织
3、反抗国民党政府文化围剿政策、建组织反抗国民党政府文化围剿政策、建设马克思文艺理论、推动文艺大众化运动，设马克思文艺理论、推动文艺大众化运动，白莽、柔石、冯铿、李伟森、胡也频均白莽、柔石、冯铿、李伟森、胡也频均为为“左联左联”成员。成员。关于关于“左联左联”左联左联”五位五位青年青年作家作家白莽、白莽、柔石、柔石、冯铿、冯铿、李伟李伟森、森、胡也胡也频频文章的时代背景文章的时代背景第二次国内革命战争时期。国民党反动派进行反革命的军事“围剿”，和反革命的文化围剿。利用反动文人对抗革命文艺运动，同时采取查禁书刊、封闭书店、逮捕、暗杀左翼作家等法西斯文化专制主义手段“围剿”左翼文学。1931年1月17
4、日，柔石、白莽等“左联”的五位青年作家被捕，2月7日夜或8日晨，被秘密枪杀于上海龙华。大批“左联”作家被通缉，鲁迅先生也时刻面临着被捕的危险。但鲁迅先生毫不畏惧反动派的淫威与屠刀，在闻知柔石等五位青年遇难的消息后立即发表了中国无产阶级革命文学和前驱的血、黑暗中国的文艺界的现状等文章，强烈抗议和揭露国民党反动派的罪行。在烈士遇难两周年的日子里。即1933年2月7-8日，鲁迅先生用饱含血泪的笔，带着无限悲愤的感情写下了为了忘却的记念这篇纪念性文章。快速阅读全文多积累词语会笔下生辉吮血：惴惴：戳穿：缁衣：挈妇：将雏：涅槃：客栈：不屑 ：偈子:解往:曲译:xizZhushnchuqinipnchzhn
5、jqji郑重其事:刚健质朴:急于事功：人心惟危：成语是中华文化的瑰宝对事情的态度严肃认真坚强有力，朴实而不矫饰。多用来形容人的性格或文艺作品的风格做事急于求成。尚书大禹谟里的一句话，意思是人心险恶难测。这里指剥削阶级及其御用文人的骗人、卖友、逐利的卑劣品质。一、一、点明题意。回忆与白莽的三次交往。点明题意。回忆与白莽的三次交往。二、二、写与柔石的交往及柔石的为人（兼及冯铿）。写与柔石的交往及柔石的为人（兼及冯铿）。三、三、交代白莽与柔石同时被捕。交代白莽与柔石同时被捕。四、四、写柔石等写柔石等“左联左联”五位青年作家被捕遇害的五位青年作家被捕遇害的经过，作者的境遇和悲愤的心情，对革命烈士的经过
6、，作者的境遇和悲愤的心情，对革命烈士的深切悼念和赞扬。深切悼念和赞扬。五、五、抒发悲愤心情，进一步揭露社会黑暗，表达抒发悲愤心情，进一步揭露社会黑暗，表达对未来的坚定信念。对未来的坚定信念。整体把握文章结构整体把握文章结构解题、解题、研读第一部分研读第一部分1 1、朗读课文题目时应该怎样停顿？是、朗读课文题目时应该怎样停顿？是“为了为了/忘却的纪念忘却的纪念”还是还是“为了忘却为了忘却的的/纪念纪念”？为什么？为什么？应是应是“为了忘却的为了忘却的/纪念纪念”，因为这是一，因为这是一篇纪念烈士的文章，篇纪念烈士的文章，“纪念纪念”是中心词。是中心词。2 2、作者为什么要、作者为什么要“忘却忘却
7、”？“忘却忘却”什什么？么？“忘却忘却”的手段是什么？的手段是什么？“忘却忘却”的目的是什么？请精读第一段，找出答的目的是什么？请精读第一段，找出答案。案。忘却的原因：悲愤总时时来袭击我的心；忘却的原因：悲愤总时时来袭击我的心；忘却的内容：忘却的内容：“悲哀悲哀”；忘却的手段：忘却的手段：“写一点文字写一点文字”；忘却的目的：忘却的目的：“给自己轻松一下给自己轻松一下”。忘却忘却原因内容手段目的 下下一一松松轻轻己己自自给给哀哀悲悲字字文文点点一一写写心心的的我我击击袭袭来来时时时时总总愤愤悲悲 3 3、如何理解、如何理解“忘却忘却”与与“记念记念”的关的关系？系？“忘却忘却”即即“摆脱摆脱”
8、、“搁置搁置”，“为了忘却为了忘却”说明难以忘却，烈士的说明难以忘却，烈士的往事历历在目，烈士的鲜血如在眼前。往事历历在目，烈士的鲜血如在眼前。“记念记念”，记住愤怒，记住先烈，更，记住愤怒，记住先烈，更好地去战斗。好地去战斗。要摆脱忘却悲哀，化悲痛为力量，以要摆脱忘却悲哀，化悲痛为力量，以战斗来纪念五位青年作家。战斗来纪念五位青年作家。4 4、“当时上海的报章都不敢载这件事，或者也许是不愿，或当时上海的报章都不敢载这件事，或者也许是不愿，或不屑载这件事，只在不屑载这件事，只在文艺新闻文艺新闻上有一点隐约其辞的文上有一点隐约其辞的文章。章。”这句话说明对待五烈士遇害报章界有几种态度？分别这句话
