1、部编版六年级上学期期末考试语文试题一、 给下面划线字选择正确的读音，用“ ”画出。(计4分)一绺(li ji) 菜畦(j q) 肆虐(n xu) 陨石(yn sn)吊唁(yn yn) 陡然(t du) 铁轨(gu gn) 狞笑(nng nng)二、下面词语中，有错别字的一组是( )。 (计3分)A.眺望 幽雅 肃静 别出心裁 怒气冲冲B.沸腾 瘦削 妩媚 技高一筹 忘乎所以C.咆哮 抱怨 慷慨 斩钉截铁 排山到海D.爆发 抵御 疙瘩 汹涌澎湃 字正腔圆三、把下列词语补充完整，并解释所填的字。(计6分)弄巧成（ ）： 风( )全球: 暴露无（ ）: 居高（ ）下: 惟妙惟（ ）: 三（ ）五次:
2、 四、下列句子中，划线的成语使用不恰当的一项是( )。 (计3 分)A. 江姐为了革命，宁愿粉身碎骨牺牲自己的生命。B.月亮正从水天相接的地方升起来。C.长假期间，街上车水马龙，游人络绎不绝。D.王老师学识渊博，幽默风趣，有时为了使课上得生动形象，不停地指手画脚，以此来吸引学生的注意力。五、选择恰当的关联词语填空。(计6分)不是而是 宁可也不 如果就因为所以 不但而且 既又1.( )闰土的父亲十分爱闰土，怕他死去，( )在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。2.星表面上所谓颜色的四季变化，并( ) 植物的生长和枯萎造成的，( )风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变化。3.( )地球上的
3、各种资源都枯竭了，我们( )很难从别的地方得到补充。4.桑娜（ ）关心自己的丈夫和孩子， ( )对西蒙一家满怀同情。她看到西蒙死了，( ) 自己受累，( ) 让西蒙的孩子受罪。她真是一个( )勤劳（ ）善良的人。六、按要求写句子。(计10分)1.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音! (缩句) 2.老人迈进小院。(扩句) 3.一阵风吹灭了蜡烛。(改为“把”字句和“被”字句) 4.池塘里的荷叶很大。(改成比喻句) 5. 你不是雨露，却带来了蓬勃生机；你不是 ，却带来了 ；你不是 ，却带来了 。你如同溪流，没有江河奔腾的浪花，没有 ，但山石间清脆的叮咚，是你欢快的旋律。(依照画线部分续写)七、下列句子
4、中，修辞手法使用不恰当的一项是( )。(计3分)A.她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。B.马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。C.阅览室里安静得连针掉到地上的声音都能听见。D.谁会欢迎脱离实际的空头理论家呢?八、把下面的诗句与其题目、作者用线连起来。(计5分) 千里莺啼绿映红 A.黄鹤楼送孟浩然之广陵 a.贺知章笑问客从何处来 B.江南春 b.程颢烟花三月下扬州 C.惠崇春江晚景 C.杜牧春江水暖鸭先知 D.春日偶成 d.李白时人不识余心乐 E.回乡偶书 e.苏轼九、口语交际。(计4分) 刘老师召集各班的地理课代表，对他们说:“明晚8点，蝎子座流星雨将在我们这
5、个地区上空出现。这种情形每隔13年才能看到一次。请你们通知各班天文爱好者兴趣小组明晚7点半到操场集合，我将向大家解释这一罕见的天文现象。如果下雨的话，就到礼堂集合，我将为大家放一部有关流星雨的录像。” 假如你是地理课代表，根据转述的简明原则，你口头通知全班同学说: 十、 阅读课文片段，完成练习。(计15分) 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她
6、仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。1.“霎时间”表示时间极短，也表示速度很快，请你再写出三个类似的三字词语。(计3分) 2.请用“ ”画出表示人物想象的内容。(计1分)3.文中的省略号省去的是 。(计2分)4.读句子，再按要求填空。(计3 分)(1)微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。“ ”一词写出了波光的形态，“ ”一词写 出了月光照射的范围。皮鞋匠在想象到这一画面时，音乐家所弹的音乐曲调应是 的。(2)月亮越升越高，穿过一缕缕轻纱似的微云。句子中主要写的事物是 ；句中描写月亮动态的词是“ ”，描写微云形态的词是“ ”。5.本段文字，不仅表现了月光曲的
