1、福建省福州立志中学2022-2023学年九年级下学期期中化学试题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、单选题1国家坚持生态优先、绿色发展。下列做法不符合这一发展理念的是A合理开采矿石B秸秆焚烧还田C整改污染企业D积极植树造林22022年2月4日，北京冬奥会的主火炬点燃。下列情景中包含着化学变化的是A火炬燃烧B彩旗飘扬C气球升空D声音远扬3下列实验操作规范的是A测溶液的pHB滴加液体C加热D稀释浓硫酸4下列物质的性质与用途不匹配的是A干冰易升华，用于人工降雨B洗洁精具有乳化作用，可用于清洗油污C小苏打溶液呈碱性，可以做治疗胃酸的胃药D一氧化碳具有可燃性，可用于冶炼金属5下列化学用语书写正确的是A氯
2、化铁：FeCl2B2个氮原子：N2C氧化铝：Al2O3DCa2：钙元素的化合价为+26“美林”是常用的退烧药，其有效成分是布洛芬（C13H18O2），下列有关布洛芬的说法正确的是A不属于有机物B碳、氧元素的质量比为13：2C由31个原子构成D布洛芬中碳元素的质量分数最大72022年春晚的舞蹈诗剧只此青绿还原了北宋名画千里江山图。画中用到的矿物颜料有石绿。石绿主要成分是CuCO3Cu(OH)2，受热易分解生成三种氧化物。下列说法不正确的是A分解生成的氧化物中有水B石绿能与稀盐酸反应生成CO2C石绿可配成绿色溶液D千里江山图应低温、干燥保存8下列实验方案能达到实验目的的是选项实验目的主要实验操作A
3、除去CO2气体中的少量CO点燃B鉴别棉纱线和羊毛线点燃并闻气味C检验固体中是否含有取样，加入稀盐酸观察是否有气泡产生D鉴别NH4Cl溶液和NH4NO3溶液取样，滴加NaOH溶液，加热AABBCCDD9某同学学习了氯元素的部分内容后绘制了如图所示的价类二维图。下列说法不正确的是A图中M处代表的物质类别为单质B甲的化学式为Cl2OC乙的水溶液可以用于金属除锈D丙物质可能是生活中常见的调味剂10在圆底烧瓶中充满SO2（SO2的化学性质与CO2相似），通过注射器向瓶中分别加入相同体积的水和NaOH溶液。先加入水后加入NaOH溶液，利用传感器得到烧瓶内的气压变化曲线如图所示。下列说法错误的是Aab段时压
4、强增大是因为加入水后气体被压缩Bbc段表示的溶液显酸性Ccd表示NaOH溶液与SO2发生了化学反应D该实验能证明NaOH溶液与SO2发生了化学反应二、填空题11“化说”北京冬奥会，(1)运动员的菜谱：米饭、红烧牛肉、白灼芥兰、玉米排骨汤等。其中米饭提供的主要营养素是_。运动员可食用含_元素的物质预防贫血。(2)国家游泳中心采用二氧化碳跨临界直冷制冰技术。制冰时，液态二氧化碳蒸发为气态，用微粒观点解释该变化_，二氧化碳的循环利用，能有效缓解_等环境问题。(3)吉祥物“冰墩墩”使用的聚酯塑料属于_（填字母）。A复合材料B合成材料C无机非金属材料(4)火种灯独具中国文化特色，其造型灵感来自“中华第一
5、灯”西汉长信宫灯。火种灯燃料是丙烷（C3H8）气体，完全燃烧生成二氧化碳和水，写出该反应的化学方程式_，其能量转化形式为_。用氢气作燃料的火炬“飞扬”，在-40仍能燃烧，从燃烧条件分析，主要的原因是_。(5)裁判塔采用耐火候钢，其自带防火防腐功能。铁制品锈蚀是铁与_共同作用的结果，工业上常用稀盐酸除铁锈，该反应的化学方程式_。12“水善利万物而不争”，深入认识水的净化和水溶液。(1)水的净化图1为居民饮用水的处理过程，其中步骤网格净水原理类似于步骤_（填标号）；若要判断水管中的自来水是否为软水，可通过取样，加入_进行检验。图2为电解水的实验装置，理论上当电源正极产生8mL气体时，负极产生_mL