9、说明对待五烈士遇害报章界有几种态度？分别是什么人的态度？是什么人的态度？“不敢不敢”：内心同情革命者，想刊载以揭露反动派，但怕惹祸内心同情革命者，想刊载以揭露反动派，但怕惹祸“不愿不愿”：不想惹是非、担风险，明哲保身不想惹是非、担风险，明哲保身“不屑不屑”：充满轻视情绪，认为革命者流血牺牲不值得一提充满轻视情绪，认为革命者流血牺牲不值得一提文艺新闻文艺新闻：就敢于透露出一些消息，尽管当时的社会不允许这样做，就敢于透露出一些消息，尽管当时的社会不允许这样做，但它还是大胆地采用巧妙的斗争策略，但它还是大胆地采用巧妙的斗争策略，“隐约其辞隐约其辞”地把反地把反动派秘密杀人的事捅了一个洞。动派秘密杀人
10、的事捅了一个洞。反动革命进步中立 全句点明五烈士是被秘密杀害，且反映出国民党全句点明五烈士是被秘密杀害，且反映出国民党反动派对社会各界施行高压政策，白色恐怖严重。反动派对社会各界施行高压政策，白色恐怖严重。5 5、作者与白莽有过几次交往？从中可以、作者与白莽有过几次交往？从中可以看出白莽是个怎样的人？看出白莽是个怎样的人？第一次会面第一次会面是白莽送书。是白莽送书。外貌描写：外貌描写：“二十多岁的青年，面貌很端正，二十多岁的青年，面貌很端正，颜色是黑黑的颜色是黑黑的”。第二次会面第二次会面是白莽送译稿。是白莽送译稿。“谈得比第一回多一些谈得比第一回多一些”一笔带过。一笔带过。主要笔墨用在两次见
11、面之间的看稿与通讯的记叙主要笔墨用在两次见面之间的看稿与通讯的记叙中。中。白莽译白莽译“国民诗人国民诗人”为为“民众诗人民众诗人”，因为憎，因为憎恨国民党反动派，因而连恨国民党反动派，因而连“国民国民”两字也觉得讨厌，两字也觉得讨厌，不愿意用来称呼自己所喜爱的诗人，这当然未免有不愿意用来称呼自己所喜爱的诗人，这当然未免有些意气用事。些意气用事。所以鲁迅回信，告诉他不应该由自己的爱憎将所以鲁迅回信，告诉他不应该由自己的爱憎将原文改变原文改变(从翻译的角度看从翻译的角度看)，但是，由此可看出鲁，但是，由此可看出鲁迅对白莽的鲜明爱憎还是很理解的，也从此处流露迅对白莽的鲜明爱憎还是很理解的，也从此处流
12、露出鲁迅对青年爱护的深情。出鲁迅对青年爱护的深情。第一次会面后白莽给鲁迅写信说第一次会面后白莽给鲁迅写信说“好像受了一好像受了一种威压似的种威压似的”，说明他是个极敏感而又率直的人，他，说明他是个极敏感而又率直的人，他先是直言谈论鲁迅，经过回信解释便不存芥蒂，乐意先是直言谈论鲁迅，经过回信解释便不存芥蒂，乐意接受赠书，再译彼得斐的诗，亲送译诗给鲁迅。接受赠书，再译彼得斐的诗，亲送译诗给鲁迅。第三次会面第三次会面是白莽出狱，是白莽出狱，“大热天大热天”白莽穿着白莽穿着“一件一件厚棉袍厚棉袍”，见面后，见面后“彼此不禁失笑彼此不禁失笑”。这一场面给人。这一场面给人留下深刻印象，作者运用白描手法，将
13、革命者的困顿、留下深刻印象，作者运用白描手法，将革命者的困顿、执着与乐观跃然纸上。执着与乐观跃然纸上。【另有一次写到白莽（第四部分）是在其遇害后，作者另有一次写到白莽（第四部分）是在其遇害后，作者翻查白莽留下的翻查白莽留下的彼得斐诗集彼得斐诗集，看到了一首译诗，看到了一首译诗，“若为自由故，二者皆可抛。若为自由故，二者皆可抛。”写出了白莽的革命理写出了白莽的革命理想。想。】6 6、写白莽出狱后与作者会面，接着转到为、写白莽出狱后与作者会面，接着转到为“我的两本我的两本书痛惜书痛惜”，并补叙了一段关于两本书的来历，用意何，并补叙了一段关于两本书的来历，用意何在？在？（1 1）补叙购书之难，存放之
