1、姓名 班级 得分 人教版小学五年级语文期末考试试卷（下册）一、看拼音写字词。(8分) wan yan lin xun dian zhui shen zhong( ) ( ) ( ) ( )feng xi huang hu cu yong ji kui( ) ( ) ( ) ( )二、将成语补充完整，再解释所填的字。(4分)心( )诚服_ 波光( )( )_应接不( )_ 天( )地裂_水流( )急_ 千( )一发_变化多( )_ 长年( )月_三、在括号里填上合适的词语，使每组词语按一定顺序进行排列。(4分)1、买布 ( ) 缝衣 穿衣2、妇女节 劳动节 ( ) 国庆节3、学习用品 书写工具
2、笔 ( )4、( ) 中国 亚洲 世界四、选词填空。(6分)1、果然 竟然 (1)这样一座几十层的大楼，( )只用了一年的时间就建成了。真让人难以相信。(2)昨天气象台预报今天有雨，下午( )下起了大雨。2、印象 影响 (1)小芳喜欢摄影是受她爸爸的( )。(2)长江三峡那奇美壮丽的景色给外国游客们留下了终身难忘的()。 3、镇静 寂静 (1)空旷的山林( )无声，见不到一个人影。(2)立安看见特务突然出现吃了一惊，但他很快就()了下来。 五、用带点的词照样子造句。(2分)六、扩句。(至少要加两处)(4分)1、星星在眨眼。_2、小船停在湖面上。_3、战士们冲上铁索桥。_4、火焰吞噬着森林。_七
3、、修改病句。(4分)1、乌云和大雨一齐从天空倾泻下来。_2、她对答如流地回答了老师的提问。_3、在老师的帮助下，他的缺点有了很大的进步。_4、经过努力，终于获得了“三好学生”。_八、默写古诗游园不值，并填充。(6分)_ _ _这首诗的作者是_，表达了作者_的思想感情。九、根据课文内容填充。(10分) 1、小站一文中写小站很小主要表现在_、_、_和_四个方面。“这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意”这句话说明了_。2、挑山工一文写的是_的挑山工。他们与游人上山走路的不同之处在于_。作者从一位挑山工朴素的话里领悟的道理是_。3、“我们是天生的叛逆者，我们要把这颠倒的乾坤扭转！”这句话中的“叛逆
4、者”是指_，“乾坤”原是_的意思，这里是指_。 十、阅读课文里的片断，完成练习。(10分)1、联系上下文理解带点词语的意思。(4分)(1)呈_(2)新绿_(3)或浓或淡_(4)盘曲而上_2、画横线的句子采用修辞手法是( )(1分)3、用“无论都”造句。(2分)_4、作者描写了沿途哪些景物？表达了怎样的思想感情？(3分) _十一、阅读文章，完成后面的练习。(12分)爸爸错怪了我语文课上，倪老师正在有感情地朗读冬眠。她的语调十分动人，我们班上每一个同学都非常喜欢听，我还常常模仿她的语调朗读课文呢。忽然，我听到倪老师把惊螫(zhe)的“螫”读成了第四声。“老师，您读错了。”我站起来说道。倪老师先是愣
5、了愣，看了看我，随即让我坐下。这时，前后左右的同学都向我瞪眼睛，歪鼻子放学回家，我把语文课上发生的事告诉了爸爸，没想到爸爸发火了，他冲着我说道：“你还懂不懂礼貌？你这是对老师不遵重的行为。”我解 师是你的长辈，乱提意见这还了得？”“这是你的看法，我们老师可从来没这样说过。”我嘟着嘴，只是轻轻地说了一句。谁知爸爸听见了，走过来，朝我就是一巴掌，我委屈地哭了。第二天，倪老师知道了，就到我家来访问，她对爸爸说：“昨天，刘刚同学向我指出了读错的字音，下课后，我查了查字典，刘刚的意见是正确的。”倪老师又回过身来对我说：“刘刚，谢谢你向我指出了错误，希望你今后再向我提出更多的意见。”我低着头，激动地说：“
6、我不该不举手发言。”倪老师走后，爸爸抚摸着我的头说：“是爸爸不好，爸爸错怪了你。”1、联系课文解释词语。(2分)(1)十全十美：_(2)嘴硬：_2、用“”将短文分成三段，写出各段大意。(6分) _ 3、本文第4小节中有三个错别字，把错别字圈出来，依次写上正确的字：(1分)_4、爸爸知道了语文课上发生的事后，神态是怎样变化的？(1分)_5、倪老师在家访时的言行反映了她怎样的品质？_6、写出文章的中心思想。_十二、作文。(30分)选择班级里最近发生的一件好事，写一则表扬稿。注意条理清楚，语言生动，格式正确，在200字左右。 _ 答案一、蜿蜒 嶙峋 点缀 慎重缝隙 恍惚 簇拥 击溃二、悦：高兴、 愉
7、快。 粼粼： 形容水清澈。暇：空闲。 崩：倒塌。湍：急流的水。 钧：古代的重量单位，合三十斤。端：方面；项目。 累：重叠，堆积。三、1、(剪裁) 2、(建军节)3、(钢笔) 4。(北京)四、1、(1)竟然 (2)果然2、(1)影响 (2)印象3、(1)寂静 (2)镇静五、略六、供参考：1、无数星星在夜空中不断地眨眼。2、漂亮的小船停在平静的湖面上。3、英勇的战士们奋不顾身地冲上铁索桥。4、熊熊燃烧的火焰无情地吞噬着森林。七、1、乌云密布，大雨从天空倾泻下来。2、老师的提问，她对答如流。3、，他的缺点有了很大的改正。4、我经过努力，终于获得了“三好学生”称号。八、略叶绍翁 从露出墙头的一枝红杏想
8、象出园中百花争艳，万紫千红，鸟语花香的春景，心里感到快慰。九、1、地方小、停车时间短、工作人员少和设备简陋 车站工作人员具有全心全意为旅客服务的精神。2、泰山上 是折尺形的路线 要有向着目标不断登攀永远进取的精神3、革命者 天地、阴阳等 黑暗的旧社会十、1、(1)显出，露出 (2)鲜绿(3)或深或浅 (4)转着圈向上2、对比3、略4、映山红 油桐 沙土 溪流表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情。十一、1、(1)各方面都好，没有缺点。(2)不认错，力争解释。2、第一段(1、2、3自然段)语文课上，我指出老师读错了“螫”字。第二段(4、5、6、7自然段) 爸爸批评我不该给老师提意见，还打了我，我委屈地哭了。第三段(8、9、10、11自然段) 老师到我家访问，谢谢我向他指出了错误，爸爸明白是错怪了我。 4、发火更火了加大嗓门5、虚心接受学生的意见。 6、赞扬了老师虚心接受同学意见的优秀品质。同时也肯定了学生敢于向老师提意见的精神。
