北师大版三年级数学下册 认认 识识 分分 数数 学习目标学习目标 1. 1. 结合具体情境(由许多个个体组成的一个结合具体情境(由许多个个体组成的一个 整体),进一步理解分数的意义,会用涂一整体),进一步理解分数的意义,会用涂一 涂、圈一圈等方式,表示简单的分数。涂、圈一圈等方式,表示简单的分数。 2. 2. 培养同学们分析、综合、比较、抽象、概培养同学们分析、综合、比较、抽象、概 括等初步的逻辑思维能力。括等初步的逻辑思维能力。
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