14、久，喜爱之深，赠时的郑）补叙购书之难，存放之久，喜爱之深，赠时的郑重其事。重其事。“送给这也如我的那时一样，热爱彼得斐的送给这也如我的那时一样，热爱彼得斐的诗的青年诗的青年”书是作者与白莽友谊的纽带，他们在心灵上是相通书是作者与白莽友谊的纽带，他们在心灵上是相通的。的。（2 2）“谁料到竟会落在谁料到竟会落在三道头三道头之类的手里呢，这之类的手里呢，这岂不冤枉岂不冤枉!”!”讽刺当时的反动统治对文化的扼杀，对当局的厌恶讽刺当时的反动统治对文化的扼杀，对当局的厌恶和憎恨。和憎恨。（3 3）“所以还郑重其事，托柔石亲自送去的。所以还郑重其事，托柔石亲自送去的。”引出柔石，过渡到下文。引出柔石，过渡
15、到下文。研读第二部分研读第二部分1 1、作者写柔石的最突出的性格是什么？、作者写柔石的最突出的性格是什么？“硬气硬气”而而“颇有点迂颇有点迂”2 2、如何理解这里的、如何理解这里的“硬气硬气”而而“颇有点迂颇有点迂”？“硬气硬气”指坚定、正直、耿介不阿。指坚定、正直、耿介不阿。“迂迂”含有含有“拘泥、守旧、不适应形势、拘泥、守旧、不适应形势、不切合实际不切合实际”，这里则突出柔石率直而，这里则突出柔石率直而不通世情、拘泥而不会变通的性格特点。不通世情、拘泥而不会变通的性格特点。这固然体现了他的纯洁、善良、这固然体现了他的纯洁、善良、淳朴、正直，也反映了他幼稚、简单，淳朴、正直，也反映了他幼稚、
16、简单，书呆子气的一面。书呆子气的一面。3 3、鲁迅用哪些事实来表现柔石的、鲁迅用哪些事实来表现柔石的“硬气硬气”而而“迂迂”的性格？的性格？（1 1）为介绍东北欧文学和外国版画而设立朝花）为介绍东北欧文学和外国版画而设立朝花社，担任了社，担任了“大部分的稿子和杂务大部分的稿子和杂务”，事情不，事情不如意，也总如意，也总“相信人们是好的相信人们是好的”，不相信会有，不相信会有骗人、卖友、吮血的事骗人、卖友、吮血的事任事硬气，味于某些世事。任事硬气，味于某些世事。（2 2）朝花社倒闭，）朝花社倒闭，“他仍然相信人们是好的他仍然相信人们是好的”，只是自己只是自己“拼命的译书，准备还债款拼命的译书，准
17、备还债款”对债务硬气而味于某些世事，不会追索书款。对债务硬气而味于某些世事，不会追索书款。（3 3）他和）他和“女性的同乡或朋友女性的同乡或朋友”一连行走时，一连行走时，自己自己“离离”一路，与鲁迅同行时，使鲁迅一路，与鲁迅同行时，使鲁迅“愁愁”一路。一路。对长者和女性同乡、朋友的忠实态度。对长者和女性同乡、朋友的忠实态度。4 4、如何理解、如何理解“无论从旧道德，从新道德，无论从旧道德，从新道德，只要是损己利人只要是损己利人 的，他就挑选上，自己的，他就挑选上，自己背起来背起来”？旧道德旧道德:旧有的，人民群众中长期形成的美好道德 新道德新道德:无产阶级新思想指导下的道德 损己利人损己利人:
18、为了别人的利益,宁可牺牲自己的高尚品德，是柔石品格的本质 这一段议论性文字是对柔石崇高这一段议论性文字是对柔石崇高思想品德的评价和赞扬。思想品德的评价和赞扬。引 用 典 故 的 作 用引 用 典 故 的 作 用 了解故事本身了解故事本身找出现实的对应找出现实的对应联系写作目的联系写作目的5、方孝孺的典故用意何在？、方孝孺的典故用意何在？先是，成祖发北平，姚广孝（燕王谋士）先是，成祖发北平，姚广孝（燕王谋士）以孝孺为托，曰：以孝孺为托，曰：城下之日，彼必不城下之日，彼必不降，幸勿杀之。杀孝孺，天下读书种子降，幸勿杀之。杀孝孺，天下读书种子绝矣。绝矣。成祖颔之。至是欲使草诏。召成祖颔之。至是欲使草
19、诏。召至，悲恸声彻殿陛。成祖降榻劳曰：至，悲恸声彻殿陛。成祖降榻劳曰：先生勿自苦，予欲法周公辅成王耳。先生勿自苦，予欲法周公辅成王耳。孝孺曰：孝孺曰：成王安在？成王安在？成祖曰：成祖曰：彼彼自焚死。自焚死。孝孺曰：孝孺曰：何不立成王之何不立成王之子？子？成祖曰：成祖曰：国赖长君。国赖长君。孝孺曰：孝孺曰：何不立成王之弟？何不立成王之弟？成祖曰：成祖曰：此朕此朕家事。家事。顾左右授笔札。曰：顾左右授笔札。曰：诏天下，诏天下，非先生草不可。非先生草不可。孝孺投笔于地，且哭孝孺投笔于地，且哭且骂曰：且骂曰：死即死耳，诏不可草。死即死耳，诏不可草。成成祖怒，命桀诸市。孝孺慨然就死。祖怒，命桀诸市。孝孺
