1、复习复习 三年级上册：句子三年级上册：句子一、常用的标点符号1.引号的三种用法引号的三种用法提示语在前提示语在前 AAAAAA说说:“XXXXX“XXXXX。”提示语在后提示语在后 “XXXXX”,AAAXXXXX”,AAA说。说。提示语在中间提示语在中间“XXXXXXXXXX。”AAAAAA深吸了一口气，说深吸了一口气，说:“XXXXX:“XXXXX。”小男孩哭着说：小男孩哭着说：“我把胶卷忘在家里了。我把胶卷忘在家里了。”“来吧，我让他们放你进来。来吧，我让他们放你进来。”高尔基说。高尔基说。“是的。是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进请让我进去吧！去吧！”妈
2、妈说妈妈说 我要去上班了我要去上班了 你早点回来你早点回来 我说我说 我一定会的我一定会的 妈妈笑了笑说妈妈笑了笑说 回来给你买好吃的回来给你买好吃的提示语在前提示语在前 AAAAAA说说:“XXXXX“XXXXX。”提示语在后提示语在后 “XXXXX”,AAAXXXXX”,AAA说。说。提示语在中间提示语在中间“XXXXXXXXXX。”AAAAAA深吸了一口气，说深吸了一口气，说:“XXXXX:“XXXXX。”：“。”“。”。“”，“。”2、顿号的用法水果店里有梨水果店里有梨 苹果苹果 香蕉香蕉 桔子等许多水果桔子等许多水果草地上盛开着各种各样的野花，红的、草地上盛开着各种各样的野花，红的、
3、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。花坛。“红的、白的、黄的、紫的红的、白的、黄的、紫的”是并列是并列的几种颜色，中间用了顿号的几种颜色，中间用了顿号二、把字句、被字句、陈述句的互换。二、把字句、被字句、陈述句的互换。他他紧紧地握住了紧紧地握住了老人的手老人的手。（变为被。（变为被字句、把字句）字句、把字句）他把老人的手紧紧地握住了。（把字句）他把老人的手紧紧地握住了。（把字句）老人的手被他紧紧地握住了。（被字句）老人的手被他紧紧地握住了。（被字句）风吹散了乌云。风吹散了乌云。他很快喝完了果汁。他很快喝完了果汁。妈妈紧紧地拥抱着小红。妈妈紧紧地拥抱着小红。一大
4、滴松脂整个儿包住了苍蝇和蜘蛛。一大滴松脂整个儿包住了苍蝇和蜘蛛。三、比喻句和拟人句三、比喻句和拟人句1、比喻句弯弯的月儿像小船。树上的柿子像一个个小灯笼。2.拟人句 1.鱼儿在水中悠闲地散步。2.小鸟在枝头欢快地唱歌。3.蟋蟀在草中弹琴。4.花儿在风中弯着腰。1、春雨像（、春雨像（）一样细。（比喻句）一样细。（比喻句）2、月亮（、月亮（）躲进云朵里。（拟人）躲进云朵里。（拟人）3、蓝天、白云构成（、蓝天、白云构成（）（比喻句）（比喻句）4、高梁（、高梁（）脸、稻子（）脸、稻子（）腰。（拟）腰。（拟人句）人句）5.风在轻轻地（风在轻轻地（）。（拟人句）。（拟人句）想一想，填一填想一想，填一填反问
5、句改陈述句 第一步:去 即去掉反问词和语气词;“难道吗？怎么呢？”第二步：改 即把“？”号改成“。”号 第三步：反 即把原句的意思反过来。第四步：查 即检查修改后的句子意思应和原来的一样。说它贪玩儿吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？不会删去删去、改为句号说它贪玩儿吧，的确是啊，要不不会一天一夜不回家。我们怎能忘记为人民抛头颅洒热血的革命前辈？不能删去改为句号我们不能忘记为人民抛头颅洒热血的革命前辈。我们遇到困难，怎么能退缩呢？不能删去删去、改为句号我们遇到困难，不能退缩。难道这不是祖国母亲对我的期望吗？是删去删去、改为句号这是祖国母亲对我的期望。练习 1、那电线上停着的几个小黑点，不正
6、是伶俐可爱的小燕子吗？2、如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？3这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？4难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？5字典不正是我无声的朋友和老师吗？陈述句改反问句 1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。例子 如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗
