1、“花有重开日，人无再少年花有重开日，人无再少年”，时间，时间就如奔流的江河，不知疲倦，永无止息。就如奔流的江河，不知疲倦，永无止息。唯有珍惜时间，抓紧时间做好每一件事，唯有珍惜时间，抓紧时间做好每一件事，天天与时间赛跑，才会让我们的生活更加天天与时间赛跑，才会让我们的生活更加多姿多彩，生命更有意义。同学们，让我多姿多彩，生命更有意义。同学们，让我们一起与时间赛跑吧！们一起与时间赛跑吧！1313和时间赛跑和时间赛跑1.1.会认会认6 6个生字，会写个生字，会写1313个生字。正确读写个生字。正确读写“赛跑、疼赛跑、疼爱、排除爱、排除”等词语。等词语。2.2.有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。3
2、.3.初步感知文意，了解课文内容。初步感知文意，了解课文内容。林清玄：林清玄：19531953年出生年出生 ，笔名秦情、林漓、，笔名秦情、林漓、林大悲等，当代著名散文家、诗人。他是台林大悲等，当代著名散文家、诗人。他是台湾作家中最高产的一位，也是获得各类文学湾作家中最高产的一位，也是获得各类文学奖最多的一位，被誉为奖最多的一位，被誉为“当代散文八大作家当代散文八大作家”之一。之一。主要作品：主要作品：莲花开落冷月钟笛莲花开落冷月钟笛鸳鸯香炉金色印象桃花心木鸳鸯香炉金色印象桃花心木在梦的远方在云上心田上的百合在梦的远方在云上心田上的百合花菠萝蜜花菠萝蜜等。等。走近作者走近作者 点击点击听朗读听朗
3、读听范读，边听边画听范读，边听边画出课文中的生字词。出课文中的生字词。同时认准字音同时认准字音,理理解词语意思。解词语意思。1.1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。读通句子。2.2.想一想：课文主要写了什么？想一想：课文主要写了什么？yu i wi suyu i wi su 忧伤忧伤 哀痛哀痛 安慰安慰 日月如梭日月如梭 kung ru kung ru 狂奔狂奔 假若假若读一读读一读i isu su wi wi kungkung哀哀 慰慰忧忧梭梭 狂狂 yu yu ruru若若我会认我会认奔奔jingjing（将来）（将来）jingjing（将
4、士）（将士）bnbn（奔跑奔走）（奔跑奔走）bnbn（投奔奔头）（投奔奔头）将将多音字多音字指名读课文，同学互评：字音指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。是否正确，句子是否通顺。课文讲的是课文讲的是“我我”因外祖母的去世而忧因外祖母的去世而忧伤不已，后来，在爸爸一席话的启发下，从伤不已，后来，在爸爸一席话的启发下，从太阳落山，鸟儿飞行中太阳落山，鸟儿飞行中“我我”明白了应该怎明白了应该怎样珍惜时间。样珍惜时间。说一说课文主要写了什么？说一说课文主要写了什么？我会写我会写赛赛si si 书写指导：书写指导：“宀宀”宽些；中间宽些；中间撇、捺舒展；撇、捺舒展；“贝贝”撇为竖撇。撇为竖
5、撇。部首：部首：宀宀组词：组词：比赛比赛 竞赛竞赛造句：造句：每天早晨我和爸爸每天早晨我和爸爸都比赛跑步。都比赛跑步。音序：音序：S S结构结构:上中下上中下 疼疼tng tng 书写指导：书写指导：“疒疒”的横要写短的横要写短一些，撇应伸展。一些，撇应伸展。部首：部首：疒疒组词：组词：疼爱疼爱 心疼心疼造句：造句：奶奶很疼爱我。奶奶很疼爱我。音序：音序：T T结构结构:半包围半包围 忧忧yu yu 书写指导：书写指导：“忄忄”中竖为垂中竖为垂露竖；露竖；“尤尤”横短撇长。横短撇长。部首：部首：忄忄组词：组词：忧闷忧闷 忧伤忧伤造句：造句：她给我们弹了一首她给我们弹了一首忧伤的曲子。忧伤的曲子