20、慨然就死。宗族亲友前后坐诛数百人。宗族亲友前后坐诛数百人。引用引用方孝儒方孝儒的故事的故事国民党国民党惨无人道惨无人道影射影射滥杀无辜滥杀无辜朱朱棣棣“愚忠愚忠”连累他人连累他人映衬映衬威武不屈威武不屈舍生取义舍生取义“硬气硬气”“迂迂”柔石柔石方孝儒方孝儒6 6、最后一段作者连用了三个、最后一段作者连用了三个“疑心疑心”，应怎样理解，应怎样理解?第一个“疑心”，是写对冯铿的印象。“我疑心她有点儿罗曼蒂克，急于事功”，在鲁迅看来，这种缺乏严酷的斗争经验的女青年常会有这样的缺点，正如柔石相信人是不会骗人一样。后面写她在监狱里“面目都浮肿了”，可见她是一个坚强可敬的革命青年。第二个“疑心”，是指柔
21、石可能受冯铿的影响。“我又疑心柔石的近来要做大部的小说，是发源于她的主张的”，说明他们都有点“罗曼蒂克”和“急于事功”，但这个“疑心”又被第三个“疑心”所否定。第三个“疑心”，是作者以自己的弱点来反衬柔石的优点。“但我又疑心我自己，也许是柔石的先前的斩钉截铁的回答，正中了我那其实是偷懒的主张的伤疤，所以不自觉地迁怒到她身上去了”，突出柔石不畏艰难的战斗精神。作者不回避写出自己对冯铿的“隔膜”，不隐讳自己对她的最初印象，甚至以自嘲的口吻说出“我其实也并不高明”正可见这段回忆的真实可信。研读第三部分研读第三部分这一段是全文的过渡段。如果缺少这一节或并入其他部分，就会产生缺陷。研读第四部分研读第四部
22、分1 1、如何理解、如何理解 “印书的合同印书的合同,是明明白白的是明明白白的,但我不愿意但我不愿意到那些不明不白的地方去辩解。到那些不明不白的地方去辩解。”照说鲁迅身为作家，与书店订合同，自属常情，可是照说鲁迅身为作家，与书店订合同，自属常情，可是鲁迅却不愿为此辩解，因为官厅是不讲理的。他们对鲁迅却不愿为此辩解，因为官厅是不讲理的。他们对革命作家，正诬蔑罗织罪名还惟恐不足，怎么可以因革命作家，正诬蔑罗织罪名还惟恐不足，怎么可以因辩解而送上门去辩解而送上门去?说官厅说官厅“不明不白不明不白”的地方就含蓄地点明了这层意思，的地方就含蓄地点明了这层意思，下文说柔石的下文说柔石的“案情是重的案情是重
23、的”“”“但怎样的案情，却谁但怎样的案情，却谁也不明白也不明白”，“明白明白”二字也含意颇深，因为这是卑二字也含意颇深，因为这是卑劣的诬陷，案情是无法讲明白，也是不准讲明白的。劣的诬陷，案情是无法讲明白，也是不准讲明白的。这几处的这几处的“明白明白”，都隐讳曲折地对反动当局进行了，都隐讳曲折地对反动当局进行了揭露和抨击。揭露和抨击。2 2、作者为何引用、作者为何引用说岳全传说岳全传里高僧坐化，逃避差役追捕里高僧坐化，逃避差役追捕的故事？如何理解的故事？如何理解“我不是高僧，没有涅磐的自由，却我不是高僧，没有涅磐的自由，却还有生之留恋，我于是就逃走。还有生之留恋，我于是就逃走。”？秦桧以秦桧以“
24、莫须有莫须有”的罪名杀害了岳飞，柔石被害的罪名杀害了岳飞，柔石被害的案情是的案情是“谁也不明白谁也不明白”；秦桧杀了岳飞后还要捉拿与岳飞有关系的道悦，秦桧杀了岳飞后还要捉拿与岳飞有关系的道悦，只因道悦说了一句真话。反动派抓了柔石又要扑鲁迅，只因道悦说了一句真话。反动派抓了柔石又要扑鲁迅，只因为一个只因为一个“明明白白明明白白”的印书合同。的印书合同。这就暗示，国民党反动派的滥杀无辜与秦桧没有这就暗示，国民党反动派的滥杀无辜与秦桧没有什么两样。更为深刻的是，鲁迅在这里对道悦是持批判什么两样。更为深刻的是，鲁迅在这里对道悦是持批判态度的，他并不像道悦那样束手待毙，而是态度的，他并不像道悦那样束手待
25、毙，而是“逃走逃走”，保持实力，继续战斗，体现了顽强的保持实力，继续战斗，体现了顽强的“韧韧”的精神。的精神。引用引用道悦和尚的故事道悦和尚的故事 秦秦 桧以桧以“莫须有莫须有”之罪杀岳飞之罪杀岳飞 并株连道悦并株连道悦:道悦坐化道悦坐化 影影射射对对比比坐以待毙坐以待毙韧的战斗韧的战斗国民党国民党“谁也不明白谁也不明白”地杀柔石等地杀柔石等 并并“找寻找寻”鲁迅鲁迅:鲁迅逃走鲁迅逃走3 3、阅读柔石狱中信件，可看出柔石什么性格？阅读柔石狱中信件，可看出柔石什么性格？“开政治犯从未上镣之纪录开政治犯从未上镣之纪录望周先生勿念，我等未望周先生勿念，我等未受刑。捕房和公安局，几次问周先生地址，但我
