XX史地政教研活动总结最新4篇.docx

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资源描述

1、XX史地政教研活动总结最新4篇XX史地政教研活动总结范文 学期开学之后,我们组就认真地制定本学期的工作计划,要求本组教师在本学年团结互助,共同发展,共同提高。因而,本学期工作取得了一定的成就,但同时也存在一些不足之处,现将本学期的工作做一个简单的总结。 一、抓好教研组的管理 我组共有三个学科,人比较多,而且不在一个办公室,教师分布得比较分散,这就造成组织教研组活动的时候非常困难。开学之初,围绕教研组的各项问题我们召开了教研会,会上除了明确本学期的工作重点之外,专门对纪律作了严格的限制,教研活动不能无故不参加,不能迟到,有事必须请假。一直以来,我组的教师都能严格要求自己,一年之中,大家都能准时参

2、加教研活动。大家团结合作,群策群力,用自己的一颗热心去做好自己的工作,支持教研组的工作。 二、抓好教研组的听课、评课、集体备课 这学期,为配合学校的教学工作。我组在听课方面重点确定了几个人选。主要听的是有经验的教师的课,然后带动新教师,让他们上好模仿课。这也是这学期的工作重点,同时也希望我组的老师在课堂达标中取得好的成绩。我们的讲课是这样安排的。让有经验的老师提前准备自己的课,讲课的形式方面,我们让这些老师每个人讲一节课,一节随堂课。一方面提高老教师的教学,另一方面,为新教师上好师范课,带动新教师在教学中取长补短,尽快提高 新教师的教学水平。我们在集体评课的过程中,更多的是关注优点和亮点。让每

3、个听课的老师都能从听课的过程中有所收获,同时,对于教学过程中出现的不足大家也能毫无保留的指出,让老师们在教学中注意克服。 集体备课是提高教学质量的重要保证,在原有经验的基础上,加强集体备课,在备课中,更注重备重点、难点、易错点,易混点,使集体备课更精细化。同时,注意备试题,使练习题更有针对性。 三、加强业务学习 我组教师年轻的比较多,年轻教师有活力,这是我教研组的优势。但年轻教师也存在不足,在经验上比不上老教师。因此,在平时的教课过程中,鼓励我组教师向别人请教,虚心向别人学习。另外,鼓励大家加强学习,加强读书,在书中不断完善自己的专业知识,提高自身的业务水平,在加强读书的同时,还要求老师们写出

4、自己的一些心得。这点老师们做的还不错。 四、取得成绩 经过一学期的努力,我们政史地教学工作取得了显着的成绩,为学生在中考中取得优异成绩打下了坚实的基础。 在本学期中,也存在一些不足,比如:教研活动开展较少,大家出去学习的机会太少,仅有一人次参加市级学习培训,集体备课备的练习题还是不够典型,下学期,应该注重老师自己去研究试题,自己创造一些试题。 XX史地政教研活动总结范文 本学期,政史地教研组将围绕“加强内涵建设,追求有效教学,促进质量优化”的宗旨,按照教学精细化管理的要求,关注教师专业化发展,聚焦课堂教学,努力把政治、历史、地理、社会四门学科建设成学生受欢迎的学科,实实在在提高学生各项素质。坚

5、持培养学生“自主学习,和谐发展”,培养学生“具有崇尚人生哲理追求科学真理”的优良品质,以实施素质教育、实现课堂教学现代化为中心,整合各项常规工作,为新学期全面推进素质教育和信息化课堂奠定坚实的基础。根据学校工作要求,结合本组情况,认真完成教育教学工作,加强组内建设,团结协作完成好教育教学工作。 一、落实课程标准,减负增效 1、要求本组教师在开学初再次精心研读本学科的课程标准,争取有更深入的理解,并落实在实际教学过程中。 2、提高课堂教学效率和学生听课效率,想方设法提高全体学生的课堂参与。 3、四门学科力争把作业在课堂完成,不另外布置回家作业。 二、提高教师专业化发展水平 组织本组教师学习有关文