6、。音序：音序：Y Y结构结构:左右左右 慰慰wi wi 书写指导：书写指导：“尸尸”撇长，撇长，“示示”竖钩稍短，竖钩稍短，“寸寸”竖钩稍长。竖钩稍长。部首：部首：心心组词：组词：慰劳慰劳 慰问慰问造句：造句：当我心情不好时，当我心情不好时，妈妈总会安慰我。妈妈总会安慰我。音序：音序：W W结构结构:上下上下 梭梭su su 书写指导：书写指导：“木木”的捺变点；的捺变点；“夋夋”的捺舒展。的捺舒展。部首：部首：木木组词：组词：梭子梭子 穿梭穿梭造句：造句：小鱼在河里穿梭。小鱼在河里穿梭。音序：音序：S S结构结构:左右左右 虽虽su su 书写指导：书写指导：上上“口口”窄而扁，窄而扁，下下
7、“口口”宽而扁。宽而扁。部首：部首：口口组词：组词：虽然虽然 虽则虽则造句：造句：虽然天气很冷，但虽然天气很冷，但是他仍然坚持跑步。是他仍然坚持跑步。音序：音序：S S结构结构:上下上下 狂狂kung kung 书写指导：书写指导：左窄长，右宽短，左窄长，右宽短，“犭犭”弯钩弯势不能太大。弯钩弯势不能太大。部首：部首：犭犭组词：组词：狂风狂风 狂奔狂奔造句：造句：我一路狂奔回家。我一路狂奔回家。音序：音序：K K结构结构:左右左右 赢赢yng yng 书写指导：书写指导：上中部稍扁，第上中部稍扁，第二笔的横稍长。二笔的横稍长。部首：部首：亠亠组词：组词：输赢输赢 赢家赢家造句：造句：在这次比赛
8、中，他在这次比赛中，他成了赢家。成了赢家。音序：音序：Y Y结构结构:上中下上中下 暑暑sh sh 书写指导：书写指导：上扁下长。上扁下长。“者者”撇上伸；上下两撇上伸；上下两“日日”对正。对正。部首：部首：日日组词：组词：暑假暑假 暑天暑天造句：造句：今年暑假，我和爸今年暑假，我和爸爸一起去北戴河旅游。爸一起去北戴河旅游。音序：音序：S S结构结构:上下上下 益益y y 书写指导：下面书写指导：下面“皿皿”不要不要加一撇，末笔横要长。加一撇，末笔横要长。部首：部首：皿皿组词：组词：利益利益 权益权益造句：造句：听了他的一席话，听了他的一席话，我受益匪浅。我受益匪浅。音序：音序：Y Y结构结构
9、:上下上下 穷穷qing qing 书写指导：书写指导：“穴穴”略宽，上略宽，上点居中；点居中；“力力”撇舒展。撇舒展。部首：部首：穴穴组词：组词：无穷无穷 山穷水尽山穷水尽造句：造句：老师的教诲使我受老师的教诲使我受益无穷。益无穷。音序：音序：Q Q结构结构:上下上下 将将jing jing 部首：部首：丬丬组词：组词：将要将要 即将即将造句：造句：天将要下雨了。天将要下雨了。音序：音序：J J结构结构:左右左右 书写指导：书写指导：左窄右宽。左窄右宽。“”“”下横稍长，竖钩偏右。下横稍长，竖钩偏右。若若ru ru 书写指导：书写指导：第五笔要长，第五笔要长，不要太斜。不要太斜。部首：部首：
10、艹艹组词：组词：假若假若 倘若倘若造句：造句：假若明天不下雨，假若明天不下雨，我就去公园玩。我就去公园玩。音序：音序：R R结构结构:上下上下 忧伤：忧伤：哀痛：哀痛：持续：持续：安慰：安慰：欺骗：欺骗：忧愁悲伤。忧愁悲伤。造句：他唱了一首造句：他唱了一首忧伤忧伤的歌。的歌。悲伤；悲痛。悲伤；悲痛。造句：大娘失去了唯一的小外孙，造句：大娘失去了唯一的小外孙，哀痛哀痛万分。万分。延续不断。延续不断。造句：今年夏天造句：今年夏天持续持续高温。高温。使心情安适。使心情安适。造句：当我心情不好的时候，妈妈总是造句：当我心情不好的时候，妈妈总是安慰安慰我。我。用虚假的言语或行动来掩盖事实真相，使人上当。
