1、义务教育课程标准实验教科书 （1）常用的长度单位有哪些，按从小到大的）常用的长度单位有哪些，按从小到大的 顺序说出来。顺序说出来。 （2）按顺序说出你知道的面积单位，并用手）按顺序说出你知道的面积单位，并用手 比划比划。比划比划。 （3）说出长方形和正方形的面积计算的方法）说出长方形和正方形的面积计算的方法。 长方形的面积与它的长和宽有什么关系？长方形的面积与它的长和宽有什么关系？ 怎样求长方形的面积？怎样求长方形的面积？ 如果用如果用S表示长方形的面积，用表示长方形的面积，用a和和 b分别表示长方形的长和宽，长方分别表示长方形的长和宽，长方 形面积计算公式可以写成：形面积计算公式可以写成：
2、Sab 长方形的面积长长方形的面积长宽宽 正方形的边长有什么特点呢？可以正方形的边长有什么特点呢？可以 怎样求正方形的面积？怎样求正方形的面积？ 正方形的面积边长正方形的面积边长边长边长 如果用如果用S表示正方形的面积，用表示正方形的面积，用a表表 示正方形的边长，正方形面积的计示正方形的边长，正方形面积的计 算公式可以写成：算公式可以写成： Saa 10厘米厘米 1分米分米 交流算法交流算法 算法一：边长以算法一：边长以1分米算，正方形面积是分米算，正方形面积是 1 1= 1 1= 1 （平方分米）（平方分米） 算法二：边长以算法二：边长以10厘米算，正方形面积是厘米算，正方形面积是 101
3、0=100 10=100 （平方厘米）（平方厘米） 我们已经知道了我们已经知道了1d1d=100c=100c。 说一说哪些物体的表面的大小约说一说哪些物体的表面的大小约1dm1dm2 2。 。 换算换算 3d3d =( )c=( )c 900c900c =( )d=( )d ( ) c( ) c =5d=5d 300300 9 9 500500 10分米分米 1米米 计算下面正方形的面积。计算下面正方形的面积。 交流算法交流算法 算法一：边长以算法一：边长以1米算，正方形面积是米算，正方形面积是 1 1= 1 1= 1 （平方米）（平方米） 算法二：边长以算法二：边长以10分米算，正方形面积是
4、分米算，正方形面积是 1010=100 10=100 （平方分米）（平方分米） 900 500 7 200 800 1600 6 3 25 （1） 1米米=10分米分米=100厘米，厘米， 1分米分米=10厘米厘米 （ ） （2） 1平方米平方米=10平方分米，平方分米， 1平方分米平方分米=10平方厘米平方厘米 （ ） （3）相邻的长度单位之间的进率是）相邻的长度单位之间的进率是10，相邻，相邻 的面积单位之间的进率也是的面积单位之间的进率也是10。（。（ ） 练习一 填一填 2dm2=（ ）cm2 8m2=（ ）dm2 ( )dm2= 600cm2 10000dm2=( )m2 9m2=(
5、 )dm2 ( )dm2= 700cm2 800800 6 6 100100 900900 7 7 练习一练习一 练习二练习二 练习三练习三 200200 练习二 选择正确答案填入括号。 1、2dm2=( )cm2 A、4 B、20 C、200 D、400 2、6m2=( )dm2 A、6 B、60 C、600 D、6000 c C 练习一练习一 练习二练习二 练习三练习三 在( )里填上合适的单位名称. 小明身高128( ) 一枚邮票的面积是4( ) 课桌高70( ) 课桌的面大约15( ) 黑板的面积是3( ) 一块手帕的面积是4( ) cmcm c c cmcm d d 练习三 练习一练习一 练习二练习二 练习三练习三 d 244=96平方米平方米 96平方米平方米=9600平方分米平方分米