6、气体。废水中氨氮（以NH3形式存在）含量过高，直接排放会导致水体富营养化。次氯酸（HClO）可除去废水中的NH3，发生的反应为：，X的化学式为_。(2)水溶液我国化工专家侯德榜发明了“侯氏制碱法”，生产过程涉及到反应为：，开创了世界制碱工业的新纪元，已知NH4Cl、NaCl和NaHCO3三物质的溶解度曲线如下图所示。上述反应说明NaHCO3的溶解度比NH4Cl溶解度_（填“大”或“小”）。P点的含义是_。20时，272gNH4Cl的饱和溶液，其溶质的质量为_g。1000g9的氯化钠溶液浓缩为15的氯化钠溶液，则需蒸发水的质量为_g。13回答：(1)钒被誉为“合金中的维生素”，钒可提高钢材的机械
7、性能，有关钒元素的信息如图，下列有关钒的认识正确的是_。Ax=8B相对原子质量为50.94gC在元素周期表中位于第四周期DV2核外有23个电子(2)新型环保纳米材料MFe2Ox（M表示某2价的金属元素）能使工业废气中的SO2转化为S，并由反应再生，原理如图所示。反应过程中，S和H2的分子个数比为_。写出总反应的化学方程式_。三、流程题14中国芯彰显中国“智”造，芯片的基材主要成分是高纯硅。以石英砂为原料制得含有少量杂质的粗硅（主要成分为Si），再将粗硅提纯得到高纯硅，工艺流程图如下：查阅资料：常温下，氯化镁溶液呈中性。(1)反应的化学方程式为_。该反应属于_（填基本反应类型）。(2)操作所得粗
8、硅应充分洗涤，以除去表面可能含有的盐酸和_（填化学式）。(3)上述生产流程中，可以循环利用的物质是_。四、实验题15下图是实验室常用的仪器，根据要求回答：(1)实验室用高锰酸钾制取氧气，选择了仪器e、g，还需要选上面的仪器_（写出名称），其反应的化学方程式是_。(2)实验室制取二氧化碳的药品是_和_，其反应的化学方程式是_。16某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制质量分数为10的氯化钠溶液，实验分为两个阶段进行：阶段：粗盐提纯实验操作的如上：(1)图中操作A错误之处为_，图中仪器d的名称：_。(2)操作c中，当观察到_时，停止加热。(3)获得的精盐中常混有N
9、a2CO3和MgCl2等杂质，用“花水”冲洗粗盐，既可除去表面的MgCl2、KCl和MgSO4杂质，又不损失NaCl，则“花水”应当是_（填标号）。A蒸馏水B饱和NaCl溶液C饱和NaOH溶液D饱和CaCl2溶液阶段、用提纯得到的精盐配制10的氯化钠溶液。(4)称量氯化钠时，天平平衡状态如图1所示，游码标尺示数如图2，则称取的氯化钠质量为_g，量取水的体积，若仰视读数，则所配溶液的质量分数_（填“大于”“等于”或“小于”）10%。五、科学探究题17某化学兴趣小组的同学，通过咨询老师准备用亚硫酸钠溶液与浓硫酸反应来制备一定量的SO2：。老师给他提供了一瓶亚硫酸钠溶液并告知该瓶溶液放置时间可能较长
10、，不知是否变质。兴趣小组的同学分成甲、乙两小组对该瓶亚硫酸钠溶液成分进行实验探究。【提出问题】该瓶溶液中溶质的成分是什么？【查阅资料】：（1）Na2SO3在空气中易被氧气氧化：；（2）亚硫酸盐能与盐酸能发生类似于碳酸盐与盐酸的反应，并生成有刺激性的气体；（3）、均能与Ba2反应产生白色沉淀。请写出亚硫酸钡与稀盐酸反应的化学方程式：_。【作出猜想】猜想1：没有变质，成分是Na2SO3；猜想2：完全变质，成分是Na2SO4；你认为还可能有的猜想3：_。【实验探究】甲、乙两组分别进行实验探究溶液是否变质：小组实验操作现象结论甲组取少量样品于试管中加入过量稀盐酸_没有变质，还是Na2SO3乙组取少量样品于试管中加入_（写化学式）溶液；再加入适量的稀盐酸。产生白色沉淀；_已部分变质【评价】有同学质疑甲组方案不合理，理由是_。六、计算题18氯酸钾（KClO3，相对分子质量为122.5）和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量（如表）。反应的原理为：。分析表中数据，回答下列问题：反应时间/min0t1t2t3t4t5剩余固体质量/g3.02.552.252.12.042.04(1)完全反应后，生成氧气的质量为_。(2)原混合物中氯酸钾的质量分数（计算结果保留0.1%）。（写出计算过程）试卷第7页，共8页