7、，也表现了音乐家贝多芬 的琴技。 (计3分)6.根据文章内容，说说月光曲音乐旋律的变化特点。(计3分) 十一、阅读短文，回答问题。(计16分) 必须承受的痛苦 三岁半的女儿扁桃腺(xin) 发炎，开了十针青霉素，上午八点下午三点，一天两针。头两天是妻子带她去。她怕打针，不肯去。妻子就骗她，说不打针，是去买酸奶喝，或骑小车车、踢皮球什么的，瞒哄着抱她下楼。当针扎进小屁股蛋，针剂的疼痛加上被欺骗的愤怒，女儿无法承受，哭闹得惊天动地，大夫直担心孩子会闭过气去。 女儿哭，妻子也垂泪，她实在受不了啦，第三天死活不干了，把担子卸给了我。 我把针药和注射单揣进兜里，对病恹(yn)使地坐在床上翻画书的女儿说:
8、“乖，咱们去打针。”女儿可怜巴巴地仰望着我，嗓音沙哑地说:“爸，打针很疼。”我坐下来，说:“疼也得打啊，要不你的病好不了，上不了幼儿园，爸爸妈妈也上不成班、得在家看着你。不上班就没有钱，怎么给你买玩具和好吃的?”“那我以后 不要玩具和好吃的还不行吗，“那咱们三个人总得吃饭吧?鸡蛋、牛奶、肉、菜你穿的衣服，什么不要钱啊” 我停下来，给她时间思考。 在如何对待孩子上我们两口子迥(jing) 然不同。我认为小孩子也有足够的做出正确分析判断的能力，只要把道理讲清楚。除非她硬要抓电源或玩刀片，我绝少采取强制段。而且，我从不骗孩子。 女儿愣了片刻，终于无可奈何地张开双臂叫我抱，说:“爸爸， 咱们去吧。”
9、打针的时候她又哭了，不过不厉害，针没拔出来已哭完了。 女儿睡了个大午觉。下午两点多我去卧室门口望了一眼，她已醒了，瞪着两只大眼睛瞅着天花板深精会神地不知在琢磨什么。我没打搅她。三点了，我用遥控器关上客厅的电视，起身去卧室。女儿睁着眼的，可她一看见我，马上说:“爸爸我困了，现在我要睡觉了。”就阖(h)目装睡。斜阳照在她紧张的小脸上，楚楚动人。 我一阵感动 原来她不知动了多长时间脑筋，才想出这么个自以为是的办法以逃避打针。 “不行!回来再睡。”我硬着心肠拉她起来穿外套。 抱着她慢慢往医院走，我对她说:“乖，不是爸爸不疼你。可人活着就有很多的事、很多的痛苦，只能自己去承受，谁也替不了你。无论如何都无
10、法避免的，就只有勇敢地去面对。逃避没有用，哭也没有用。” 女儿似乎懂了，因为我感到她的小脸好像刚毅了起来。 这一针，她没哭，嘴唇哆嗦着，却一滴眼泪也没掉。 第二天上午八点，我才要开口，女儿突然拿着注射单和针药盒子站在我面前，说:“爸爸，咱们去打针!” 我抱起她，紧紧搂在怀里。1.“当针扎进小屁股蛋，针剂的疼痛加上被欺骗的愤怒”一句话中，“欺骗” 具体指什么?(计2分) 2.“女儿哭，妻子也垂泪， 她实在受不了啦， 第三天死活不干了，把担子卸给了我”一句中，妻子为何死活不干了? (计2分) 3.解释下列句中划线的词语。(计4分)(1) 女儿愣了片刻，终于无可奈何地张开双臂叫我抱。 (2)她已醒了
11、，瞪着两只大眼睛瞅着天花板聚精会神地不知在琢磨什么。 4. 文中“才想出这么个自以为是的办法以逃避打针”一句里，“这么个自以为是的办法”具体指什么? (计2分) 5.文章结尾写道:“我抱起她， 紧紧搂在怀里。”体会一下作者此刻的心情是怎样的。(计2 分) 6.“人活着就有很多的事、很多的痛苦，只能自己去承受，谁也替不了你。无论如何都无法避免的，就只有勇敢地去面对。逃避没有用，哭也没有用。”你是怎样理解父亲对女儿说的这些话的? (计4 分) 十二、作文。(计25分)家是成长的避风港，有句歌词写道: “回家的感觉真好!”一提到家，就会给人以亲切、温馨之感。请你选择一件发生在家庭中的体现亲情的事写一
12、篇作文。题目自拟。(作文纸自备)参考答案一、 li q n yn yn du gu nng二、C三、拙 笨 靡 顺风倒下 遗 遗漏 临 对着 肖 像 番 次四、D五、1.因为所以 2.不是而是3.如果就 4.不但而且 宁可也不 既又六、1.这是声音! 2.老人慢慢迈进绿风荡漾的小院。 3.一阵风把蜡烛吹灭了。蜡烛被一阵风吹灭了。 4.池塘里的荷叶很大，像一把把绿伞。 5.清泉 美好的希望 太阳 耀眼的光芒 大海壮阔的波澜七、A八、BC Ea Ad Ce Db九、各位天文爱好者兴趣小组成员，请于明晚7点半到操场集合，刘老师将向大家解释蝎子座流星雨这一罕见的天文现象。如果下雨的话，就到礼堂集合，刘
13、老师将为大家放一部有关流星雨的录像。十、1.转眼间 一刹那 一瞬间 2.“他好像面对着大海一个连一个朝着岸边涌过来”她仿佛也看到了波涛汹涌的大海。” 3.皮鞋匠想象的画面 4.(1)微波粼粼 洒满 轻柔、舒缓 (2)月亮 穿过 轻纱 5.美妙、动听 高超、卓越 6.轻柔舒缓渐强发展高昂激越。十一、1.“欺骗”具体指女儿不肯去打针，妻子就骗她，说不打针，是去买酸奶喝，或骑小车车、踢皮球什么的，瞒哄着抱她下楼打针。 2.因为妻子带女儿去打针时，女儿哭闹得惊天动地，大夫直担心孩子会闭过气去，妻子看了很心疼。 3.(1)没有办法。 (2) 集中精神，集中注意力。 4.指女儿阖目装睡。 5.作者此刻的心情应该是激动、高兴的。 6.示例:父亲对女儿说的这些话是想让女儿学会坚强，自己去承受生活中那些无法逃避和代替的痛苦，是想让女儿变得勇敢独立。
