3.1《水循环》ppt课件 -2023新人教版(2019)《高中地理》必修第一册.ppt

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1、 水为我们创造了美丽的环水为我们创造了美丽的环境,在人类赖以生存的地理境,在人类赖以生存的地理环境中起着重要的作用环境中起着重要的作用 如果世界没有了水会如果世界没有了水会怎么样?怎么样?水循环水循环【学习目标学习目标】1 1.了解水体的种类及补给形式了解水体的种类及补给形式 2 2.掌握水循环的概念、类型、环节和意义,掌握水循环的概念、类型、环节和意义,能绘制示意图表示水循环的过程能绘制示意图表示水循环的过程 3 3.根据水循环的自然规律,树立人类与根据水循环的自然规律,树立人类与环境和谐发展的思想。环境和谐发展的思想。地球区别于其他星球的一个主要特征:地球区别于其他星球的一个主要特征:有丰

2、富的水有丰富的水 地球表面的地球表面的3/43/4被水覆盖被水覆盖.地球上水的存在形式:液态、固态、气态地球上水的存在形式:液态、固态、气态.水圈的特点:连续不规则水圈的特点:连续不规则.水的分布空间:海洋、陆地、大气之中水的分布空间:海洋、陆地、大气之中.一、相互联系的水体1.水的不同存在形式水的不同存在形式气态水:气态水:液态水:液态水:固态水:固态水:数量最少,分布最广数量最少,分布最广数量最大,分布次广数量最大,分布次广仅在高纬、高山或特殊条件下存在仅在高纬、高山或特殊条件下存在水的存在形式水的存在形式水圈水圈自然界的水自然界的水在地理环境中以固态、液态和在地理环境中以固态、液态和气态

3、三种形式相互转化,形成各种水体,共同构成气态三种形式相互转化,形成各种水体,共同构成了一个了一个连续但不规则连续但不规则的圈层。的圈层。全球储量最大的水全球储量最大的水体是什么?体是什么?陆地上淡陆地上淡水储量最水储量最多的水体多的水体是什么?是什么?什么是生物什么是生物水?请举例水?请举例说明。说明。人类目前人类目前广泛利用广泛利用的水体是的水体是什么?什么?图中涉及到水的哪图中涉及到水的哪些存在形式?些存在形式?图中涉及到图中涉及到哪些水体?哪些水体?图中河流的补给图中河流的补给水体有哪些?水体有哪些?河流与湖泊河流与湖泊之间的补给之间的补给过程是什么过程是什么样的?样的?3、河流的补给、

4、河流的补给冰川融水冰川融水雨水雨水地下水地下水雨水雨水冰川融水冰川融水湖泊水湖泊水地下水地下水季节性积雪融水季节性积雪融水永久性冰川融水永久性冰川融水积雪冰川融水补给(看看P54思考练习思考练习)湖泊湖泊水水降水量变化降水量变化以以雨水雨水补给为主的河流补给为主的河流,河流流量变化与河流流量变化与 相一致,这类河流主要分布在我国相一致,这类河流主要分布在我国 。东部季风区东部季风区永久性冰川融水永久性冰川融水补给为主的河流,补给为主的河流,河流流河流流量变化与量变化与 密切相关。这类河流主要密切相关。这类河流主要分布在我国分布在我国 气温气温西北地区西北地区断流断流1471012200(月)(

5、月)流量(立方米)流量(立方米)100030040050060070023568 911思考:思考:这条河流有哪几种水源补给形这条河流有哪几种水源补给形式?这类河流一般分布在我国式?这类河流一般分布在我国 。春汛:春汛:季节性季节性积雪融水补给积雪融水补给夏汛:夏汛:雨水补给雨水补给东北东北补给形式补给形式 影响河流影响河流流量的因流量的因素素补给时间补给时间 (汛期)汛期)在我国的在我国的分布地区分布地区永久性冰永久性冰川融水补川融水补给给季节性积季节性积雪融水补雪融水补给给气温气温气温气温夏季夏季春季春季西北西北东北东北河流河流潜水位潜水位丰水期丰水期河流河流潜水位潜水位枯水期枯水期河水与

6、潜水的补给关系如何?河水与潜水的补给关系如何?湖泊湖泊湖泊湖泊河流水位河流水位河流水位河流水位湖泊湖泊洪水期洪水期枯水期枯水期洞庭湖洞庭湖长长江江 河流与湖泊的补给关系?河流与湖泊的补给关系?枯水期,湖泊补给河流;枯水期,湖泊补给河流;丰水期,河流补给湖泊。丰水期,河流补给湖泊。长长江江洞庭湖洞庭湖湖泊对河流径流量起调蓄作用湖泊对河流径流量起调蓄作用 黄河下游河水与地下水的补黄河下游河水与地下水的补给关系如何给关系如何?只有河水补给地下水这一种情形1、地球上淡水的主体是:、地球上淡水的主体是:A、河水、河水 B、地下水、地下水 C、湖泊水、湖泊水 D、冰川、冰川2、河流稳定而可靠的补给来源是、