11、用虚假的言语或行动来掩盖事实真相，使人上当。造句：他完全被她的行为造句：他完全被她的行为欺骗欺骗了。了。理解词语理解词语 狂奔：狂奔：光阴似箭：光阴似箭：日月如梭：日月如梭：受益无穷：受益无穷：迅猛地奔跑。迅猛地奔跑。造句：汽车在高速公路上造句：汽车在高速公路上狂奔狂奔。比喻时间流逝快。比喻时间流逝快。造句：造句：光阴似箭光阴似箭，小学六年的时间转眼过去了。，小学六年的时间转眼过去了。太阳和月亮像穿梭似的来去，形容时间过得很快。太阳和月亮像穿梭似的来去，形容时间过得很快。造句：光阴似箭，造句：光阴似箭，日月如梭日月如梭，我转眼小学毕业了。，我转眼小学毕业了。得到的好处非常多。本课指和时间赛跑的
12、好处多。得到的好处非常多。本课指和时间赛跑的好处多。造句：听了老师的话，我受益无穷。造句：听了老师的话，我受益无穷。哀痛悲痛哀痛悲痛都表示伤心、难过。都表示伤心、难过。“哀痛哀痛”侧重于内心的哀愁；侧重于内心的哀愁；“悲痛悲痛”侧重侧重于表示悲伤而痛苦，有时比于表示悲伤而痛苦，有时比“哀痛哀痛”程度深。程度深。1.1.那段那段哀痛哀痛的日子持续了很长时间。的日子持续了很长时间。2.2.外婆的去世，让我外婆的去世，让我悲痛悲痛万分。万分。辨析词语辨析词语相同点：相同点：不同点：不同点：造造 句：句：边读边想，课文可以分成几段？边读边想，课文可以分成几段？第一部分第一部分(第第15自然段自然段)写
13、外祖母的去世和爸爸写外祖母的去世和爸爸的话让的话让“我我”感到时间流逝的可怕。感到时间流逝的可怕。第二部分第二部分(第第68自然段自然段)写写“我我”感受到了时间感受到了时间的流逝并和时间赛跑，不断取得胜利。的流逝并和时间赛跑，不断取得胜利。第三部分第三部分(第第9、10自然段自然段)写写“我我”和时间赛跑受和时间赛跑受益无穷，将来益无穷，将来“我我”也要教也要教“我我”的孩子和时间赛跑。的孩子和时间赛跑。我们从读中感受到了时间过去就不我们从读中感受到了时间过去就不会回来，要珍惜时间的道理。会回来，要珍惜时间的道理。1 1读句子，写词语。读句子，写词语。shshjiji()里，里，tngtng
14、i i()我的外我的外祖母去世了，我无法排除心中的祖母去世了，我无法排除心中的yuyu shngshng()，就跑到公路上就跑到公路上kungkungbnbn()，爸爸妈妈也不知，爸爸妈妈也不知如何如何nnwiwi()我。我。暑假暑假疼爱疼爱忧伤忧伤狂奔狂奔安慰安慰2选词填空。选词填空。连续继续持续连续继续持续(1)(1)()不断的余震没有阻挡住战士们前进的脚步。不断的余震没有阻挡住战士们前进的脚步。(2)(2)无论生活多么优越，我们都应无论生活多么优越，我们都应()发扬艰苦朴发扬艰苦朴素的优良传统。素的优良传统。(3)(3)我们班我们班()三年被评为学校三年被评为学校“优秀班集体优秀班集体”
15、。持续持续继续继续连续连续3 3填上恰当的关联词。填上恰当的关联词。(1)(1)()明天还会有新的太阳，明天还会有新的太阳，()永远永远不会有今天的太阳了。不会有今天的太阳了。(2)(2)()欺骗我说外祖母睡着了，欺骗我说外祖母睡着了，()对对我说实话：外祖母永远不会回来了。我说实话：外祖母永远不会回来了。虽然虽然但但与其与其还不如还不如4 4按要求写句子。按要求写句子。(1)(1)我每天在学校的操场上一圈一圈地跑着。我每天在学校的操场上一圈一圈地跑着。(缩句缩句)_(2)(2)你一直和时间赛跑。你可以成功。你一直和时间赛跑。你可以成功。(用关联词连接成用关联词连接成一个句子一个句子)_我跑着。我跑着。假若你一直和时间赛跑，假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。你就可以成功。5.5.积累关于珍惜时间的名言。积累关于珍惜时间的名言。(1)(1)少壮不努力，少壮不努力，_。(2)_(2)_，白首方悔读书迟。，白首方悔读书迟。老大徒伤悲老大徒伤悲黑发不知勤学早黑发不知勤学早
