1、大班数学大班数学认识椭圆形认识椭圆形 活动目标：活动目标：1 1、认识椭圆形、认识椭圆形,感知其特征感知其特征2 2、区别圆形和椭圆形、区别圆形和椭圆形3 3、培养幼儿的观察力、动手能力、创造力等、培养幼儿的观察力、动手能力、创造力等4 4、培养幼儿的团队合作精神和认识科学的兴趣、培养幼儿的团队合作精神和认识科学的兴趣复习：复习：圆形圆形长方形长方形正方形正方形三角形三角形椭圆形椭圆形“图形游乐园图形游乐园”里来了什么样的新朋友？里来了什么样的新朋友？找一找找一找生活中的生活中的 椭圆形椭圆形椭圆形瓜果椭圆形瓜果演示由 圆 形 变 成 椭 圆形的过程椭圆形的特点一：椭圆形的特点一：椭圆形是长圆
2、形，椭圆形是长圆形，比圆形比圆形扁扁椭圆形的车轮跑得快吗？椭圆形的特点二：圆形容易滚动，而椭圆形不容易滚动椭圆形与圆形一样，都没有角，边缘很光滑椭圆形与圆形一样，都没有角，边缘很光滑椭圆形特点三：椭圆形特点三：小熊猫是由多少个圆形和椭圆形组成的？小熊猫是由多少个圆形和椭圆形组成的？数一数数一数想一想，想一想，这些椭圆形可以拼出什么小动物？这些椭圆形可以拼出什么小动物？能区别圆形和椭圆形，让幼儿的观察力、动手能力、能区别圆形和椭圆形，让幼儿的观察力、动手能力、创造力等得到了锻炼，培养了幼儿的团队合作精神创造力等得到了锻炼，培养了幼儿的团队合作精神和认识科学的兴趣。和认识科学的兴趣。通过这次活动，让幼儿从感性上认识椭圆形，通过这次活动，让幼儿从感性上认识椭圆形，小小 结结 再见！再见！
