2021高三语文晨读材料汇编二.docx

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1、2021高三语文晨读材料汇编二一、默写天地(选材为高考范围64篇 先高中后初中,高考前过一遍;横线上为易错书写,括号为需要解释的重点字词,句子后的括号需要翻译。)臣本布衣,躬()耕于南阳,苟全性命于乱世,不求_()于诸侯。先帝不以臣卑(bi)鄙(b)(),_(),三顾()臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激(),遂许先帝以_()。后值_,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有(yu)一年矣!【“有”是通假字,通“又”,跟在数词后面表示约数。所以读yu】先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,_(),恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡(d)泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军

2、,北定中原,_(),_()奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于_(),进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效(),不效,则治臣之罪,以告()先帝之灵。若无兴德()之言,则责攸之、祎、允等之慢(),以_()。陛下亦宜自谋,以咨诹(zu_)()善道,_(),深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激!今当远离,临()表涕零(),不知所云。答案在本期最后依据出师表,理解性默写9、诸葛亮在出师表中写自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时的心态句子是:“_,_.”10、出师表中诸葛亮分析天下形势,其中国内有利的主观条件是:“_,_”11、出师表中诸葛亮认为侍卫之臣和忠志之士毫不

3、懈怠,奋不顾身的原因是:“_,_”12、出师表中诸葛亮认为,刘禅如果跟将军向宠商讨军队中的事情,就会有“_,_”的稳定局面。13、出师表中诸葛亮希望刘禅能自行谋划,“_,_”深切追念先主临终留下的教诲。答案在本期最后二、翻译快车(选取最新模拟题上的一个句子,因为文言文划线句子中重点实词、词类活用、特殊句式最为集中,尽量选择受文本干扰少的句子,逐字直译,并告知学生得分点。)竺法深在简文坐,刘尹问:“道人何以游朱门?”答曰:“君自见其朱门,贫道如游蓬户。”竺法深:和尚名;在:存留于某地点;简文:晋简文帝司马昱,据记载简文帝当时还没有登帝位,只是封为会稽王;坐:通“座”,座上宾;刘尹:刘惔;道人:和

4、尚;何以:以何,凭什么、为什么(介词宾语前置);游:交游;朱门:红漆的大门,指达官贵人之家(借代修辞);答:回答;君:您;自:自己;见:看见;其:那是;朱门:同上;贫道:我;如:同;游:交游;蓬户:用蓬草编成的门,指简陋的房屋,穷苦人家(借代修辞)。整句翻译竺法深做了简文帝的座上客,丹阳尹刘谈问他:“和尚为什么和达官贵人之家交往?”竺法深回答道:“您自己看见那是达官贵人之家,我却以为同贫苦人家交往一样。”三、文化长廊(选取8个知识点,两个选择题,在重点处黑体标注出。)十二地支:地支一共只有十二个字,拼音如下:子(z)、丑(chu)、寅(yn)、卯(mo)、辰(chn)、巳(s)、午(w)、未(

5、wi)、申(shn)、酉(yu)、戌(x)、亥(hi)。(记的时候顺序不能乱)天地定位,干支以定时空,时空以定世界。干象天而支象地,万物虽长于地上,但是万物的荣盛兴衰却离不开天。十天干与十二地支的组合,形成了六十甲子,六十甲子用以阐述天地人。从文献记载来看,太古时代就已有天干地支,其中十二地支分别代表着每年十二个不同的月令、节令。天干地支,是应用易学在实践方面的重要手段和途径之一,很多事物的发展规律都是通过它来认知。而今天我们主要是讲地支。十二地支的一种解读:子是兹的意思,指万物兹萌于既动之阳气下.丑是纽,系的意思,既萌而系长.寅是移,引的意思,指万物至此已毕尽而起.卯是冒的意思,指万物冒地而

6、出.辰是震的意思,物经震动而长.巳是起的意思,指万物至此已毕尽而起.午是仵的意思,指万物盛大枝柯密布.未是味的意思,指阴气已长.万物稍衰 、体暖昧申是身的意思,指万物的身体都已成就.酉是老的意思,指万物老极而成熟.戌是灭的意思,指万物老极而成熟.亥是核的意思,指万物收藏皆坚核.十二地支的另一种解读:子婴儿出生,进入生命周期循环;丑婴儿抓住母体,攀援吸奶;寅迅速生长;卯孩子身体长得和父母一般高;辰孩子离开家庭进入社会;巳孩子成为社会的正式成员(有选举和被选举权);午男孩的身体发育和社会谋生技能都达到顶峰;未女孩的身体发育接近完成;申少男少女婚媾;酉男女身体熟化;戌男女老掉牙齿;亥人类更新自身。四

