1、明确内容主题：校运会通知信息接收方特点：欲充分调动其参与热情的中学生选择信息表达形式：简明扼要,风格活泼,图文并茂选择信息加工工具：Word确定信息加工方法：略信息加工前需明确的问题信息加工前需明确的问题要表达什么信息要表达什么信息明确信息内容主题明确信息内容主题加工信息给谁看加工信息给谁看了解信息接收方特点了解信息接收方特点加工成什么样子才能充分表达加工成什么样子才能充分表达自己的思想并让对方容易接受自己的思想并让对方容易接受选择信息表达形式选择信息表达形式选择什么加工软件较合适选择什么加工软件较合适选择信息加工工具选择信息加工工具怎样加工怎样加工确定信息加工方法确定信息加工方法贺卡广告常见
2、的文本类型常见的文本类型通知信函常见的文本类型常见的文本类型报告文章常见的文本类型常见的文本类型杂志报纸常见的文本类型常见的文本类型wordwps写字板写字板记事本WPS中文意为文字编辑系统，是金山软件公司的一种办公软件，也适用于图文排版；是一个使用简单，但却功能强大的文字处理程序，除了进行日常工作中文件的编辑还可以图文混排，插入图片、声音、视频剪辑等多媒体资料。是微软公司的一个文字处理应用程序 编辑文字图形、图象、声音、动画，还可以插入其它软件制作的信息，能够满足用户的各种文档处理要求。记事本用于纯文本文档的编辑，功能没有写字板强大，适于编写一些篇幅短小的文件，由于它使用方便、快捷其应用也十
3、分广泛常用的加工软件常用的加工软件常见的文本类型常见的文本类型信函论文报告通知标语书籍杂志报纸日常类文本报刊类文本如：标语、广告、通知、信函、报告、文章等。如：电子板报、电子刊物等。文本表达的主题、意图是否鲜明？版面样式是否符合阅读对象特征及应用场合？版面布局是否合理匀称？内容层次结构是否清晰？文字、标点是否恰当？排版是否符合同类文本的一般规范？能否给人留下深刻印象？日常文本信息的加工与表达日常文本信息的加工与表达参考评价要素：Word文字处理层次纸张大小上下左右边距纵向或横向字体 字号加粗 倾斜颜色 下划线字符底纹字符边框对齐方式首行缩进行距段距左右缩进1.设置版面规格2.文字格式美化3.段
4、落格式美化4.图文混排插入图片第一步：将光标置于文档的任意位置第二步：执行菜单命令“插入”-图片-来自文件 打开”插入图片“对话框，选择目标图片插入第三步：图片格式编辑设置版式、大小、位置等插入艺术字第一步：将光标置于文档的任意位置第二步：执行菜单命令“插入”-图片-艺术字第三步：艺术字格式编辑设置版式、样式、位置等 添加背景颜色 5.页眉页脚 高一语文教材 第三章 想念徐智慧 常常会无端地想念一些人。想起一些人时，总感觉自己的生命是切成一段段的，每一段都和一些人联在一起。没有这些人，生命似乎也就苍白贫乏，没有着落。但也不单是朋友，一些不是朋友而不得不与他们发生联系的人，甚至一些憎恨的人，也常
5、常要想起他们，所以，生命便可以分解成这样：一些被你所爱的人分去了；一些被你恨的人分去了；一些被你无所谓爱或恨的人分去了。你的生命被这三种人分解去了。你在漫长的岁月里想念他们，因此你觉得自己的生命实在而丰足。幽幽的想念不为人知，带着往昔的感情色彩，或爱或恨或浓或淡或长或短。当你想念着一个人时，便觉得在极深极深的心底，有一些莫名的颤动，若隐若现，欲升还沉，你想紧紧地抓住他们，但他们稍纵即逝。当你想念滑过你生命的那些人时，所有的爱憎都蒙上一层淡淡的晕光。透过晕光，你再看他们，爱和憎都化做一种体验生命的深广的欣慰了。1 5.页眉页脚 高一语文教材 第三章 1页眉页脚 页码 6.输出成品1打印方法：文件
6、-打印输出为PPT格式方法：文件-发送-Microsoft office PowerPoint输出为网页格式方法：文件-另存为网页 课堂习题课堂习题G1:登鹳雀楼作者：王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。G2:静夜思作者：李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。G3:早发白帝城作者：李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。G4:咏鹅 作者：骆宾王鹅，鹅，鹅曲项向天歌白毛浮绿水红掌拨清波 G5:春晓作者：孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。G6:枫桥夜泊作者：张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。G7：游子吟作者：孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！G8:江雪作者：柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