26、那里受刑。捕房和公安局，几次问周先生地址，但我那里知道。知道。”他当然熟知鲁迅的地址，但他始终保守秘密，又通过写他当然熟知鲁迅的地址，但他始终保守秘密，又通过写信的机会转告鲁迅，要他当心，所以鲁迅读了后说他信的机会转告鲁迅，要他当心，所以鲁迅读了后说他“仍在记念我，象在马路上行走时候一般仍在记念我，象在马路上行走时候一般”。在马路。在马路上行走，柔石怕鲁迅上行走，柔石怕鲁迅“被汽车或电车撞死被汽车或电车撞死”，此时此，此时此刻，却是在担心鲁迅不要遭反动当局的暗害。刻，却是在担心鲁迅不要遭反动当局的暗害。寥寥数语，对战友的关心热爱之情，感人至深。寥寥数语，对战友的关心热爱之情，感人至深。“看得官
27、场还太高看得官场还太高”，这依然可看出他的单纯和迂。，这依然可看出他的单纯和迂。4 4、如何理解第六段？如何理解第六段？“原来如此原来如此!”!”为什么单独成段？为什么单独成段？第六段详记柔石等人被害的消息，表明这是集体遇难，秘密屠戮，是虐杀。这段文字表达了作者对柔石无微不至这段文字表达了作者对柔石无微不至的关怀，对敌人残暴罪行的揭露和控诉，的关怀，对敌人残暴罪行的揭露和控诉，抒发了极度悲愤之情抒发了极度悲愤之情。“原来如此”单独成段，感情十分强烈复杂。叹号表明愤怒与抗议，省略号则包含了许多难以尽述的内容。全段记叙、抒情、议论结合，有利于表达感情，深化主题。5 5、怎样理解、怎样理解“我沉重地
28、感到我失掉了很好我沉重地感到我失掉了很好的朋友，中国失掉了很好的青年的朋友，中国失掉了很好的青年”这句话这句话的深刻含义？的深刻含义？这几位遇难的青年不但是作者的朋这几位遇难的青年不但是作者的朋友，更是无产阶级战士，他们的殉难与民友，更是无产阶级战士，他们的殉难与民族的命运联系在一起。于是，作者由失去族的命运联系在一起。于是，作者由失去朋友而产生的沉痛之情，因为我们民族的朋友而产生的沉痛之情，因为我们民族的损失而加重了。损失而加重了。6、学习、学习七律七律 悼柔石悼柔石惯于长夜过春时，惯于长夜过春时，挈妇将雏鬓有丝。挈妇将雏鬓有丝。梦里依稀慈母泪，梦里依稀慈母泪，城头变换大王旗。城头变换大王旗
29、。忍看朋辈成新鬼，忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。怒向刀丛觅小诗。吟罢低眉无写处，吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。月光如水照缁衣。惯于惯于长夜长夜过春时，挈过春时，挈妇妇将将雏雏鬓有丝。鬓有丝。黑暗统治 妻许广平 子海婴（据鲁迅日记：下午偕广平携海婴并许媪移居花园庄，可见此联为写实。）梦里依稀梦里依稀慈母慈母泪，泪，城头变幻大王旗城头变幻大王旗。作者与烈士之母 军阀 混战的局面 （此联前后对比，又形成了因果关系。连年的军阀混战使社会不安定，民不聊生，革命者被迫害，所以，此联也是写实。）忍忍 看看 朋 辈朋 辈 成 新 鬼成 新 鬼,怒 向怒 向 刀刀 丛丛 觅 小 诗。觅 小 诗。怎忍 柔石等
30、人 敌人残暴 作者处境险恶（此联充分表现了作者面对战友被害的愤怒，并具有与敌人斗争的大无畏精神）吟 罢吟 罢 低 眉低 眉 无 写 处无 写 处，月 光 如 水 照，月 光 如 水 照 缁 衣缁 衣。写完此文 无处发表 当时作者 身穿黑衣（据鲁迅解释过：“那时我确无写处的，身上穿着一件黑色袍子，所以有缁衣之称。”可见此联也是写实。）本诗首句写长夜，末句写月光，前后呼应，结构谨严。本诗首句写长夜，末句写月光，前后呼应，结构谨严。我已经习惯在漫漫的长夜中度过春天的时光，当我带着妻儿在这里避难时，我的双鬓成霜。在睡梦中隐约地看到母亲为我的处境急得泪水盈眶，接连不断的军阀混战，城头换旗，政局一片动荡。