7、”，句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？又如：我们不能浪费时间。在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？练习 1、这幅画是我们班红红画的。2、不好好学习，不能取得好成绩。3、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。4、功课没做完，不能去看电影。5、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。四、用关联词串成一句话1、这座桥坚固。这座桥美观。这座桥不但坚固，而且美观。2、今天下雨。今天不做操。因为今天下雨，所以不做操。四、用关联词串成一句话1、她很漂亮。她很善良。她
8、不但很漂亮，而且很善良。2、你带路带得好。我把这个小东西送给你。因为你路带得好。所以我把这个小东西送给你。3、我家经济拮据。我们生活很快乐。虽然我家经济拮据，但是我们生活很快乐。4、今天不下雨。今天举行运动会。如果今天不下雨，就举行运动会。三字经三字经人之人之初初，性本，性本善善。性相近，习相远。性相近，习相远。人生下来原本都是一样，但从小不好好教育，善良的本性就会变坏。人生下来原本都是一样，但从小不好好教育，善良的本性就会变坏。所以，人从小就要好好学习，区分善恶，才能成为一个对社会有用的人才。所以，人从小就要好好学习，区分善恶，才能成为一个对社会有用的人才。子不学，非所宜。子不学，非所宜。幼
9、幼不学，老何为。不学，老何为。为人子女如果不用心学习，是不对的；为人子女如果不用心学习，是不对的；年纪小的时候，不肯努力、用功学习，等到年纪大了，还能有什么作为呢？年纪小的时候，不肯努力、用功学习，等到年纪大了，还能有什么作为呢？玉不琢，不成器。人不学，不知义。玉不琢，不成器。人不学，不知义。玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得做人的道理，也就成不了大器。人若是不学习，就不懂得做人的道理，也就成不了大器。为人子，方少时。亲师友，习礼为人子，方少时。亲师友，习礼仪仪。做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，
10、以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。自然风光的名诗句自然风光的名诗句明月松间照，清泉石上流。（王维）明月松间照，清泉石上流。（王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃。（杜甫）江碧鸟逾白，山青花欲燃。（杜甫）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。(杜牧杜牧）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游陆游）水南水被重重柳，山前山后处处梅。水南水被重重柳，山前山后处处梅。(王安石王安石）欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（苏轼）欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（苏轼）有关做人道理的谚语有关做人道理的谚语
11、千里之行，始于足下。千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。百尺竿头，更进一步。耳听为虚，眼见为实。耳听为虚，眼见为实。人无完人，金无足赤。人无完人，金无足赤。子鼠子鼠 丑牛丑牛 寅虎寅虎 卯兔卯兔辰龙辰龙 巳蛇巳蛇 午马午马 未羊未羊申猴申猴 酉鸡酉鸡 戌狗戌狗 亥猪亥猪孔子名言孔子名言 温故而知新。温故而知新。三人行，必有我师焉。三人行，必有我师焉。学而时习之，不亦悦乎？学而时习之，不亦悦乎？知之为知之，不知为不知，是知之为知之，不知为不知，是知知(zh)也。也。鼓励学习的名人名句 聪明在于学习，天才在于积累。（列宁聪明在于学习，天才在于积累。（列宁)世上无难事，只要肯登攀。世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东）（毛泽东）为中华之崛起而读书。为中华之崛起而读书。（周恩来）（周恩来）任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄）任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄）书籍是人类进步的阶梯。书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）（高尔基）
