1、1冷热不均引起大气运动第二课时热力环流2教 学 目 标综合思维能力 综合理解热力环流的原理和过程，会用热力环流的原理来解释生活现象地理实践能力培养野外调查和室内实验地理实践能力；人地协调观增强环保意识，树立可持续发展观念；123区域认知观念认知地理现象在不同时空尺度上的表现43诸葛亮火烧上方谷45诸葛亮火烧上方谷为什么会在这紧要关头下起雨来呢？学完本节你就知道！6热 力 环 流7实验仔细观察烟的运动方向冰块热水8实验热水冰块实验中烟雾产生的环流热力环流9热力环流导 学 案 反 馈1011热力环流形成过程互动探究一（百帕）500 700 900 1100 高空近地面B A C1当A、B、C三地受
2、热均匀时，空气有无运动？受热均匀热力环流过程（百帕）500 700 900 1100 高空近地面B冷却 A受热 C冷却2A地受热，B、C冷却，垂直方向上空气运动有何差异？热力环流过程（百帕）500 700 900 1100 高空近地面B冷却 A受热 C冷却高压高压低压低压低压低压3同一水平面空气密度产生了怎样的差异？气压呢？高压高压高压高压低压低压热力环流过程 高空近地面高压高压低压低压低压低压等压面弯曲规律？（百帕）500 700 900 1100高压高压高压高压低压低压B冷却 A受热 C冷却热力环流过程（百帕）500 700 900 1100 高空近地面高压高压高压高压低压低压B冷却 A受
3、热 C冷却高压高压低压低压低压低压4会进一步引起大气在水平方向上如何运动？热力环流过程（百帕）500 700 900 1100 高空近地面高压高压高压高压低压低压B冷却 A受热 C冷却高压高压低压低压低压低压热力环流原理难点突破 高空近地面高压高压高压高压低压低压B冷却 A受热 C冷却高压高压低压低压低压低压太阳辐射地区间冷热差异空气的垂直运动同一水平面的气压差异大气的水平运动热力环流梳理思路观察气压数值,并比较1.A、A气压值大小2.A、B气压值大小3.A、A、B、B 气压值大小（百帕）500 700 900 110020 高空近地面小试牛刀低压 高压 低压 高压 低压 高压 冷却 受热 冷
4、却2122热力环流原理应用热力环流 白天：湖 风晚上：陆 风陆地陆地湖区湖区互动探究二湖陆风以及城市风分析湖陆风对湖区地区的气温有什么调节作用？白天来自湖泊的风比较凉爽湿润，对湖区地区能够起到降温的作用；夜晚来自陆地的风比较温热干燥，对湖区地区能够起到增温的作用。湖陆风共同作用的结果是使海滨地区的气温日较差较小。?25高压低压低压低压高压高压市区郊区郊区热城 市 风1、城市热岛环流对城市大气环境有什么不良影响？由于城市风的出现，城区工厂排出的污染物随上升气流而上升，笼罩在城市上空，并从高空流向郊区，到达郊区后下沉。下沉气流又从近地面流回市中心，并将郊区工厂排出的污染物也带回了城市，致使城市的空
5、气污染更加严重。互动探究 22、我们在城市建设中应采取什么样的对策？为了减轻城市的空气污染，在城市规划中，一定要研究城市上空的风到郊区下沉的距离。一方面将污染严重的工厂布局在城市风的下沉距离之外，避免这些工厂排出的污染物从近地面流向城区。另一方面，应将卫星城建在城市风环流之外，避免相互污染。互动探究2ABC对空气有污染的工厂应建设在A、B、C中的 地；要改善城市空气质量，最好在 地进行植树造林。CB互动探究 2生活中还有哪些与热力环流有关的例子?知识拓展随 堂 练 习读图(a、b表示等压面)，完成下列要求：ABCDab(1)画出大气在水平方向和垂直方向上的运动；(2)图中所示的热力环流形成的过程是：先有 运动，再形成 运动；(3)热力环流形成的根本原因是 ；(4)A、B、C、D四处气压由高到低排列是 。垂直水平地表冷热不均B C D A热力环流歪歌32【夜雨寄北】君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。唐李商隐课后思考巴山夜雨和山谷风有没有一定的关系？请绘制示意图 33请多指导T H A N K Y O U
