2.3 地域文化与城乡景观ppt课件(0ba000001)-2023新人教版(2019)《高中地理》必修第二册.pdf

上传人(卖家):Q123 文档编号:5933450 上传时间:2023-05-16 格式:PDF 页数:24 大小:6.01MB
下载 相关 举报
2.3 地域文化与城乡景观ppt课件(0ba000001)-2023新人教版(2019)《高中地理》必修第二册.pdf_第1页
第1页 / 共24页
2.3 地域文化与城乡景观ppt课件(0ba000001)-2023新人教版(2019)《高中地理》必修第二册.pdf_第2页
第2页 / 共24页
2.3 地域文化与城乡景观ppt课件(0ba000001)-2023新人教版(2019)《高中地理》必修第二册.pdf_第3页
第3页 / 共24页
2.3 地域文化与城乡景观ppt课件(0ba000001)-2023新人教版(2019)《高中地理》必修第二册.pdf_第4页
第4页 / 共24页
2.3 地域文化与城乡景观ppt课件(0ba000001)-2023新人教版(2019)《高中地理》必修第二册.pdf_第5页
第5页 / 共24页
点击查看更多>>
资源描述

1、课程目标:结合实例,说明地域文化在结合实例,说明地域文化在城乡景观上的体现城乡景观上的体现。【核心素养】1.结合资料,说明地域文化与城乡景观之间的关系。(区域认知区域认知)2.结合实例,理解不同地区地域文化的表现。(综合思维综合思维)3.运用资料,分析地域文化对乡村景观和城市景观的影响。(地理实践力地理实践力)4.结合区域地理资料,对区域特色文化传承和保护提出合理措施。(人地人地 协调观协调观)印象印象 漯河漯河活动1:探寻地域文化小组活动步骤、方法及内容:小组活动步骤、方法及内容:1 1.结合本组搜集的图文资料,总结结合本组搜集的图文资料,总结梳理梳理本组本组景观景观的主要的主要特点特点,并

2、准备用图文结合的形式进行简单讲解。并准备用图文结合的形式进行简单讲解。2 2.利用图册等工具,结合本组景观的分布地区,利用图册等工具,结合本组景观的分布地区,提炼提炼景观特点景观特点形成的形成的影响因素影响因素。3 3.借助互联网等资源,查询景观背后的内容,深入借助互联网等资源,查询景观背后的内容,深入探寻探寻本组景本组景观所蕴含的观所蕴含的地域文化地域文化,重点说明某处景观。,重点说明某处景观。四合院1.1.老北京的四合院如何体现老北京的四合院如何体现“合合”的内的内涵?涵?2.2.判断四合院的主人、大儿子、二儿子判断四合院的主人、大儿子、二儿子分别应该居住在哪间房?分别应该居住在哪间房?3

3、.3.四合院的建筑格局体现了中国人的什四合院的建筑格局体现了中国人的什么性格特点?么性格特点?4.4.说出四合院封闭,主体房屋坐北朝南说出四合院封闭,主体房屋坐北朝南建筑格局的影响因素?(说明形成原因)建筑格局的影响因素?(说明形成原因)江西婺源粉墙黛瓦的徽派建筑Wuyuan,Jiangxi,Anhui style architecture with white walls and black tiles徽州文化猜一猜2.思考与讨论:为什么徽州乡村地区需要用火桶取暖?1.1.为什么徽州地区以船作为主要的交通方式?2.对比分析徽州民居和四合院,说出一处建筑风格的异同点及其影响因素?3.为什么徽州

4、乡村地区需要用火桶取暖?4.说明徽州民居中“天井”和“马头墙”的功能。漯河农村云南元阳梯田 1.1.对比分析南北方农对比分析南北方农田景观的差异。田景观的差异。2.2.漯河城郊和农村农田和云南漯河城郊和农村农田和云南元阳梯田元阳梯田形成的形成的影响因素分别是什么?影响因素分别是什么?活动1:探寻地域文化小组活动步骤、方法及内容:小组活动步骤、方法及内容:1 1.结合本组搜集的图文资料,总结结合本组搜集的图文资料,总结梳理梳理本组本组景观景观的主要的主要特点特点,并准备用图文结合的形式进行简单讲解。并准备用图文结合的形式进行简单讲解。2 2.利用图册等工具,结合本组景观的分布地区,利用图册等工具

5、,结合本组景观的分布地区,提炼提炼景观特景观特点形成的点形成的影响因素影响因素。3 3.借助课本、网络等资源,查询景观背后的内容,深入借助课本、网络等资源,查询景观背后的内容,深入探寻探寻本组景观所蕴含的本组景观所蕴含的地域文化地域文化,重点说明其中的,重点说明其中的1 12 2处。处。空间差异空间差异环节2:解读地域文化环节环节2 2:解读地域文化:解读地域文化 资料资料2 2:三里屯太古里由三里屯太古里由1919座座多为六层的建筑组成,分为南多为六层的建筑组成,分为南北两区。设计者的灵感来自老北京的北两区。设计者的灵感来自老北京的胡同、四合院胡同、四合院,并融入时,并融入时尚元素,将现代元

6、素与北京传统历史的对比做到极致。尚元素,将现代元素与北京传统历史的对比做到极致。N 三里屯太古里北区三里屯太古里北区开放式庭院格局设计更开放式庭院格局设计更接近接近四合院四合院的氛围。建的氛围。建筑风格更彰显了筑风格更彰显了城市财城市财富和生活风尚富和生活风尚,多栋钻,多栋钻石形建筑凸显出奢侈品石形建筑凸显出奢侈品牌的高雅格调。牌的高雅格调。老北京四合院北京四合院北京四合院是是中华传统文化中华传统文化的载体,蕴含着深刻的文化内涵。的载体,蕴含着深刻的文化内涵。老北京胡同味 三里屯太古里南区采用三里屯太古里南区采用胡同式胡同式设计并融入设计并融入现代元素,化整为零,形成可进入的多条内街,现代元素

7、,化整为零,形成可进入的多条内街,主要面向年轻时尚人群,建筑风格主要面向年轻时尚人群,建筑风格前卫个性,前卫个性,色彩缤纷色彩缤纷,独栋建筑之间纵横交错连接。,独栋建筑之间纵横交错连接。胡同胡同这种北京特有的古老的城市小巷是这种北京特有的古老的城市小巷是北京文化北京文化的载体。的载体。环节环节2 2:解读地域文化:解读地域文化时间变化时间变化 通过对三里屯太古里通过对三里屯太古里建筑理念的解读,你有什建筑理念的解读,你有什么感悟呢?么感悟呢?随着时间的变化,城市景观虽然发生了巨大随着时间的变化,城市景观虽然发生了巨大的改变,但是什么会保留和传承下来呢?的改变,但是什么会保留和传承下来呢?千城一面万村一貌首都功能核心区控制性详细规首都功能核心区控制性详细规划划(街区层面街区层面)(2018)(2018年年20352035年年)建设美丽乡村传承优秀文化留住历史印记整体保护老城留住城市之魂守住文化之根留住特色,才能留住文化爱乡即爱国,爱国,国才能雄立于世界

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 地理 > 人教版(2019) > 必修第二册
版权提示 | 免责声明

1,本文(2.3 地域文化与城乡景观ppt课件(0ba000001)-2023新人教版(2019)《高中地理》必修第二册.pdf)为本站会员(Q123)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|