1、第二章第二章 地球上的大气地球上的大气2.2 大气受热过程和大气运动2.2 大气的受热过程风是大气运动的重要形式，大气运动的能量风是大气运动的重要形式，大气运动的能量来自哪里？来自哪里？清代黄叔璥在清代黄叔璥在台海使槎录台海使槎录中记述了台湾海中记述了台湾海峡两岸的风向差异：峡两岸的风向差异：“内地之风，早西晚东，内地之风，早西晚东，惟内地早东风，午西风，名曰发海西，四时皆惟内地早东风，午西风，名曰发海西，四时皆然然”。这里的。这里的“内地内地”指的是福建，指的是福建，“台地台地”指的是台湾。指的是台湾。阅读材料思考一、辐射与太阳辐射1.辐射释放能量的过程2.太阳辐射太阳源源不断的以电磁波的形
2、式向外释放能量的过程（1）概念（2）波长太阳辐射光谱示意图太阳辐射能量太阳辐射能量最集中的部分最集中的部分物体的温度越高，辐射中最强部分的波长越短太阳表面温度约6000K地球固体表面均温约22C 近地面大气均温约15C 太阳辐射 地面辐射大气辐射 短波辐射 长波辐射长波辐射 二、大气受热过程原理大气上界大气上界地面地面太阳辐射地面吸收大气削弱大气削弱作用作用（吸收（吸收、反射、散射）反射、散射）大气对太阳辐射的削弱作用：地面对流层平流层高层大气太阳辐射水汽、CO2吸收波长较长的红外光吸收作用反射作用云层、尘埃对太阳辐射的反射云层二、大气受热过程原理参与的大气成分特点削弱的辐射形成的自然现象散射
3、散射 空气分子、细小的尘埃有选择性波长较短的蓝紫光晴朗的天空呈蔚蓝色散射作用二、大气受热过程原理大气上界大气上界地面地面太阳辐射地面增温地面增温“太阳暖大地太阳暖大地”地面吸收地面增温吸收太阳辐射大气削弱大气削弱作用作用（吸收（吸收、反射、散射）反射、散射）二、大气受热过程原理大气上界大气上界地面地面太阳辐射地面增温地面增温地地面面辐辐射射大气吸收大气吸收“太阳暖大地太阳暖大地”“大地暖大气大地暖大气”地面吸收大气增温吸收地面辐射近地面大气主要直接的热源地面辐射射向宇宙空间大气削弱大气削弱作用作用（吸收（吸收、反射、散射）反射、散射）大气上界大气上界地面地面地面增温地面增温“太阳暖大地太阳暖大
4、地”“大地暖大气大地暖大气”地面吸收大气削弱大气削弱作用作用（吸收（吸收、反射、散射）反射、散射）大气辐射大气逆辐射“大气还大地大气还大地”太阳辐射大气保温作用大气逆辐射地地面面辐辐射射大气吸收大气吸收射向宇宙空间三、大气对地面的保温作用三、大气对地面的保温作用1、观察图2.10，找出地球比月球多了哪些辐射途径。2、说明上述辐射途径对地球昼夜温差的影响。3、说明月球表面昼夜温度变化比地球表面剧烈得多的原因。地球昼夜温差不至于过大，有利于地球生命的生存与发展。月球没有大气，白天由于没有大气对太阳辐射的削弱作用，月面温度升得很高；夜间没有大气的保温作用，月球表面辐射强烈，月面温度骤降，气温很低，所
5、以昼夜温差大。地球有大气存在，减少了气温的日较差。四、与大气受热过程原理相关的地理现象1.为什么用红绿灯作为交通信号灯。（关键能力一 情境探究）11.新疆“围着火炉吃西瓜”。12.我国许多地区利用温室大棚开展农业生产，确保冬季蔬菜供应。2.为什么夏季多云的白天气温不高。（关键能力一 素养凝练）3.为什么青藏高原太阳辐射强。（关键能力一 素养凝练）4.为什么朝霞和夕阳多为黄红色。（关键能力一 素养凝练）5.为什么同一纬度的地方“高出不胜寒”（微思考）6.为什么浓密的低云时大气逆辐射更强（微思考）7.白露之后昼夜温差增大的原因。（关键能力二 情境探究）8.多云的夜晚比晴朗的夜晚气温高。（关键能力二
6、 素养凝练）9.深秋，霜冻多发生在晴朗的夜间，农民利用秸秆燃烧制造烟雾预防霜冻。10.青藏高原光照强气温低。（关键能力二 素养凝练）四、与大气受热过程原理相关的地理现象新疆地处西北内陆地区，气候干旱，水汽较少，云层较少。白天大气对太阳辐射的削弱作用弱，地面温度高。夜间大气逆辐射作用弱，气温低。11.新疆地区“围着火炉吃西瓜”。12.我国许多地区利用温室大棚开展农业生产，确保冬季蔬菜供应。温室大棚多采用玻璃，塑料薄膜等透光性较好的材料。这些材料可让太阳短波辐射进入，被室内物体吸收，并以长波辐射方式释放能量。而玻璃薄膜对长波辐射几乎不透明，所以热能被保存在室内，使室内保暖。总结太阳地面大气宇宙空间太阳辐射地面辐射大气逆辐射大气辐射削弱作用保温作用地面辐射练一练根据下图中所给内容，完成下列问题。(1)图中、表示的辐射名称：辐射，辐射，辐射。(2)图中表示大气对太阳辐射的作用。太阳(短波)地面(长波)大气逆削弱大气逆辐射(3)大气把辐射的绝大部分吸收，又以的形式把大部分能量还给地面，对地面起到作用。保温