6、件精神和名家教育典籍,继续深入贯彻二期课改精神,提升教师的教育教学理论水平。每位教师要读好一本教育专著,认真做好笔记,不断提高自己的业务素质,鼓励本组教师积极参加各级各类教学大赛。 三、抓好教学常规,提高教学质量 1、认真而及时地组织教研活动,每周的教研活动要定时、定点、定人、定主题,认真进行教学研究,提高教学质量,保质保量地完成学校布置的各项工作。备课组教研活动分成政、史、地来开展,两人以上的要经常商量、切磋。 2、认真做好听课评课活动。课前要求被听课教师要说课,课后及时地组织教师进行评课,指出其课堂教学的闪光点和不足之处,坦率而真诚地交流意见并提出自己的见解和建议。 3、积极而认真地开展“

7、素质教育进课堂”,在课堂教学中,改变以往的“填鸭式教学”教学方式,渗透素质教育的思想-教师是主导、学生是主体,积极探索并做足、做好“多媒体教学与学科整合”,以提高课堂教学的信息化水平。 4、按照新课改要求,聚焦课堂,渗透“两纲”教育,推动初中政、史、地课堂教学改革,在课堂教学中逐步开展探究性学习。在新教材的教学中不断总结经验,力争探索出一套切实可行的符合课改的教学方法。 5、加强初三毕业班的教学力度,狠抓课堂教学,提高课堂教学的效率,认真督促检查知识掌握情况,及时洞察学生在学习中和教师在教学中存在的问题;耐心而仔细地进行个别辅导,争取在学业水平考试中取得令人满意的成绩。 6、配合学校对学生进行

8、每两周一次的“时事政治”教育,培养和提高学生关心国家大事的兴趣,提高学生的社会责任意识和爱国意识。 7、实行政、史、地学科负责制,调动教师积极性,主动性,以便更好地提高学科的时效性。 8、努力提高现代技术水平,将学科与现代技术整合,不断提高自己在这方面的能力。本学期将从实际出发,做好课件和电子教案的系统化建设与内容充实工作,确保每位老师的教案和课件的上传率。 四、加强教科研工作。 1、各学科组要积极申报课题,结合实际开展教学科研。 2、鼓励教师撰写各级各类论文。 XX史地政教研活动总结范文 在校领导和教导处的领导和帮组下,基本上完成了教学和教研任务。从整个工作和教研活动看来,我们组的老师能够始

9、终坚持以“教研带动教学”为中心理念,全面总结经验、吸取教训,更好、更有效的开展今后的教研工作,从而进一步提高教学质量,现将本学期的教研工作总结如下: 一、所做主要工作 1、开学第一周召开了本组会议,制定了政史地课堂教学规范,该方案的制定对课改的实施提供了上课评课依据,同时也给予处在徘徊边沿的老师一点理论性的指导。 2、制定了本组的教研会和公开课计划,教研会议每两周一次 3、公开课共进行四轮,在所有的公开课中老师都能积极备课、准备,80%的课堂都能达到精品课的标准。 4、举办了美舍第一次政史地生知识竞赛活动,从活动过程和结果看来都是比较圆满的。 二、教研工作自评 我们的教研是为课改进行的,促使每

10、个教师“功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的能力提高上”,朝着完美的课堂目标努力, (一)加强思想政治和业务学习,全面提升师德修养 1、加强思想政治理论学习,提升觉悟。 根据学校的安排,全组教师积极撰写学习笔记和心得体会。组织组内教师积极参加学校组织的各种教研活动,包括语文组、数学组公开课,本组老师在后来的全校基本功大赛中,体现出教师到了极高的水平。 2、教研针对课堂实际,提升了业务水平。 3、共讨现代教育技术 老师们积极学习现代教育技术(计算机多媒体技术),全面掌握网络的使用技术、现代教育技术。 (二)互帮互助,扎实搞好本组的教学工作 1、师徒结对帮扶 在每一节课前备课组进行了好