31、哪能眼看着我的战友们一个个地惨遭敌人杀害?愤怒地向刺刀丛中寻觅写下诗句的材料。写下诗篇，低头凝思，哪里有发表的地方!在那黑暗的长夜里，只有月光作伴照着我黑色的衣裳。全诗深情地全诗深情地悼念悼念了死难烈了死难烈士，士，愤怒愤怒地控诉了国民党反动派地控诉了国民党反动派血腥屠杀无辜的罪行，抒发了作血腥屠杀无辜的罪行，抒发了作者与国民党反动派斗争到底的决者与国民党反动派斗争到底的决心，表现了心，表现了不屈不屈的反抗精神。的反抗精神。这首诗深深感动和鼓舞了 许多革命者，是现 文学史上的 不朽诗篇。7 7、鲁迅给、鲁迅给北斗北斗选送珂勒惠支夫人木刻的用意是什么选送珂勒惠支夫人木刻的用意是什么?柔石生前是珂
32、勒惠支夫人版画的热心介绍者柔石生前是珂勒惠支夫人版画的热心介绍者 柔石之母的遭遇与该版画的内容相似柔石之母的遭遇与该版画的内容相似 作者无法明确地表达对烈士的悼念，只好用含蓄的作者无法明确地表达对烈士的悼念，只好用含蓄的方法来表示自己的感情。这就从另一个侧面控诉了无言方法来表示自己的感情。这就从另一个侧面控诉了无言论自由的社会。论自由的社会。8 8、文中插入彼得斐诗有什么作用？、文中插入彼得斐诗有什么作用？作者借此来概括烈士献身革命的意义及崇高品质，作者借此来概括烈士献身革命的意义及崇高品质，并表达作者对柔石等人的崇敬。这四句诗是白莽平时最并表达作者对柔石等人的崇敬。这四句诗是白莽平时最爱吟诵
33、的，他还希望他的友人也爱这几句诗。由于鲁迅爱吟诵的，他还希望他的友人也爱这几句诗。由于鲁迅的引用，该诗不胫而走，广为流传。的引用，该诗不胫而走，广为流传。研读第五部分研读第五部分1、质疑：第五部分和前四部分大的、质疑：第五部分和前四部分大的不同是什么？不同是什么？抒情色彩更重。抒情色彩更重。2 2、写向子期、写向子期思旧赋思旧赋的用意何在？的用意何在？向子期向子期思旧赋思旧赋纪念因不满司马昭集团统治而被杀害纪念因不满司马昭集团统治而被杀害的好友嵇康、吕安，表明对黑暗政治现实的极大不满的好友嵇康、吕安，表明对黑暗政治现实的极大不满和对友人的深厚情谊。和对友人的深厚情谊。向秀以含蓄笔法，只字未提好
34、友死因，只用简短笔墨曲向秀以含蓄笔法，只字未提好友死因，只用简短笔墨曲折表现哀伤愤激之情，借典故表达自己的悲哀和失去折表现哀伤愤激之情，借典故表达自己的悲哀和失去自由的痛苦。自由的痛苦。鲁迅用此典，将当时的处境、心情与向子期相比，揭露鲁迅用此典，将当时的处境、心情与向子期相比，揭露蒋介石统治和司马昭以屠杀手段建立的晋朝一样，政蒋介石统治和司马昭以屠杀手段建立的晋朝一样，政治都是极端黑暗腐朽的，没有言论自由，治都是极端黑暗腐朽的，没有言论自由，“禁锢得比禁锢得比罐头还严密罐头还严密”，稍有不慎，即招杀身之祸。，稍有不慎，即招杀身之祸。引用引用向子期与向子期与思旧赋思旧赋司马氏导致向子期写司马氏导
35、致向子期写思旧赋思旧赋以悼念亡友而文短以悼念亡友而文短国民党导致鲁迅写国民党导致鲁迅写为了为了以纪念柔石等而以纪念柔石等而“没写处没写处”揭露揭露专制黑暗专制黑暗映衬映衬心情悲愤心情悲愤类比类比处境危殆处境危殆 4 4、理解句子：、理解句子：不是年青的为年老的写记念，而在这三不是年青的为年老的写记念，而在这三十年中，却使我目睹十年中，却使我目睹许多青年的血，层层淤积起来许多青年的血，层层淤积起来，将我埋得不能呼吸，我只能用这样的笔墨，写几句文章，将我埋得不能呼吸，我只能用这样的笔墨，写几句文章，算是算是从泥土中挖一个小孔，自己延口残喘从泥土中挖一个小孔，自己延口残喘，这是怎这是怎样的世界样的世
36、界呢呢。“许多青年的血，层层淤积起来许多青年的血，层层淤积起来”形象地形象地 概括了三十年来，一切反动统治者残酷屠概括了三十年来，一切反动统治者残酷屠杀革命者的罪行。杀革命者的罪行。“从泥土中挖一个小孔从泥土中挖一个小孔”“”“延口残喘延口残喘”表明表明斗争的艰难。斗争的艰难。“这是怎样的世界这是怎样的世界”是对黑暗社会的控诉。是对黑暗社会的控诉。全句表现了作者对反动派的切齿痛全句表现了作者对反动派的切齿痛恨和顽强斗争精神。恨和顽强斗争精神。5 5、理解句子：、理解句子：夜正长，路也正长，夜正长，路也正长，我不如忘却，我不如忘却，不说的好罢。但我知道，即使不是我，不说的好罢。但我知道，即使不是