7、河流稳定而可靠的补给来源是:A、雨水、雨水 B、湖泊水、湖泊水 C、地下水、地下水 D、冰雪融、冰雪融水水3、我国新疆地区河流夏季的补给主要靠、我国新疆地区河流夏季的补给主要靠:A、湖泊水、湖泊水 B、地下水、地下水 C、雨水、雨水 D、冰川融水、冰川融水 DCD1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月月ABC300900600流量流量(立方米立方米/秒秒)(1)图中图中ABC分别代表河流的三种补给形式:分别代表河流的三种补给形式:A_ B_ C_(2)图中河流一年中形成图中河流一年中形成_个汛期,此河位于我国个汛期,此河位于我国_地区。地区。(3)图中的三种补给来源中,可靠而

8、稳定的补给来源是图中的三种补给来源中,可靠而稳定的补给来源是_。季节性积雪融水补给季节性积雪融水补给雨水补给雨水补给2 2东北东北地下水补给地下水补给地下水地下水012345650100相对流量相对流量雨量(雨量(mm)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12(月)(月)1、这条河的主要补给水源是(、这条河的主要补给水源是(),理由是:),理由是:2、请判断图中、两条曲线,哪一条是在修筑、请判断图中、两条曲线,哪一条是在修筑 大坝后测到的河流流量变化曲线,为什么?大坝后测到的河流流量变化曲线,为什么?雨水雨水流量的变化和雨量的多少大体一致流量的变化和雨量的多少大体一致,受水库调节,

9、流量均匀,受水库调节,流量均匀湖泊水湖泊水地下潜水地下潜水大气降水大气降水冰雪融水冰雪融水河河 水水互互补补互互补补补给补给补给补给知识小结知识小结陆地水体的陆地水体的相互关系相互关系黄河之水天上来黄河之水天上来奔流到海不复回奔流到海不复回1.概念概念是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。圈层中通过各个环节连续运动的过程。2.水循环的类型水循环的类型 类型类型发生的领域发生的领域 主要环节主要环节二、水循环的过程和意义海海 洋洋水气输送水气输送地下径流地下径流地表径流地表径流下渗下渗植物蒸腾植物蒸腾蒸发

10、蒸发降降水水蒸发蒸发海陆间大循环海陆间大循环基基 岩岩陆地内循环陆地内循环海上内循环海上内循环海陆间循环陆地内循环海上内循环发 生 的 领 域发 生 的 领 域 主要环节主要环节海陆间循环陆地内循环海上内海上内循环循环海洋与陆海洋与陆地之间地之间陆地与陆地陆地与陆地上空之间上空之间海洋与海洋海洋与海洋上空之间上空之间蒸发、蒸腾蒸发、蒸腾降水降水蒸发蒸发降水降水类型类型蒸发蒸发水汽输送水汽输送降降水水地表径流地表径流 下渗下渗 地下径流地下径流海海洋洋水循环类型小结水循环类型小结辨一辨:辨一辨:下列地理现象参与了哪种类型的水循环?下列地理现象参与了哪种类型的水循环?1.台风登陆台风登陆2.塔里木

11、河塔里木河3.长江东流长江东流海陆间循环海陆间循环海陆间循环海陆间循环陆地内循环陆地内循环黄河流域示意图黄河流域示意图【活动活动】读黄河流域示意图,思考以下问题。读黄河流域示意图,思考以下问题。(1)人类能够干预或控制水循环的哪些环节?)人类能够干预或控制水循环的哪些环节?在目前技术条件下,人类能够干预水循环的在目前技术条件下,人类能够干预水循环的蒸发蒸腾、降蒸发蒸腾、降水、径流和下渗水、径流和下渗等环节。等环节。(4)人类可以采取哪些措施缓解或者避免黄河断流?)人类可以采取哪些措施缓解或者避免黄河断流?A.加强黄河全流域水量的加强黄河全流域水量的统一调度和管理统一调度和管理 B.提高提高水资

12、源的利用效率、提高节水意识等水资源的利用效率、提高节水意识等(2)黄河下游断流自然因素:)黄河下游断流自然因素:黄河上游黄河上游干旱和半干旱地区,降水量少蒸发量大;干旱和半干旱地区,降水量少蒸发量大;中游中游主要补给区,但水土流失严重,降水季节变化主要补给区,但水土流失严重,降水季节变化大;大;下游下游流域面积小,补给少。流域面积小,补给少。(3)黄河下游断流的人为因素(工农业及生产)黄河下游断流的人为因素(工农业及生产 生活用生活用水):水):A.上中游过度引水上中游过度引水(城市及工农业用水量大)(城市及工农业用水量大)B.水资源利用率低水资源利用率低(农业漫灌,用水浪费)(农业漫灌,用水

