1、（苏 联）奥 斯 托 洛 夫 斯 基（苏 联）奥 斯 托 洛 夫 斯 基 著著钢铁是怎样炼成的 授课教师：姜丹学校：哈密市第六中学部编版八年级下册语文了解故事情节，把握人物形象02联系现实，寻找内在精神与保尔契合的人物，从中获得成长的精神力量03积累作家和作品知识01 作品展现了从1915到1930年前后苏联广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。描述了前苏联人民保卫和建设红色政权的奋斗历程。主人公保尔保尔柯察金柯察金在革命的熔炉中，从一个工人子弟成长为一名无产阶级战士。观书名观书名 猜内容猜内容读小说书名，猜一猜小说写的什么内容？读选章读选章 明关系明关系 分组速度选章部分，找出人物，再来
2、猜一猜他们与保尔是怎样的关系？朱赫来冬妮娅丽达达雅阿尔焦姆谢廖沙保尔引路人初恋至爱妻子哥哥亲密朋友赏图片 忆情节1.猜猜这些图片分别是保尔人生中的哪个阶段？2.他在这些阶段经历了什么？苦闷的童年少年时期战场上的搏杀工地上的磨炼用笔战斗苦难的童年苦难的童年：被赶出学校被赶出学校到车站饭到车站饭堂当工人堂当工人结识朱赫来结识朱赫来结识冬尼娅结识冬尼娅救救朱赫来朱赫来被抓进监狱被抓进监狱被误放被误放逃到冬妮娅家逃到冬妮娅家哥哥送其上战场哥哥送其上战场发电厂当学徒发电厂当学徒战场上的搏杀战场上的搏杀：英勇战斗，腿受伤英勇战斗，腿受伤骑兵连激战，骑兵连激战，受伤昏迷受伤昏迷伤愈右伤愈右眼失明眼失明与冬妮
3、与冬妮娅分手娅分手回到地方回到地方参加肃反参加肃反劳累过度昏倒劳累过度昏倒工地上的磨练：工地上的磨练：去铁路工厂去铁路工厂任团支书任团支书筑路筑路在艰苦环境在艰苦环境下带领小分下带领小分队走在前列队走在前列染伤寒染伤寒+肺炎肺炎误传死讯误传死讯烈士墓前烈士墓前感悟人生感悟人生结识结识丽达丽达病榻上的斗争：病榻上的斗争：结识达雅结识达雅重返岗位，重返岗位，重新入党重新入党丧失劳动力丧失劳动力疗养动手术疗养动手术领残疾证，领残疾证，开始创作开始创作想自杀想自杀与达雅结婚与达雅结婚瘫痪失明瘫痪失明继续继续写作写作与死神抗争与死神抗争发表作品发表作品保尔的形象坚强勇敢、具有反抗精神坚强勇敢、具有反抗精
4、神为理想而献身的精神为理想而献身的精神钢铁般的意志钢铁般的意志乐观积极乐观积极顽强奋斗顽强奋斗 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过的：当他回忆次。人的一生应当这样度过的：当他回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；在临死的时也不会因为碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他就能够说：候，他就能够说：”我的整个生命和全部我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事精力，都已经献给世界上最壮丽的事业业为人类的解放而斗争。为人类的解放而斗争。“致保尔致保尔柯察金的诗柯察金的诗保尔柯察金就如钢铁一般，被熊熊火焰所铸造而成，被无数次的敲打而磨炼成，光滑钢铁，因为他的热情、执著、坚定的信念，才练就出他那顽强的意志力，硝烟四起、烽火缭乱，才造就磨炼出你那顽强的意志力，你的身躯，你的伤疤，都见证着你英雄的伟绩
