1、一、我的摘录笔记。一、我的摘录笔记。见教材第见教材第7 7页。页。二、选择恰当的字填进（二、选择恰当的字填进（）里。）里。忠忠 衷衷 （）实）实 由（由（）（）心）心屈屈 曲曲 （）服）服 弯（弯（）委（委（）乞乞 企企 （）讨）讨 （）图）图 （）求）求愁愁 仇仇 （）恨）恨 （）容）容 发（发（）忠忠衷衷衷或忠衷或忠屈屈曲曲屈或曲屈或曲乞乞企企乞或企乞或企仇仇愁愁愁愁三、填成语。三、填成语。示例：示例：言：言：言而无信言而无信 言不由衷言不由衷 言传身教言传身教不言而喻不言而喻 出言不逊出言不逊 察言观色察言观色不苟言笑不苟言笑 广开言路广开言路 人微言轻人微言轻知无不言知无不言 口出狂言
2、口出狂言 畅所欲言畅所欲言词：词：词不达意词不达意 词严义正词严义正 词钝意虚词钝意虚强词夺理强词夺理 陈词滥调陈词滥调 以词害意以词害意虚废词说虚废词说 义正词严义正词严 理屈词穷理屈词穷不赞一词不赞一词 闪烁其词闪烁其词 振振有词振振有词四、抄一抄，仿照句子写一写。四、抄一抄，仿照句子写一写。让让彼浩勒听了，沉吟了一下，把木牌悄悄翻过来。拿起笔彼浩勒听了，沉吟了一下，把木牌悄悄翻过来。拿起笔写上写上“春天到了，可是春天到了，可是”几个字，就匆匆地离去了。几个字，就匆匆地离去了。例句：例句：（1 1）枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们）枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动
3、作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一阵旋风冲过终点。（的加油声中，两人几乎同时像一阵旋风冲过终点。（2 2）路边有）路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前弓旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前弓着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。着身
4、子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。难忘的一句话难忘的一句话文章大意和主旨：文章大意和主旨：文章记述了女教师伦纳德对一个先天文章记述了女教师伦纳德对一个先天有残疾、自卑又自尊的孩子说了一句感人肺腑的话，从此改有残疾、自卑又自尊的孩子说了一句感人肺腑的话，从此改变了这个孩子对人生的看法，表达了伦纳德老师崇高的精神变了这个孩子对人生的看法，表达了伦纳德老师崇高的精神和对学生深深的爱。和对学生深深的爱。梳理层次：梳理层次：第一部分（第第一部分（第1 1、2 2自然段）：写自然段）：写“我我”天生天生兔唇，原以为除了家人外，没有人会爱兔唇，原以为除了家人外，没有人会爱“我我”、喜欢、喜欢“
5、我我”，内心充满自卑。第二部分（第内心充满自卑。第二部分（第3-93-9自然段）：写在一次耳语测自然段）：写在一次耳语测验中，伦纳德老师说了一句改变验中，伦纳德老师说了一句改变“我我”对人生看法的话。对人生看法的话。重点句子点拨：重点句子点拨：“这句话仿佛是一束温暖的阳光这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这句直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这句话改变了我对人生的看法。话改变了我对人生的看法。”“这句话这句话”是指伦纳德是指伦纳德老师对老师对“我我”说的说的“我希望你是我的女儿我希望你是我的女儿”一句话，一句话，充满了伦纳德老师对充满了伦纳德老师对“我