13、浪费)3.水循环的意义u 维持了全球水的动态平衡,使全球各种水体处于不断更新的状态。水循环既是物质流又是能量流,它对地表太阳辐射能的吸收、转化、传输和调节的作用缓解了不同纬度热量收支不平衡的矛盾。高低纬度间的能量传输过程,主要由大气环流(占67%)和洋流(占33%)来完成,以热量的形式输送。其结果使得低纬度区域不至于过于炎热,大致使赤道附近温度降低13 C;高纬度区域不至于过于 寒冷,大体升高了1923 C。u 它对到达地表的太阳辐射能起着吸收、转化和传输的作用,缓解了不同纬度热量收支不平衡的矛盾。u陆地径流源源不断地向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类,是海陆间联系的主要纽带。促进能量交换

14、和物质迁移u 不断塑造着地表形态。3、水循环的意义1)促进水资源更新,维持水量平衡;2)促进能量交换和物质迁移;3)塑造地表形态。大气降水大气降水基本来源基本来源陆地水陆地水促进更新促进更新水循环水循环类型类型意义意义海内循环海内循环海陆循环海陆循环陆内循环陆内循环维持全球水量平衡,使维持全球水量平衡,使陆地水资源不断更新。陆地水资源不断更新。实现物质的迁移和能量实现物质的迁移和能量的交换。的交换。影响全球的气候和生态影响全球的气候和生态不断塑造地表形态不断塑造地表形态分分类类按空间分类按空间分类 按循环周期分类按循环周期分类地表水地表水地下水地下水静态水静态水动态水动态水课堂小结:课堂小结:

15、思考交流思考交流 既然自然界中的水总处于动态平衡状态,那么水是不既然自然界中的水总处于动态平衡状态,那么水是不是取之不尽、用之不竭,我们人类是不是可以随心所欲地是取之不尽、用之不竭,我们人类是不是可以随心所欲地利用水资源呢?利用水资源呢?在一定的时间和空间范围内,水资源是有限的,在一定的时间和空间范围内,水资源是有限的,如果人类取用水量超过了水资源更新的数量,或者遭如果人类取用水量超过了水资源更新的数量,或者遭到了污染,就会造成了水资源的枯竭,因此,一定要到了污染,就会造成了水资源的枯竭,因此,一定要保护水资源。一是合理利用,即利用量不能超过水的保护水资源。一是合理利用,即利用量不能超过水的更

16、新数量;二是保护水质,免受污染,这样才能保证更新数量;二是保护水质,免受污染,这样才能保证水资源的永续利用。水资源的永续利用。1.人类影响最大的水循环环节是人类影响最大的水循环环节是:A、地下径流、地下径流 B、地表径流、地表径流 C、降水、降水 D、蒸发、蒸发2.水循环的内因是水循环的内因是:A、太阳辐射、太阳辐射 B、重力、重力 C、大气运动、大气运动 D、水的三相变化、水的三相变化BD3.陆地水体水源补给最主要的形式是_ A.A.河流水河流水 B.B.湖泊水湖泊水 C.C.地下水地下水 D.D.大气降水大气降水D课堂练习课堂练习DFEACBMNP(1)水循环的原动力是水循环的原动力是_太

17、阳辐射太阳辐射(2)海洋水在太阳辐射作用下,大量的海水海洋水在太阳辐射作用下,大量的海水(A)_形成水汽,水汽被形成水汽,水汽被(B)_到陆地上空,在适当到陆地上空,在适当的条件下凝结形成的条件下凝结形成(C)_,降落到地面的水,通,降落到地面的水,通过过(F)_ 和和(D)_ 又返回海洋,这种水又返回海洋,这种水循环称为循环称为_循环,它使陆地水不断得到循环,它使陆地水不断得到_、_,使水资源得以,使水资源得以_。蒸发蒸发输送输送降水降水地表径流地表径流地下径流地下径流海陆间海陆间补充补充更新更新再生再生DFEACBMNP(3)P所代表的水循环叫所代表的水循环叫_,N所代表所代表的水循环叫的水循环叫_陆地陆地内内循环循环海上内循环海上内循环(4)实现水循环的主要环节是)实现水循环的主要环节是_输送输送、_输送输送人类目前能够对其施加影响的环节是人类目前能够对其施加影响的环节是_水汽水汽径流径流径流输送径流输送(5)根据全球水平衡原理,)根据全球水平衡原理,P、M、N三种循环三种循环中,中,_循环的水量最大,循环的水量最大,_循环对地球淡循环对地球淡水资源更新有重要意义。水资源更新有重要意义。NM

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