人教五上-22狼牙山五壮士优质课课件全国青年教师.ppt

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1、u 同学们,你们一定知道董存瑞舍身炸碉堡,邱少云在烈火中永生,刘胡兰舍生取义的英雄事迹。今天,我们再来了解一个真实的英雄故事 狼牙山五壮士初读课文,整体感知文章内容。u初读课文,完成自学目标:u自读课文,边读边想:这篇文章写了五壮士一件什么事?u自学生字新词。u理解课文内容,理清课文层次。寇 ku 晋 jn 挥 hu 葛 g 尸 sh 悬 xun 崖 y 斩 zhn 磨 m 罢 b 豪 ho 屈 j认一认生字居高临下 昂首挺胸 全神贯注 斩钉截铁 热血沸腾 惊天动地 气壮山河 大举进犯 坠落山涧 粉身碎骨 叽里呱啦 纷纷滚落读一读l 这篇文章写的是五壮士为了人民群众和连队主力,和敌人英勇作战,

2、最后英勇跳崖的事。文章主要内容。u 这篇课文是按什么顺序写的?u阅读全文 ,理解每部分内容,你能跟老师一样给每部分标上一个小标题吗?熟读课文,梳理记叙顺序。课文是按事情的发展顺序写的。接受任务()()-()英勇跳崖。英勇歼敌诱敌上山 引上绝路l 狼牙山五壮士接受任务,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上绝路,英勇跳崖的故事中,哪些场景最让你感动?u结合本文的题目,说一说什么样的战士才能称得上壮士呢?u朗读第二自然段,说一说谁把大批敌人引上了狼牙山?u从描写五位壮士的语言中和一些词语中你感受到了什么?学习“诱敌上山”部分。l 马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了才下命令狠狠地打;葛振林打一枪就大吼一

3、声,好象细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身力气;胡德林和胡福这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。l 五壮士:马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才l 从上面的重点词语中,我们感受到五壮士对日寇的痛恨和一定要完成任务的坚定信念。l 默读第3自然段,哪些语句表现了他们的壮举?把相关的语句画出来,并说一说他们是怎样的五位壮士。学习“引上绝路”部分:走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。1.“斩钉截铁”是什么意思?坚决果断

4、,毫不犹豫。2.“绝路”在文中指什么?找到相关的语句读一读。通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。3.为什么要选择这条路?这仅仅是把敌人引上绝路吗?4.此时的班长会想什么?其他四位战士又会想什么?不是,五位壮士把自己也引上了绝路。班长:为了能让群众和主力部队安全转移,我宁可牺牲自己。战士:班长做得对,我们要把敌人一网打尽。只要能保证群众和主力部队安全撤退,牺牲我们也是值得的 请你默读文章4、5自然段,把表现五壮士英雄壮举的相关语句画出来,并用四字词语在旁边写出对五位壮士的评价。l 顾全大局、不怕牺牲、不畏艰险、视死如归学习“顶峰歼敌”部分:英勇歼敌是从那几个方面来写的?从两方面来记叙?

5、l 一方面写五壮士英勇奋敌,用石头砸;另一方面写敌人的惨败,抓住了“叽里 呱啦”的叫喊声,“纷纷滚落深谷”等词 句,形象地写出了敌人的可耻下场。学习“英勇歼敌”部分:五壮士是怎么跳下悬崖的呢?再读他们跳下悬崖的句子,边读边想当时的情景。l 说罢,他把那只从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走向悬崖,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷,战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。u当他们跳下悬崖时,他们的口号响彻天空,他们豪迈的声音在山谷里回荡。这是怎样的声音?u大家齐读:l 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!“惊天动地”“气壮山河”指的是什么?从五壮士的口号中,你读出了什么?l“惊天动地”是指声音很大,惊动了天地。l“气壮山河”的意思是气魄像高山大河一样雄伟、豪迈。l 读出了五壮士忠于祖国,忠于党、忠于人民的崇高品质。l 有感情地朗读课文,背诵描写五壮士跳崖的部分。l 了解狼牙山五壮士的更多资料。

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