1、第第五五課課言葉意味言葉意味単語単語言葉言葉大大小小名词名词 话，词语，语言话，词语，语言连体连体 大的大的話言葉書言葉話言葉書言葉 大変化大変化（）请大声读请大声读大声大声読読。口语口语和和书面语书面语意味意味 名词名词 意思，意义意思，意义请告诉我这个单词的意思。请告诉我这个单词的意思。（単語単語 ）不明白意思。不明白意思。这件事情有很大的意义。这件事情有很大的意义。単語意味教単語意味教。意味意味分。分。大意味。大意味。多多 少少 空空 気気 天天 気気形形1 1 多，许多多，许多名词名词 空气空气山多。山多。中国的人口很多（中国的人口很多（）KY是取自日语的“空気読”。K是空気第一个字母
2、，Y是読第一个字母。意思是没眼力见、不会按照当时的气氛和对方的脸色做出合适的反应。中国中国人口人口多。多。打扰了、失礼了、告辞了打扰了、失礼了、告辞了 对不起对不起、打错电话了。打错电话了。失礼、電話番号間違。失礼、電話番号間違。他说了一声他说了一声“告辞了告辞了”，然后走出房间。，然后走出房间。失礼失礼(名动3自)告辞；失礼失礼。失礼。彼失礼言部屋出。彼失礼言部屋出。名名/副副 一切，所有；一切，所有；总共，统统总共，统统形形1 1 好，顺利；高明；可口好，顺利；高明；可口生活道生活道。一切顺利一切顺利料理歌空気料理歌空気。进展顺利进展顺利世話世話 名词名词 动动3 3他他 照料，关照照料，
3、关照子供世話。子供世話。照顾小孩子照顾小孩子 照顾病人照顾病人世話。世話。承蒙关照承蒙关照病人世話。病人世話。大声願。大声願。、田中先生願、田中先生願。願。願。願。願。願願 动动1 1他他 请求，希望请求，希望请再大点声请再大点声不好意思，找一下田中老师。不好意思，找一下田中老师。我有一事相求我有一事相求请给我蛋糕请给我蛋糕形形1 1 好，行，没关系好，行，没关系 、的郑重说法的郑重说法 願。願。初、私初、私XXXXXX。願。願。過過动动1 1他他 度，度过度，度过你想怎样度过暑假？你想怎样度过暑假？在乡下过暑假。在乡下过暑假。快乐的度过每一天。快乐的度过每一天。夏休夏休過過。田舎夏休過。田舎
4、夏休過。毎日楽過。毎日楽過。文法文法表示表示正在进行正在进行某动作或行为，或与表频率的词语搭配某动作或行为，或与表频率的词语搭配表示反复或表示反复或习惯性的动作。习惯性的动作。、正在看电影正在看电影正在公园玩正在公园玩正在学日语正在学日语正在河里游泳正在河里游泳映画見。映画見。公園遊。公園遊。日本語勉強。日本語勉強。川泳。川泳。正在进行正在进行某动作或行为某动作或行为周：李。周：李。張：李。運動場張：李。運動場。田中正在做午饭。田中正在做午饭。小李现在和老师在说话。小李现在和老师在说话。A:A:美月现在正在弹钢琴吗美月现在正在弹钢琴吗 B:B:不，没在弹琴。不，没在弹琴。田中昼飯作田中昼飯作。
5、李李今今、先生話先生話。A:A:美月今、弾。美月今、弾。B:B:、弾。、弾。：正在进行正在进行某动作或行为某动作或行为父毎日新聞読。父毎日新聞読。爸爸每天看报爸爸每天看报美月学校隣本屋日本語雑誌買。美月学校隣本屋日本語雑誌買。美月总是在学校旁边的书店买日语杂志美月总是在学校旁边的书店买日语杂志：反复或习惯性的动作。反复或习惯性的动作。、A A1 1一类形容词修饰动词：词尾“”变成“”，表示状态，程度。特殊：早早的回家早早的回家高高的飞高高的飞 大大的大大的写写早早帰帰高高飛飛大大書書 做得很好。进展顺利。进展顺利。一起开心的玩耍吧一起开心的玩耍吧。在北京的夏天，可以便宜的买到西瓜。在北京的夏天
