1、守规则、保安全,教学目标：,1、知识与技能：了解红绿灯、走人行天桥等常见的交通标志，培养学生的规则意识，规范学生的社会行为。2、过程与方法：通过交流与讨论，了解有关交通规则。3、情感态度与价值观：（1）、用学生亲身经历的交通小意外及上学途中的交通见闻，提高学生的交通安全意识。（2）、交流上学途中不安全的交通路段和相应的安全做法，发展学生的自我保护能力。,重难点：,1、了解红绿灯、走人行天桥等常见的交通标志。,2、培养学生的规则意识，规范学生的社会行为。,学情分析： 我所执教的班级为一年级，孩子年龄较小，对于安全规则了解非常少，所以本课我采用直观教学法，让学生从多媒体中了解、掌握本科的知识要点，
2、并把学习的知识，运用到生活实际当中去。,孩子们，老师问大家，你们每天上学、放学都有家长接送的请举手。 那么，家长为什么接送你？,是啊，家长不仅关心你们的学习，更关心你们的安全，他们希望你们每一天都能安安全全上学，那么，上学路上你们应该如何做呢？今天，咱们就来学习守规则，保安全。,孩子们，你们知道吗？道路上有许多的交通标志，认识了它们，你们的安全就有了更大的保障。,大家记住了吗？为了让你们把安全牢记心中，有这样一首动听的儿歌，请大家读一读：,安全歌,走到路口慢慢慢，前后左右看看看，遇见红灯站站站，一定要走斑马线。,孩子们，上学路上平平安安，来到学校里又该如何做呢？,学校的规则你们都遵守了吗？,课堂小结：,孩子们，今天我们都学到了哪些知识？,做一做：,动手做一做你知道的交通标志。,【北师大版一年级上册道德与法治全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！】,请到百度搜索“163文库”，到网站下载！或直接访问：,
