1、北师大版三年级数学下册北师大版三年级数学下册 教学目标教学目标 1. 1.理解分数加、减法的意义。理解分数加、减法的意义。 2. 2.初步掌握同分母分数加减法的算理和计算初步掌握同分母分数加减法的算理和计算 法则。法则。 3.3.能说出分数加减法的意义。能说出分数加减法的意义。 4. 4.能正确计算比较简单的同分母分数加减法。能正确计算比较简单的同分母分数加减法。 5. 5.引导同学们认识知识间的必然联系，培养引导同学们认识知识间的必然联系，培养 类推能力和思维灵活性。类推能力和思维灵活性。 他们一共吃了这个西瓜的几分之几？他们一共吃了这个西瓜的几分之几？ + = = 5 8 8 3 + 2
2、8 3 8 2 + 大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几？大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几？ - = = 1 8 8 3 - 2 8 3 8 2 - 还剩下这个西瓜的几分之几？还剩下这个西瓜的几分之几？ - - = = 8 8 1 - 5 8 8-5 8 = 3 8 5 8 同分母分数相加减，同分母分数相加减， 分母不变，分子相加、减。分母不变，分子相加、减。 1 8 3 8 5 9 4 9 3 6 2 6 6 7 + + - 1 - = = = = + - 1 7 5 7 2 11 1 11 3 5 2 5 8 19 1 = = = = 6 7 1 11 11 19 1 皮皮过生日，皮皮过生日， 妈妈吃了生日蛋糕的妈妈吃了生日蛋糕的 ， 皮皮吃了生日蛋糕的皮皮吃了生日蛋糕的 。 2 6 3 6 妈妈和皮皮一共吃了妈妈和皮皮一共吃了 生日蛋糕的几分之几？生日蛋糕的几分之几？ 皮皮比妈妈多吃了皮皮比妈妈多吃了 生日蛋糕的几分之几？生日蛋糕的几分之几？ 还剩下几分之几没有吃？还剩下几分之几没有吃？ 一根绳子用去了它的一根绳子用去了它的 还剩下几分之几？还剩下几分之几？ 3 5 本课总结本课总结 理解并掌握比较同分母分理解并掌握比较同分母分 数相加减的方法，并能够数相加减的方法，并能够 正确的计算。正确的计算。