37、我，将来总会有将来总会有记起他们，再说他们的时候的。记起他们，再说他们的时候的。血的教训使作者既看到黑暗统治如夜，又看到革命之路还长，斗争还很艰巨艰巨。“不如忘却”与文章开头呼应，再次扣题与文章开头呼应，再次扣题。作者意识到“将来总会有记起他们，再说他们的时候的”，表明他相信烈士的血不会白流，革命终将取得革命终将取得胜利胜利，这是历史的必然。这就表达了对胜利的信心，与敌斗争到底的精神。省略号表示还有许多话没有说完许多话没有说完。反动派如反动派如此卑劣凶残此卑劣凶残悲愤“左联左联”五青五青年的死难年的死难白莽白莽柔石柔石冯铿冯铿李伟森、胡也频李伟森、胡也频直率、坚定直率、坚定 “迂迂”、硬气、硬
38、气体弱、不屈体弱、不屈我失掉了很好的朋友我失掉了很好的朋友中国失掉了很好的青年中国失掉了很好的青年为了战斗的纪念思考题思考题请结合单元主题请结合单元主题“为崇高的理想而斗争为崇高的理想而斗争”，谈谈左联五烈士与鲁迅的理想一样吗？谈谈左联五烈士与鲁迅的理想一样吗？他们在为理想而斗争的方法上一样吗？他们在为理想而斗争的方法上一样吗？理想：理想：建立合理的社会制度，救民众于水火之中。建立合理的社会制度，救民众于水火之中。方法上：方法上：青年烈士们凭着一腔热血，杀身成仁；青年烈士们凭着一腔热血，杀身成仁；而鲁迅则更倾向于韧性的斗争。而鲁迅则更倾向于韧性的斗争。预习检测预习检测题目题目“为了忘却的记念为
39、了忘却的记念”怎么停顿？怎么停顿？作者为什么要作者为什么要“忘却忘却”？“忘却忘却”什么？什么？“忘却忘却”的方法是什么？的方法是什么？“忘却忘却”的目的是什么？的目的是什么？从课文中找出写白莽、柔石从课文中找出写白莽、柔石两个人物的句子，并分析人物性两个人物的句子，并分析人物性格特征。格特征。研读第四部分，探讨学研读第四部分，探讨学案案相关问题，深入领会作者的无相关问题，深入领会作者的无限限悲愤之情。悲愤之情。作者提及作者提及说岳全传说岳全传中高僧中高僧“坐化坐化”的典故有什么用意？的典故有什么用意？这个典故是针对国民党反动派的。秦桧以这个典故是针对国民党反动派的。秦桧以“莫须有莫须有”的罪
40、名镣、罪名杀害了岳飞，的罪名镣、罪名杀害了岳飞，柔石被害的案情也是柔石被害的案情也是“谁也不明白谁也不明白”；秦；秦桧捉拿道悦，与国民党反动派要抓鲁迅又桧捉拿道悦，与国民党反动派要抓鲁迅又非常相似，暗示了这个社会有如秦桧当道非常相似，暗示了这个社会有如秦桧当道的时代。当然，鲁迅先生对道悦自行涅槃的时代。当然，鲁迅先生对道悦自行涅槃的做法是不赞成的，他并不像道悦和的做法是不赞成的，他并不像道悦和尚那尚那样束手待毙，而是样束手待毙，而是“逃走逃走”，保存实力，保存实力，继续战斗。继续战斗。“天气愈冷了，我不知道柔石在那里有被褥不？天气愈冷了，我不知道柔石在那里有被褥不？我们是有的。洋铁碗可曾收到了
41、没有？我们是有的。洋铁碗可曾收到了没有？但忽但忽然得到一个可靠的消息，说柔石和其他二十三人，然得到一个可靠的消息，说柔石和其他二十三人，已于二月七日夜或八日晨，在龙华区警备司令部已于二月七日夜或八日晨，在龙华区警备司令部被枪毙了，他的身上中了十弹。被枪毙了，他的身上中了十弹。”“原来如此！原来如此！”思考：画横线的句子可不可心删去，为什么？思考：画横线的句子可不可心删去，为什么？“原来如此！原来如此！”中中“此此”指代什么？叹号和指代什么？叹号和省略号各表达什么作用？试把这句话的深层含义省略号各表达什么作用？试把这句话的深层含义说出来。说出来。正在鲁迅牵挂着柔石在狱中的具体生活情况时，突正在鲁