6、我”这样一个先天有残疾的儿这样一个先天有残疾的儿童的尊重和关爱。这句话温暖了童的尊重和关爱。这句话温暖了“我我”的心田，消除的心田，消除了了“我我”的自卑心理，在的自卑心理，在“我我”内心深处燃起了希望。内心深处燃起了希望。此时无声胜有声。此时无声胜有声。听君一席话，胜读十年书。听君一席话，胜读十年书。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。示例：示例：听君一席话，胜读十年书。听君一席话，胜读十年书。意思：意思：听了你的一番话语，让我有了很多感慨和受益。听了你的一番话语，让我有了很多感慨和受益。“胜读十年书
7、胜读十年书”可以说是一种夸张的说法，主要突出可以说是一种夸张的说法，主要突出了了“一席话一席话”对自己的重要影响。对自己的重要影响。示例：示例：我在家里是小公主，从小娇生惯养，娇气任性，我在家里是小公主，从小娇生惯养，娇气任性，所以在学校我经常和同学闹矛盾。有一次，老师和蔼所以在学校我经常和同学闹矛盾。有一次，老师和蔼地对我说：地对我说：“凡事礼让三分，你就会拥有朋友。人和凡事礼让三分，你就会拥有朋友。人和人相处人相处”那次，老师和我谈了好多，我也感触颇那次，老师和我谈了好多，我也感触颇多，真是多，真是“听君一席话，胜读十年书听君一席话，胜读十年书”啊！啊！示例：示例：（1 1）在中国古代，中
8、国人发明了一种特殊的远程报警系）在中国古代，中国人发明了一种特殊的远程报警系统统烽火台，在敌人来犯之时，点燃不同的烽烟，烽火台，在敌人来犯之时，点燃不同的烽烟，让远方的友军及时赶来援助。这也是无声的话语，而让远方的友军及时赶来援助。这也是无声的话语，而且可以传到很远很远的地方。畅所欲言且可以传到很远很远的地方。畅所欲言（2 2）现在，我们在大街上的路口处都可以看到闪烁的红绿）现在，我们在大街上的路口处都可以看到闪烁的红绿灯。绿灯行，红灯停，车辆行人都很清楚。灯。绿灯行，红灯停，车辆行人都很清楚。（3 3）大自然有不同的语言：燕子低飞，蚂蚁搬家，预示着）大自然有不同的语言：燕子低飞，蚂蚁搬家，预
9、示着要下雨了；北雁南飞，说明秋天到了；雄鸡啼叫，说要下雨了；北雁南飞，说明秋天到了；雄鸡啼叫，说明天快亮了。明天快亮了。有时候一句话就会改变我们的人生历程，这就是语言有时候一句话就会改变我们的人生历程，这就是语言的力量。请任选一题，写一写。的力量。请任选一题，写一写。我总也忘不了那句话我总也忘不了那句话 的话的话一一.题目及要求题目及要求1.1.确定选题，收集资料。可以根据自己的经历，选确定选题，收集资料。可以根据自己的经历，选择自己感触较深的话题，然后围绕这一话题选择择自己感触较深的话题，然后围绕这一话题选择典型的材料。典型的材料。2.2.围绕中心，组织材料。根据自己选择的材料，深围绕中心，
10、组织材料。根据自己选择的材料，深入挖掘文章要表达的中心，然后围绕确定的中心入挖掘文章要表达的中心，然后围绕确定的中心认真组织材料，明确先写什么，再写什么，最后认真组织材料，明确先写什么，再写什么，最后写什么，哪里详写，哪里略写。写什么，哪里详写，哪里略写。二二.写作指导写作指导3.3.具体生动，有血有肉。叙述中要有细致生动的描写，具体生动，有血有肉。叙述中要有细致生动的描写，把当时的情景，人物的语言、动作、心理等生动地把当时的情景，人物的语言、动作、心理等生动地刻画出来。刻画出来。4.4.反复推敲，认真修改。修改时，看看中心是否表达反复推敲，认真修改。修改时，看看中心是否表达得鲜明。看看自己的
11、习作是否生动具体，适当增补得鲜明。看看自己的习作是否生动具体，适当增补细节描写。细节描写。我总也忘不了那句话我总也忘不了那句话“成功成功=坚持坚持+努力努力+认真，只要你能坚持、会努力、求认认真，只要你能坚持、会努力、求认真，那你一定会成功的。真，那你一定会成功的。”这句话一直深深地印在我的脑海里，这句话一直深深地印在我的脑海里，1 1 它让我尝到了成功的喜悦，让我终生难忘。它让我尝到了成功的喜悦，让我终生难忘。上三年级的时候，学校组织同学们在国庆节期间办一张手抄上三年级的时候，学校组织同学们在国庆节期间办一张手抄报。当学校把这个任务布置下来时，我愁眉苦脸，急得像热锅上报。当学校把这个任务布置