6、，可以便宜的买到西瓜。北京夏、北京夏、安安買。買。一緒一緒楽楽遊。遊。在北京的夏天，可以买到西瓜。在北京的夏天，可以买到西瓜。北京夏、買。北京夏、買。、是助词，附在句中动词基本形后，与疑问词搭配使用，是助词，附在句中动词基本形后，与疑问词搭配使用，表示不确定。表示不确定。試合始。試合始。分。分。試合始試合始分分何時集。何時集。（）話。（）話。何時集何時集話。話。你知道怎么写信吗？你知道怎么写信吗？手紙書手紙書分。分。、附在句子后面，这里表示祈盼，愿望和祝福。附在句子后面，这里表示祈盼，愿望和祝福。诸事顺利，万事如意。诸事顺利，万事如意。学校優勝学校優勝。明日雨降明日雨降。交际表达交际表达1 1
7、、贺年常用语贺年常用语贺年往往会有贺年往往会有说说和和写写两种形式。两种形式。说说新年快乐时：新年快乐时：明。明。明。明。也可以发邮件及短信表示祝福。也可以发邮件及短信表示祝福。贺年常用语贺年常用语日本现在还流行着通过写明信片的方式传递祝福，这样的日本现在还流行着通过写明信片的方式传递祝福，这样的明信片被称为明信片被称为“年賀状年賀状”。去年世話。去年世話。今年願今年願。今年。今年。今年一年。今年一年。2 2、感谢感谢当我们受到对方的关照或收到礼物、贺卡等，需要表示感谢。当我们受到对方的关照或收到礼物、贺卡等，需要表示感谢。收到了一张漂亮的贺年卡，需要表示感谢：收到了一张漂亮的贺年卡，需要表示
8、感谢：年賀状、。年賀状、。收到对方的来信：收到对方的来信：手紙。手紙。收到朋友的伴手礼：收到朋友的伴手礼：土産、。土産、。3 3、请教请教在学习日语的时候，肯定会有读不来、看不懂的时候。这时在学习日语的时候，肯定会有读不来、看不懂的时候。这时我们就需要请教周围人。我们就需要请教周围人。当我们请教某个词、句的表达时，可以用：当我们请教某个词、句的表达时，可以用：日本語何言。日本語何言。（这个用日语怎么说？）（这个用日语怎么说？）当我们请教单词的读法时，可以用：当我们请教单词的读法时，可以用：言葉読。言葉読。（这个词怎么读？（这个词怎么读？）请教请教当我们请教某词的意思时，可以用：当我们请教某词的
9、意思时，可以用：言葉意味。言葉意味。（这个词是什么意思？）（这个词是什么意思？）4 4、拜访与告辞拜访与告辞客人客人主人主人4 4、拜访与告辞拜访与告辞以前学过，在拜访别人家时，进门前要先说以前学过，在拜访别人家时，进门前要先说今天要学习的场景是在学校、公司等正式场合，这时我们要使今天要学习的场景是在学校、公司等正式场合，这时我们要使用：用：失礼失礼。例：例：进入教师办公室前，要先说：进入教师办公室前，要先说：失礼。失礼。等老师说等老师说、后方可进门。后方可进门。邪魔。邪魔。拜访与告辞拜访与告辞在拜访结束后想表示告别时，同样也可以使用：在拜访结束后想表示告别时，同样也可以使用：失礼。失礼。（我要走了，不能和您继续聊了，非常抱歉）（我要走了，不能和您继续聊了，非常抱歉）失礼。失礼。（打扰了您这么长时间，非常抱歉打扰了您这么长时间，非常抱歉）
