1、轻轻松松进课堂 一个很有文化功底的葡萄酒商与外国同行在订货洽谈会上唇枪舌剑，谁证明自己的酒史源远流长，谁就包下所有的订货单，即谁就赢得了供货权。这位中国商人会间高声吟诵了我国唐代诗人王翰凉州词中的一句诗“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”立即引起了轰动，继而赢得了供货权。一句唐诗不仅仅使这位中国商人为企业赚回了大量外汇，更重要的是赢回了中国人的体面和尊严，即“国格”。设想，这位商人没有这方面修养的话，企业的兴衰、成败就会付之东流。背诵古诗：我能行！顺顺溜溜填古诗顺顺溜溜填古诗快快乐乐背古诗快快乐乐背古诗荡气回肠唱古诗荡气回肠唱古诗鼓起勇气对古诗鼓起勇气对古诗比赛开始了，比赛开始了，LetLets
2、 go!s go!充满信心迎中考充满信心迎中考12341、北风卷地白草折，（）2、忽如一夜春风来，（)3、纷纷暮雪下辕门，（)这三句全出自 作者（）4、()平沙莽莽黄入天。5、云横秦岭家何在，（）雪胡天八月即飞雪千树万树梨花开风掣红旗冻不翻君不见走马川行雪海边雪拥蓝关马不前白雪歌送武判官归京岑参离别1、马上相逢无纸笔，（）2、（），孤蓬万里征。3、（），去时雪满天山路。4、（），同是宦游人。5、海内存知己，（）。6、共看明月应垂泪，（）。7、才始送春归，（）凭君传语报平安此地一为别轮台东门送君去，与君离别意一夜乡心五处同又送君归去天涯若比邻愁绪愁绪1、（）恰似一江春水向东流。出自（）作者（）2
3、、只恐双溪舴艋舟，（）。3、莫道不消（）。4、()，随风直到夜郎西。问君能有几多愁李煜虞美人载不动，许多愁帘卷西风，人比黄花瘦我寄愁心与明月，乐器乐器1、（），散入春风满洛城2、万籁此都寂，（）3、（），衣冠简朴古风存4、（），到乡翻似烂柯人5、中军置酒饮归客，（）6、（），人不寐，将军白发征夫泪。出自 渔家傲 秋思羌管悠悠霜满地胡琴琵琶与羌笛怀旧空吟闻笛赋萧鼓追随春社近谁家玉笛暗飞声但余钟磬音乡愁乡愁1、（），双袖龙钟泪不干2、夕阳西下，（）。3、（）归雁洛阳边。4、烽火连三月，（）5、（）烟波江上使人愁。6、（），孤帆天际看 7、（），万里送行舟故园东望路漫漫断肠人在天涯乡书何处达？家书抵
4、万金日暮乡关何处是乡泪客中尽仍怜故乡水草草1、（）白露为霜2、（）上有黄鹂深树鸣3、树木丛生，（）4、国破山河在，（）5、乱花渐欲迷人眼，（）6、天街小雨润如酥，（）出自蒹葭苍苍独怜幽草涧边生百草丰茂城春草木深浅草才能没马蹄草色遥看近却无早春呈水部张十八员外爱情爱情1、过尽千帆皆不是，（）2、（），又岂在朝朝暮暮 3、衣带渐宽终不悔（）4、问世间情为何物？（）5、此情无计 可消除（）出自 作者（）斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲 两情若是久长时为伊消得人憔悴直教人生死相许一剪梅才下眉头 却上心头李清照山山1、（）行舟绿水前 2、水是眼波横，（）3、会当凌绝顶，（）4、荷笠带斜阳，（）5、树树皆秋色，
5、（）6、适与野情惬，（）7、（），二十三年弃置身客路青山外，山是眉峰聚一览众山小青山独归远山山唯落晖千山高复低巴山楚水凄凉地 在你抽到的题目中任选一个，小组人员接背有关主题的诗句，必须是上下句。限时1分钟，格式为：XXX 的 ，。每背出一句的2分，题目、作者出错，均不得分。飞花令1234花志向色彩水酒云风雨 人数自定，主题自选，唱一首古诗，可以是原曲原调，也可以用自己喜欢的曲调，也可以加上朗诵。（由老师评析，优秀30分，良好25分，一般20分）古诗词中有许多非常短小却很经典的作品，如马致远的天净沙 秋思和李清照的如梦令，今天我们就大胆地与这两位大家对诗一首天净沙或如梦令，主题自定。（限时5分钟