12、下来时，我愁眉苦脸，急得像热锅上的蚂蚁。的蚂蚁。2 2 回到家里，我把这项任务告诉了爸爸，爸爸听后和蔼可回到家里，我把这项任务告诉了爸爸，爸爸听后和蔼可亲地对我说：亲地对我说：“成功成功=坚持坚持+努力努力+认真，只要你能坚持、会努认真，只要你能坚持、会努力、求认真，那你一定会成功的。力、求认真，那你一定会成功的。”我听了这句话后信心倍增，我听了这句话后信心倍增，立即从房间里拿出一张四开纸，准备设计。立即从房间里拿出一张四开纸，准备设计。3 3三三.例文展示例文展示1 1 开门见山，入题自然简洁。开门见山，入题自然简洁。2 2 比喻句生动形象地表现出比喻句生动形象地表现出“我我”的为难，为后文
13、的为难，为后文成功后的喜悦做铺垫。成功后的喜悦做铺垫。3 3 爸爸的话给了爸爸的话给了“我我”信心和动力。信心和动力。我先画边框，接着把版头安排在右下方，再把其他的我先画边框，接着把版头安排在右下方，再把其他的地方按国旗、国徽、国歌等几个方面划分成了几个板块。地方按国旗、国徽、国歌等几个方面划分成了几个板块。内容想全后，我开始构想。我准备把天安门放在版头，可内容想全后，我开始构想。我准备把天安门放在版头，可又觉得天安门很难画，我能画好吗？但如果不画天安门，又觉得天安门很难画，我能画好吗？但如果不画天安门，那画什么好呢？我真是丈二和尚那画什么好呢？我真是丈二和尚摸不着头脑。但经过摸不着头脑。但经
14、过一番前思后想，我决定还是画天安门。一番前思后想，我决定还是画天安门。4 4 于是我拿着一本于是我拿着一本封面上有天安门的书，放在桌上，聚精会神地开始照着画封面上有天安门的书，放在桌上，聚精会神地开始照着画起来，画了一次、两次，就是不像。在我苦恼的时候，爸起来，画了一次、两次，就是不像。在我苦恼的时候，爸爸来到了我身边，在他的精心指导下，我好不容易才画好。爸来到了我身边，在他的精心指导下，我好不容易才画好。版头画好了，我便开始查资料，由于家中书面资料不足，版头画好了，我便开始查资料，由于家中书面资料不足，我就到网上查，查了很久，才把资料准备充分。我就到网上查，查了很久，才把资料准备充分。5 5
15、 我照着我照着4 4 在画不好版头的时候仍然坚持下去。在画不好版头的时候仍然坚持下去。5 5 认真查资料，努力做到最好。认真查资料，努力做到最好。设计好的版面，把内容一字不漏地抄下去，抄了整整一设计好的版面，把内容一字不漏地抄下去，抄了整整一下午，虽然我的手酸痛难忍，下午，虽然我的手酸痛难忍，6 6 但在我的努力和坚持下，但在我的努力和坚持下，手抄报终于完成了，我看了看，感到心满意足。手抄报终于完成了，我看了看，感到心满意足。手抄报制作完成后，我交给了老师，经过老师的推手抄报制作完成后，我交给了老师，经过老师的推选，我的手抄报出乎意料地获了三等奖。啊！我成功了！选，我的手抄报出乎意料地获了三等
16、奖。啊！我成功了！是爸爸的那句话鼓励了我，是爸爸的那句话鼓励了我，7 7 并且这句话至今还一直留并且这句话至今还一直留在我脑海中。是啊，人生的道路上会有许多困难，但只在我脑海中。是啊，人生的道路上会有许多困难，但只要我们勇敢面对，能坚持、会努力、求认真，就一定会要我们勇敢面对，能坚持、会努力、求认真，就一定会成功。成功。8 86 6“一字不漏一字不漏”“”“酸痛难忍酸痛难忍”表明表明“我我”践践行了爸爸说的话。行了爸爸说的话。7 7 爸爸的话终于使爸爸的话终于使“我我”成功了。成功了。8 8 结尾点题，由此联想到人生，引申作结，寓意深刻，结尾点题，由此联想到人生，引申作结，寓意深刻，引人深思。引人深思。总评：总评：这篇文章以爸爸的一句话为线索，通过这篇文章以爸爸的一句话为线索，通过“我我”办手办手抄报的亲身经历体现了爸爸的话的准确性。紧扣中心，叙抄报的亲身经历体现了爸爸的话的准确性。紧扣中心，叙述朴素自然，很真实。说明了在人生的道路上，只要能坚述朴素自然，很真实。说明了在人生的道路上，只要能坚持、会努力、求认真，就一定会成功的道理。持、会努力、求认真，就一定会成功的道理。
