1、第三課第三課文法文法(副副动动3 3自自)吃惊吃惊 冷冷(形形1)1)冷，冷淡冷，冷淡 欲欲(形形1)1)想要想要名名。家。家時間時間。厚厚(形形1)1)厚厚厚本服厚本服 薄薄(形形1)1)薄，淡薄，淡薄本服薄本服 長長(形形1)1)长长，长长久久時間爪長。時間爪長。短短(形形1)1)短，短短，短暂暂短鉛筆。髪短。短鉛筆。髪短。太太(形形1)1)粗粗太声太声太木太木 細細(形形1)1)细细，瘦小，瘦小細目。細目。足細。足細。丸丸(形形1)1)圆圆丸丸顔。月丸。顔。月丸。四角四角(形形1)1)四四边边形形四角机四角机(副副)清楚，明确清楚，明确見。発音。見。発音。(连连体体)这样这样的的 頭頭(
2、词组词组)聪聪明明頭鳥欲。冷人嫌。頭鳥欲。冷人嫌。上节课重点回顾1.A1A1，A2A2（并列）（并列）形容词中顿形容词中顿一类形容词的一类形容词的A1A1、二类形容词的、二类形容词的A2A2以及动词的以及动词的V V，其最基本的，其最基本的语法语法功能都是将两个较短的句子连接起来，构成一个较长的句子。功能都是将两个较短的句子连接起来，构成一个较长的句子。一类形容词的一类形容词的A1A1形：形：肯定：肯定：A1A1教室広明。教室広明。否定：否定：A1A1教室広古。教室広古。注意：变为注意：变为A1A1的肯定是，否定是的肯定是，否定是二类形容词的二类形容词的A2A2形形：肯定：肯定：A2A2教室明
3、。教室明。否定：否定：A2A2（）（）/A2/A2教室、狭。教室、狭。料理美味安。料理美味安。酸高。酸高。彼女目大、足長。彼女目大、足長。李顔丸、足太。李顔丸、足太。李丈夫。李丈夫。家静安。家静安。静、賑。静、賑。2.名名词中顿可以用名将一个较短的名词谓语句与另一个较短的句子连接起来，构成一个较长的句子。私学生。私1717歳。私学生、1717歳。私1717歳、学生。田中日本人、中学校先生。日本人、中学校先生。公園、人公園、人。王文君、日本語話。王文君、日本語話。私、昨日買。3.3.句子句子助词，附在句子后面，连接前后两个句子，表示转折。助词，附在句子后面，连接前后两个句子，表示转折。料理高、美
4、味。料理高、美味。私部屋狭、。私部屋狭、。先生質問難、私。先生質問難、私。日本語難、面白。日本語難、面白。与与类似。类似。4.名 助词附在名词后表示相互动作的对象。还通常与含有“相互”意义的动词搭配使用，比如会会（）（）話話戦戦（）（）結婚結婚交流交流（）（）喧嘩喧嘩相談相談（）（）約束約束（）（）等等。私友達李遊。私友達李遊。彼授業時、隣話。彼授業時、隣話。子供時、兄喧嘩（）子供時、兄喧嘩（）。僕彼女結婚（）。僕彼女結婚（）。5.動詞 助词附在动词形后，表示移动的目的。日本旅行行。日本旅行行。日本旅行行。日本旅行行。昨日買物行昨日買物行。昨日買行。昨日買行。明日遊来。明日遊来。昨日李家自転車
5、借行。昨日李家自転車借行。午後新本運来。午後新本運来。6.句子 助词附在词或句子后面，表示内容。直接引用一般会用。担任（）先生担任（）先生学生学生明日休。言。明日休。言。日本語先生挨拶。日本語先生挨拶。今日宿題何隣人聞。今日宿題何隣人聞。李。先生答。李。先生答。7.名 助词附在名词后面，表示对比。兄野菜好、弟肉好。兄野菜好、弟肉好。日本語簡単、英語難。日本語簡単、英語難。猫好、犬嫌（好）。猫好、犬嫌（好）。李来、王来。李来、王来。8.名欲 表示第一人称希望拥有或想要得到某物。私服欲。私服欲。子供時、漫画本欲。子供時、漫画本欲。欲。欲。金欲。時間欲。金欲。時間欲。1.这个人偶有可爱又便宜。人形可愛安。2.那个城镇既热闹又干净。町賑。3.小李是中国人，滑雪很厉害。李中国人、上手。4.他60岁了，可是很有精神。彼60歳、元気。5.小王经常跟同学吵架。王喧嘩。翻译句子6.我有钱，但是没有时间。私金、時間。7.我想要大房子，但并不想要车。私大家、車。8.明天去图书馆看日语杂志。明日図書館日本語雑誌読行。9.日本人饭后说“承蒙款待（吃好了）”。日本人食事後言。1.每个语法造两个句子。2.完成翻译练习。3.完成教材及课课练相关练习。