6、，优秀30分，良好25分，一般20分）大胆去创作吧，你一定行的！如梦令如梦令 李清照常记溪亭日暮沉醉不知归路兴尽晚回舟误入藕花深处争渡争渡惊起一滩鸥鹭 天净沙天净沙 秋思秋思 马致远枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马夕阳西下断肠人在天涯原文（2004福建厦门）完成诗文名句填空福建厦门）完成诗文名句填空(每空每空0.5分分)（1）写出两句抒发积极向上精神的古诗词。）写出两句抒发积极向上精神的古诗词。A:B:（2）我国古代诗文中，有许多关心民间疾苦、同情劳动）我国古代诗文中，有许多关心民间疾苦、同情劳动人民的人民的 佳句。佳句。如：如：（3）在生活中，我们常用）在生活中，我们常用“柳暗花明柳暗花
7、明”来比喻在困境中来比喻在困境中出现希望或转机。这个成语出自陆游的出现希望或转机。这个成语出自陆游的游山西村游山西村，原，原句是句是“，”。（5）为了提升文化品位，有关部门准备挑选含有飞鸟的）为了提升文化品位，有关部门准备挑选含有飞鸟的古诗词佳句，镌刻在观鸟园的山石或廊柱上，请你推荐两古诗词佳句，镌刻在观鸟园的山石或廊柱上，请你推荐两个这样的诗句，并注明作者。（两个句子出处应各不同个这样的诗句，并注明作者。（两个句子出处应各不同。）。）例：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（刘禹锡）例：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（刘禹锡），。（。（），。（。（）（2005安徽课改）安徽课改）请按下面的提示
8、或要求，默写出你请按下面的提示或要求，默写出你所知道的诗文句子。（课内外均可。每句所知道的诗文句子。（课内外均可。每句1分）分）（1）连战、宋楚瑜的大陆之行，又一次证明：故乡，）连战、宋楚瑜的大陆之行，又一次证明：故乡，人的生命之根。请写出两句表达乡情乡愁的古代诗歌人的生命之根。请写出两句表达乡情乡愁的古代诗歌名句：名句：（2）古诗词中有很多实写）古诗词中有很多实写“山山”、“水水”、“花花”、“鸟鸟”、“草草”的句子，请在下面各写一句。的句子，请在下面各写一句。山：山：水：水：花：花：鸟：鸟：草：草：（3）“雨雨”是古代诗人笔下常见的景物，如是古代诗人笔下常见的景物，如“渭城渭城朝雨渑轻尘朝
9、雨渑轻尘”，请再写两个含，请再写两个含“雨雨”的诗句。的诗句。A：B：（2005，海淀区）初春某天，本市某校某班同学在郊外搞语，海淀区）初春某天，本市某校某班同学在郊外搞语文实践活动，下午回家路上，主持人抛出最后一项活动：即文实践活动，下午回家路上，主持人抛出最后一项活动：即景对对子。在山路上，景对对子。在山路上，B组王怡然发现了走在前面的本班组王怡然发现了走在前面的本班“诗坛才子诗坛才子”丘比比留下的上联丘比比留下的上联“近水碧苔三四点近水碧苔三四点”及及请请B组同学对下联的要求。王怡然环顾四野后，提笔欣然作组同学对下联的要求。王怡然环顾四野后，提笔欣然作答。细看风景草图答。细看风景草图(注
10、水池、碧苔、柳树、飞鸟、远山、夕注水池、碧苔、柳树、飞鸟、远山、夕阳、山路等景物阳、山路等景物)，想必你一下就猜出了王怡然对的下联，想必你一下就猜出了王怡然对的下联，是吧！王怡然对的下联是：是吧！王怡然对的下联是：_（3分）分）（2003，湖南）柳宗元借小石潭的景色表达了被贬后的苦，湖南）柳宗元借小石潭的景色表达了被贬后的苦闷抑郁之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多。闷抑郁之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多。请联系请联系醉翁亭记醉翁亭记、岳阳楼记岳阳楼记和和桃花源记桃花源记等篇等篇章中的一篇，以章中的一篇，以“小石潭凄寒幽静小石潭凄寒幽静”为上句，写出下句使为上句，写出下句使之成为一组对偶句。（之成为一组对偶句。（3分）分）上句：小石潭凄寒幽静，下句：上句：小石潭凄寒幽静，下句：_。“腹有诗书气自华腹有诗书气自华”。在今后在今后的学习和生活中，要更多的去积的学习和生活中，要更多的去积累古诗，更多地去享受古诗文背累古诗，更多地去享受古诗文背诵带来的乐趣，热爱古诗文背诵，诵带来的乐趣，热爱古诗文背诵，会让生活更精彩！会让生活更精彩！教师赠言教师赠言