11、多次的探讨,我们在课堂教学方法和提高学生成绩上进行了整学期的交流,整个工程非常和谐,一学期下来教学水平有了很大的提高。政治科目上也有很好互助典范,像俩位冯老师的共同进步都是喜人的 。 2、大力开展听课调研活动,互相学习,取长补短。组织教师经常深入班级听老师的公开课,每位教师听课达到了30节左右。通过听课调研活动中,教师们相互学习,取长补短,达到了共同提高。 (三)全面落实常规检查, 在日常教学活动中,在上课、备课、听课、作业等方面落实好各项考核与检查。每月进行统一检查,要求有课后反思和自我评价,全组都能踏实的完成教研任务。 三、存在的问题与困惑 理论学习虽然天天在探讨,但真正实施难度太高,很多

12、困惑缠绕在我们的教师的脑海中。提出来期望大家共同探讨 1、学生的学习自觉性怎么保证,我们在喊解放学生的负担,给学生自我的发展空间,为什么落实不下去。我们有责任把他们拉回到正常的人生轨道上来,但确实无能为力。 2、课堂的深度和广度我们怎么到达,学生的视野是比较狭隘的,怎么样才能有更精彩的课堂。 3、从课堂环节来说,依然是有忧患的,展示课不能二者兼顾,优生为了后进生花了时间必将会限制自身的发展。 4、教师常规工作有时还会出现纰漏,工作主动性不足。 XX史地政教研活动总结范文 紧张忙碌的一学期又将结束,本学期我们教研组在学校的正确领导下,较好的完成了本学期的教研工作。为总结经验、吸取教训,更好、更有

13、效的为我校的教研工作贡献本组的的一份力量,从而进一步提高教学质量,现将本学期的教研工作总结如下。 一、 师德修养方面 全组教师认真加强理论学习,严格规范自己的师养,真正做到了为人师表,教书育人。组内教师都积极参加学校组织的各项活动,严格遵守校纪校规及文明公约的有关规定,政治思想及师德修养达到了一个新的水平。 二、 教育教学工作方面 我组有政史地三科,分布的教学班面比较广,学科间的知识交叉性也比较多。根据这一特点,全组进行教育教学研究,研究学生,研究问题,深入班级推门听课,互相学习,取长补短,老教师多出主意,年轻教师虚心好学,备课组集体备课、学习热潮高涨,特别是九年级老师团结奋战,积极研究探讨学

14、科疑难问题,中考取得较好的成绩就是很好的证明。其他全体教师也能够和他们一样,认真履行本职工作,年轻教师虚心请教,老教师悉心指导,毫不保留,有问必答,互相学习,共同提高。 三、 教研及业务理论方面 全体教师积极参加教育教学研究,认真学习教育教学理论,并注意把一些先进的理论应用于课堂教学,做到学以致用。能按计划定时间,有内容,开展教研组活动,学习有关理论文章,商讨、分析教材,备课。 教学离不开教研,教研是教学质量提高的唯一途径。过去,由于我们对教研工作的认识不到位,教研工作多停留在表面上。本学期我校为了营造更加浓厚的教研氛围,积极鼓励全体教师认真研究教材,研究教学方法、研究学生,进而开展了丰富多彩的教研活动,如认真上好每学期一节校级公开课;积极参加教研室和学校组织的各种课程培训活动、课件制作、教学设计、论文评选等。通过各种形式的教研活动进一步更新教师教学观念,提高教师的教学能力。 当然,“人无完人,金无足赤” ,我们还有很大的差距,需要不断的完善、充实和提高,要虚心学习,博采众长,为我所用,才能百尺竿头,更上一步。 总之,本组全体教师在学校领导的关心下,齐心协力,努力工作,无私奉献,发挥优势,克服缺点,开拓创新,再创辉煌,作出自己应有的贡献

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