42、迅牵挂着柔石在狱中的具体生活情况时，突然得到可靠的消息他们已被杀害了，这样，省略号前后的然得到可靠的消息他们已被杀害了，这样，省略号前后的话构成了强烈的对比，心理上感情上突然转换，反差极大，话构成了强烈的对比，心理上感情上突然转换，反差极大，震撼力强，表达作者强烈的震惊和愤慨；省略号传达出难震撼力强，表达作者强烈的震惊和愤慨；省略号传达出难以尽述的复杂感情。深层含义：反动派竟如此卑劣凶残对以尽述的复杂感情。深层含义：反动派竟如此卑劣凶残对待无辜青年，柔石这样的好青年竟会遭到如此残酷的杀害待无辜青年，柔石这样的好青年竟会遭到如此残酷的杀害是作者始料不及的。是作者始料不及的。这几位遇难的我沉重地感
43、到我失掉了很好这几位遇难的我沉重地感到我失掉了很好的朋友，中国失掉了很好的青年的朋友，中国失掉了很好的青年。青年不但是作者的朋友，更是无产阶青年不但是作者的朋友，更是无产阶级战士，他们的殉难与民族的命运联系在级战士，他们的殉难与民族的命运联系在一起。于是，作者由失去朋友而产生的沉一起。于是，作者由失去朋友而产生的沉痛之情，因为我们民族的损失而加重了。痛之情，因为我们民族的损失而加重了。文中两次写到这句话，前后构成反复，文中两次写到这句话，前后构成反复，加强了歌颂烈士和控诉国民党反动派的感加强了歌颂烈士和控诉国民党反动派的感情。情。鲁 迅 悼 柔 石 手 稿惯于长夜过春时，挈妇将雏鬓有丝。惯于长
44、夜过春时，挈妇将雏鬓有丝。梦里依稀慈母泪，城头变幻大王旗。梦里依稀慈母泪，城头变幻大王旗。忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。全诗深情地悼念了死难全诗深情地悼念了死难烈士，愤怒地控诉了国民党反烈士，愤怒地控诉了国民党反动派血腥屠杀无辜的罪行，抒动派血腥屠杀无辜的罪行，抒发了作者与国民党反动派斗争发了作者与国民党反动派斗争到底的决心，表现了不屈的反到底的决心，表现了不屈的反抗精神。这首诗深深感动和鼓抗精神。这首诗深深感动和鼓舞了许多革命者，是现文学史舞了许多革命者，是现文学史上的不朽诗篇。上的不朽诗篇。鲁
45、迅给鲁迅给北斗北斗选送珂勒惠支夫人木刻的用选送珂勒惠支夫人木刻的用意是什么意是什么?柔石生前是珂勒惠支夫人版画的热心介绍者柔石生前是珂勒惠支夫人版画的热心介绍者柔石之母的遭遇与该版画的内容相似柔石之母的遭遇与该版画的内容相似作者无法明确地表达对烈士的悼念，只好用作者无法明确地表达对烈士的悼念，只好用含蓄的方法来表示自己的感情。这就从另一含蓄的方法来表示自己的感情。这就从另一个侧面控诉了无言论自由的社会。个侧面控诉了无言论自由的社会。研读第五部分，深入领会研读第五部分，深入领会作者强烈的悲愤之情。作者强烈的悲愤之情。将自己当时的处境与心情同向子期相将自己当时的处境与心情同向子期相比，意在揭露蒋介
46、石的反动统治与司马氏比，意在揭露蒋介石的反动统治与司马氏以杀夺手段建立的晋朝一样，在政治上都以杀夺手段建立的晋朝一样，在政治上都是极端黑暗腐朽的，人们稍有不慎，都可是极端黑暗腐朽的，人们稍有不慎，都可招来杀身之祸。因此，正直的人是没有言招来杀身之祸。因此，正直的人是没有言论自由的，在论自由的，在“禁锢得比罐头还严密禁锢得比罐头还严密”的的统治下，确实是统治下，确实是“无写处无写处”的。的。夜正长，路也正长夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的，我不如忘却，不说的好罢。但我知道，即使不是我，将来总会有好罢。但我知道，即使不是我，将来总会有记起记起 他们，再说他们的时候的。他们，再说他们的时候的。血的教训使作者既看到黑暗统治如夜，血的教训使作者既看到黑暗统治如夜，又看到革命之路还长，斗争还很艰巨。又看到革命之路还长，斗争还很艰巨。“不不如忘却如忘却”与文章开头呼应，再次扣题。作者与文章开头呼应，再次扣题。作者意识到意识到“将来总会有记起他们，再说他们的将来总会有记起他们，再说他们的时候的时候的”，表明他相信烈士的血不会白流，表明他相信烈士的血不会白流，革命终将取得胜利，这是历史的必然。这就革命终将取得胜利，这是历史的必然。这就表达了对胜利的信心，与敌斗争到底的精神。表达了对胜利的信心，与敌斗争到底的精神。省略号表示还有许多话没有说完。省略号表示还有许多话没有说完。
