1、关于小学生心理健康广播稿A：也许你想成为太阳，可你却只是一颗星辰;B：也许你想成为大树，可你却只是一株小草;C：也许你想成为大河，可你却只是一泓山溪;A：于是，你很自卑。B: 其实，人何必这样：欣赏别人的时候，一切都好;审视自己的时候，却总是很糟。合: 和别人一样，你也是一片风景，也有阳光，也有空气，所有寒来暑往，甚至有别人未曾见过的一棵棵春草，甚至有别人未曾听过的一阵阵虫鸣C: 做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光;A: 做不了大树，就做小草， 以自己的绿色装点希望;B: 做不了伟大，就做实在的自我，平凡并不可悲，做最好的自己。C: 不必总是欣赏别人，也欣赏欣赏自己，你会发现：合:天空
2、一样高远，大地一样广大，自己与别人一样活法。走向实现，走向超越，全靠自我!走向成功，走向辉煌，全靠自我!A：大家下午好,今天是20xx年x月x日，星期五，xx中心小学红领巾广播站关注心理健康特别节目开始广播了!本期节目由我们三(3)中队主办。A：我是播音员B：我是播音员C：我是播音员A：风声雨声读书声，声声入耳B：家事国事天下事，事事关心C：关注校园生活，盘点一周新闻，首先，让我们一起走进新闻袋袋裤栏目。A:上周四，我们野徐中心小学在高新区中小学广播体操比赛中发挥出色，获得小学组第一名。让我们大家为野徐中心小学喝彩，也为我们每一个人的精彩表现欢呼吧!B：上周五，我们学校的李桂芳老师在塘湾小学举
3、行的高新区小学英语高级段赛课活动中取得了第一名的好成绩。让我们为李老师的精彩表现鼓掌!C：另外，我们学校网站上的内容现在越来越丰富了，大家有机会一定要经常去看看哦 友情提示：只要在百度里输入野徐中心小学就可以找到我们的网站了。A：同学们,你们知道吗?每年的10月10日是世界精神卫生日,是由世界精神病学协会在1992年发起的。B：世界卫生组织(WHO)关于健康的概念最新提出：所谓健康就是在身体上、精神上、社会适应上处于很好的状态，而不是单纯的指疾病或病弱。C：它涉及四个方面：生理健康、心理健康、道德健康、社会适应健康。A：联合国预言家预言：21世纪没有任何一种灾难能像心理危机那样给人们持续而深刻
4、的痛苦。A：心理健康的标准：智力正常，情绪健康，意志健全，人格完整，自我评价正确，人际关系合谐，社会适应正常，心理行为符合年龄特征。B：心理健康有八大特征：C：1、具有良好的认识自己、接纳自己的心态与意识;A：2、能调节控制自己的情绪，使之保持愉悦、平静;B：3、能承受挫折;C：4、能较正确的认识周围的环境，适应环境并能改造环境;A：5、人际关系协调，具有合群、同情、爱心助人的精神;B：6、具有健康的生活方式与生活习惯;C：7、思维发展正常，并能激发创造力;A：8、有积极的人生态度，道德观、价值观和良好的行为规范。B：我们每个人在生活或学习中都会出现这样或那样的烦脑，面对烦恼应该有良好的心态。
5、我们的口号是:(AB C齐)有了烦恼不用愁，听听广播能解忧。所以，请收听我们的广播吧，让我们在轻松愉快的气氛中自觉培养积极健康的心态，愉快地生活、学习。C: 是呀，月有阴晴圆缺，天有不测风云，人生在世，有这样那样的烦恼很正常。但请不要人为地扩大自己的烦恼。如果你有烦心事时总老想着，放不下。这个烦恼就会占满你的头脑.。一件事到底是好事，还是坏事，是我们的烦恼，还是我们的收益，有时取决于我们的想法。(A): 取决于我们的想法?难道想法不同了，坏事还能变成好事?(C)：不信?是的，你们也许不信，请听几个故事：(故事一：)一位考试没考好的年轻人来到一座寺庙前，坐了下来长长地叹了口气。庙里的主持见了，指
6、着地上斑斑驳驳的树荫问：年轻人，这是什么?他回答：阴影。主持大笑：哈哈，错了，年轻人，这是阳光啊!年轻人似乎明白了什么，露出了微笑。(B)：哦，有阴影说明有阳光，年轻人注意到了阴影，却没想到阳光。(A)：是呀，有学习方面烦恼的同学，你可以通过老师、家长帮助，了解自己的问题出在哪儿，是学习技巧不足，还是学习情绪不稳定。找准病因对症下药，才能解决问题。为自己记忆力不好烦恼的同学不妨学点记忆方法：有目的记忆，理解记忆，分步记忆，对比记忆，特征记忆，联想记忆，协同记忆，谐音记忆记忆的方法不少吧。加上平时的训练，不愁记忆力练不好。(B);有交往方面烦恼的同学，不妨学习三个词：尊重、理解、宽容。要做到这三
7、点可不容易，但也只有做到了才能拥有友谊的甜蜜，共同进步的喜悦。(C)：有亲子关系方面烦恼的同学一定要加强与家人的沟通。你为大人们的有些做法、说法感到烦恼时，而他们可能根本没意识到，要把自己的想法及时、主动地与家长交流。对于有些大人们之间我们个人力量无法改变的事不妨不去过问。人人都希望拥有幸福、温暖的家庭，如果不幸你的家庭不够幸福，请不要难过，这是给你的一个小小考验。生活要求你更加自力、自信、自强，不妨换个想法，战胜困难，也许你可以练就比别的同学更强壮的翅膀，比他们飞得更高、更远。(A)：为自我形象烦恼的同学，我们送上一个词：自信;送上一句话：天生我才必有用。每个人都有自己的优点，也都有一定的不
8、足，千万别为自己一方面的不足把自己全部否定掉。(B)：同学们，每个人成长的道路都不可能一帆风顺，勇敢坚强的你一定不会轻易地被小小的烦恼压倒。不是有这么一句歌词吗，阳光总在风雨后，相信战胜了困难我们可以看到更加美好的明天。 下面就为大家带来这首歌阳光总在风雨后：(播放歌曲阳光总在风雨后)合：阳光总在风雨后，请相信有彩虹。三(3)班全体任课教师携全班同学祝全体老师们身心健康、工作快乐!愿全校同学活泼快乐，幸福成长!A: 同学们，老师们，在动听的乐曲声中。B: 在真诚的祝福声中。C：我们的节目也已经接近尾声了。A：交出你的真心B：付出我的真情合：让我们相会在电波中;C：倾诉我们的烦恼与欢乐，A：描绘我们的未来与成长，合：愿红领巾广播伴你走过金色童年!让我们为你献上最后一首歌，在音乐声中结束本期为大家特别制作的关注心理健康的广播节目。谢谢大家的收听，再见!(播放歌曲 杨培安我相信)欢迎浏览本文，我们致力为广大用户提供优质范文，有不足之处敬请提出指正，谢谢！