7、、时文简评有个体意识,也要有全局观念改革开放以来,没有哪种观念像个体意识与利益诉求一样,如此席卷人心。从“主观为自己,客观为他人”到“我的地盘我做主”,从“言利未必非君子”到“无利不起早”,个人利益已经成为很多人处理社会关系的出发点。或含蓄或直白,或温和或激烈,对个体的强调,迅速在社会价值谱系中全线展开。观念的演进,源自奔流的实践。个体意识勃兴的背后,是告别计划经济、走向社会主义市场经济的社会进程。然而,“全局”从来不会因为对“个体”的强调就不复存在。辩证法的伟大在于,它永远提醒我们认识到问题的另一面。垃圾焚烧厂建在你这里不行,建在我这里也不行,但它总要建在一个地方,否则必然是垃圾围城;修桥修

8、路修车站,拆你的房子不行,动我的奶酪不许,但它不可能修在空中,除非大家都不过桥不走路不出远门。一边抱怨雾霾遮天,一边不愿安步当车节能减排;一面痛骂就医难买房贵,一面又都想挂专家号住豪宅,这样的“通吃心态”,不止是在初级阶段的中国行不通,在这个世界上的其他任何地方,恐怕也都会碰壁。一切都让个人听命于集体,强调个人为“全局”无条件牺牲确属苛求;如果每个人都想着一己之私的最大化,完全以自身的感受衡量社会进步,“各私其私,绝无国民同体之概念”,不仅难以发育出良好的社会,也难以长久维持个体的利益。中国社会已经进入利益多元的时代。如果我们承认权利和利益的多元多样,欢呼由此带来的文明进步,那么也必须承认这样

9、的事实:不同的利益都要尊重,个体与整体必须协调。近年来,无论是地铁禁食的争议,小区文明养犬的讨论,还是公共场所禁烟引发的热议,一系列公共事件无不提醒我们,个体行为并非是可以肆意奔突的河流,权利是有边界的。正如谚语所说,你挥舞拳头的权利止于我的鼻尖。懂得不同主体的妥协沟通,才能形成多元共存的利益格局。不要总让“个体”与“全局”彼此排斥、互相追尾,不要总将对“全局”的考量,放在“个体”的对立面上。标签盛行的地方,理性容易枯萎;思维陷入绝对时,真理即成谬误。如果说,个体意识和权利意识的觉醒,只是公民意识成熟的第一步,那么让这个社会变得更好,还需要每一个人更多秉持目光四射的全局观念,更多承担力所能及的

10、社会责任。五、独新时空(选取一段励志、正能量话语,相互打气,互相激励)马有千里之程,无骑不能自往,人有冲天之志,非行不能自现。唯有行动,才能到达成功的彼岸;唯有行动,才能攀登理想的高峰。行动使我们的人生更加富足更加充实,行动使我们的存在更有价值更有意义。美好的一天从行动开始。河北秦皇岛青龙一中佟秀君原创答案躬:亲自;耕:耕种。闻达:显达扬名,扬名显贵。卑鄙:地位、身份低微,见识短浅。卑:身份低微;鄙:地处偏远,与今义不同。猥(wi)自:辱,这里有降低身份的意思;枉屈:枉驾屈就。顾:探望。感激:有所感而情绪激动。驱驰:奔走效劳。夙夜忧叹:早晚忧虑叹息。不毛:不长草木,这里指人烟稀少的地方。毛,庄

11、稼,苗。奖率:奖赏。庶:希望;竭:竭尽;驽(n)钝:比喻才能平庸,这是诸葛亮自谦的话;驽:劣马,走不快的马,指才能低劣。钝:刀刃不锋利。攘(rng)除:排除,铲除;奸凶:奸邪凶恶之人,此指曹魏政权。所以:用来.的是斟酌损益(zhn zhu sn y):斟情酌理、有所兴办。比喻做事要掌握分寸,(处理事务)斟酌情理,有所兴革。损:除去;益:兴办,增加。不效:没有成效。告:告慰,告祭。兴德:发扬陛下恩德。慢:怠慢,疏忽,指不尽职。彰其咎:揭示他们的过失。彰:表明,显扬;咎:过失,罪。咨诹(zu)善道:询问(治国的)良策。诹(zu),询问,咨询。察纳:识别采纳。察:明察;雅言:正确的言论,正言,合理的意见。当:在时候。临:面对;涕:眼泪;零:落下。答案9、苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯10、然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者11、盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也12、必能使行阵和睦,优劣得所13、以咨诹善道,察纳雅言

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