1、五官写作法五官写作法运用五官写作法，能使事物鲜活、生动地表现 出来。其中，视觉形象最重要。视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉综合运用 练一练练一练特点：碧绿、茂特点：碧绿、茂盛、生机勃勃盛、生机勃勃视觉：绿油油的视觉：绿油油的一片一片触觉：柔软触觉：柔软听觉：听觉：嗅觉：清香嗅觉：清香特点：碧绿、有特点：碧绿、有水珠水珠视觉：碧绿、透视觉：碧绿、透明的圆圆的水珠明的圆圆的水珠 练一练练一练听觉听觉远观远观近看近看 经过一夜春雨的洗涤，草地散发着经过一夜春雨的洗涤，草地散发着一股淡淡的泥草混合的特有的清香。远一股淡淡的泥草混合的特有的清香。远远望去，芳草丛生，似一块块绿色的天远望去，芳草丛生，似一块块
2、绿色的天鹅绒毛毯，摸上去定是柔软极了。鹅绒毛毯，摸上去定是柔软极了。走近草地，你便可发现，晶莹的露走近草地，你便可发现，晶莹的露珠在碧绿的叶子上滚动，阳光下，像一珠在碧绿的叶子上滚动，阳光下，像一颗颗璀璨的钻石在叶间闪烁着耀眼的光颗颗璀璨的钻石在叶间闪烁着耀眼的光芒，他们有的眨巴着大眼睛好奇地互相芒，他们有的眨巴着大眼睛好奇地互相打量着；有的嬉笑着，追逐着，打闹着。打量着；有的嬉笑着，追逐着，打闹着。练一练：调动各种感官描写草地练一练：调动各种感官描写草地早 春 时 尚双 姝 争 艳怒放的 生 命枯 木 逢 春刚 柔 并 济朝 气 蓬 勃热切的期待分类v眼睛声音v鼻子气味v舌头味道v触摸感觉春
3、v小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。v视觉：嫩嫩的，绿绿的；一大片一大片满是的；红的像火，粉的像霞，白的像雪；散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。v味觉：花里带着甜味。v触觉：风轻悄悄的，草绵软软的v
4、听觉：蜜蜂嗡嗡地闹着。海风v沙沙，沙沙，起风了，微风徐来，像一块透明的纱布，轻拂在我的脸上，舒服极了。迎着风深深呼吸，然后仔细辨别，风儿夹着泥土淡淡的芬芳、小草翠翠的气息，是我的心胸一下子开朗起来。再用舌头轻轻一舔这空气，这味儿还有点儿甜味呢。啊，风渐渐地大了，顺着呼呼的响声寻去，远山脚下，一层白色的海涛涌过来。v触觉：舒服极了。v嗅觉：泥土淡淡的芬芳、小草翠翠的气息。v味觉：有点甜v听觉：呼呼的响声v视觉：白色的海涛涌过来朝阳朝阳：v慢慢地，太阳冒出了地平线，红红的，像一个蒙着面纱的含羞少女，悄悄地窥视者人间。最后，终于露出了整个笑脸。此刻，霞光万道，将半个天空染个通红；广阔的大地，也涂上了
5、一层鲜红的油彩；片片翠绿的树叶在微风吹拂下闪烁着耀眼的光辉；鸟儿披着一身红霞，欢叫着飞向云天。寂静的村舍也醒来了，人们开始了晨炊。红光、村舍、飞鸟，袅袅炊烟，构成了一幅多么美丽的画面啊！太阳离开地平线了，红彤彤的，仿佛是一块光艳夺目的玛瑙盘，缓缓地向上移动。红日周围，霞光尽染无余。那轻舒漫卷的云朵，好似身穿红装的少女，正在翩翩起舞。月亮v皎洁的月亮皎洁的月亮，闪烁的小星星，构成一幅美丽的夜景图。月亮啊，月亮，请你告诉我，你为什么有时候是“残月”，像一艘弯弯的小船；有时候是“满月”，像个大玉盘。当你是小船时，我多么想乘坐着你去探索天空的奥秘；当你是个玉盘时，我常望着月中的桂树发呆，想去探望嫦娥，给她带去人间的一声问候。害羞的月亮v只见月亮像一个害了羞害了羞的姑娘，羞答答地从一片乌云背后伸出半个脑袋向下窥视，发现没有什么动静，一扭身，出现在天空中。天空中就像挂着一盏明亮的灯，周围的景色都被镀上了一层银白色的月光。过了一会儿，月亮姑娘便在一片乌云的簇拥下隐没了。练习一v肉包子：分别从触觉、嗅觉、味觉、视觉等方面写清楚肉包子的色味俱全以及它的好吃之处练习二v写一种花或者草，分别从颜色、形状、动态等方面阐述清楚。总总 结结学会调动各种感官描写景物。学会调动各种感官描写景物。
